在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩慈善的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　感恩慈善的作文篇1

　　慈善是每一個(gè)人都要具有的品德，慈善是什么意思？慈，就是慈悲。善，就是善良。多做一點(diǎn)不怕吃虧，只要肯獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，就能幫助別人，我們的內(nèi)心也會(huì)得到無(wú)比的快樂(lè)和幸福，這何樂(lè)而不為呢？所以我們做人要慈善。媽媽常教導(dǎo)我：以仁慈善良為基本。

　　這時(shí)候我想到，我以前做過(guò)很多慈善的事情，有讓座位、捐款，可讓我印象最深刻的事情是：扶老爺爺上下樓梯。

　　那一天，我和媽媽一起去市場(chǎng)買(mǎi)菜，在上下樓梯的過(guò)程當(dāng)中，我看見(jiàn)一位長(zhǎng)滿白頭發(fā)的老爺爺，他帶著一頂黑帽子，下巴上的胡子像雪花一樣白，手拄著一根拐杖，走路一瘸一拐的很吃力。

　　我想：“多么辛苦的老爺爺啊！我要做個(gè)慈善的人，幫助別人。”于是，我微笑地對(duì)老爺爺說(shuō)：“您下樓梯那么辛苦，我來(lái)扶您下樓梯吧！”老爺爺不緊不慢地說(shuō)：“謝謝了！”然后，我小心翼翼地扶住他的手，慢慢地下樓梯，只見(jiàn)他的臉上露出了燦爛的笑容。老爺爺對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)乖孩子啊！”我高興地笑了，我說(shuō)：“以后碰到您的時(shí)候，我都會(huì)扶您下樓梯的。”

　　其實(shí)，我們只要留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有許多需要我們?nèi)椭娜恕Ｋ晕覀円鰝€(gè)有愛(ài)心的慈善的人。

　　感恩慈善的作文篇2

　　有了愛(ài)，就有了慈善。慈善是幫助別人和給人關(guān)愛(ài)。現(xiàn)在我們的生活很安定，可是你想想非洲的某些人還忍受著饑餓，冷颼颼的西北風(fēng)正吹在他們身上。想著這個(gè)情景，多么心酸，多么難受啊！

　　我給大家講一個(gè)故事，題目叫“一元錢(qián)的愛(ài)心”。有個(gè)人到北京去打工，可是在途中被人騙走了自己辛苦掙來(lái)的2000元。他只剩下了5元錢(qián)，忽然，他在報(bào)紙上見(jiàn)到一家企業(yè)要招工。他走到車(chē)站，拿出剩下的5元錢(qián)遞給服務(wù)員。服務(wù)員對(duì)他說(shuō)：“車(chē)費(fèi)需要6元。”他說(shuō)：“能不能通融一下？我沒(méi)錢(qián)了，讓我上車(chē)吧！”服務(wù)員說(shuō)：“你可以上車(chē)，但是在目的地前四公里，你就要下車(chē)。”他猶豫了一下，便答應(yīng)了。他上車(chē)后看見(jiàn)自己身旁的人錢(qián)包里有1000元，他心想：別人把我的錢(qián)騙走了，不如我以牙還牙。他正準(zhǔn)備伸手去偷，突然，后面有個(gè)人拍拍他的肩膀，說(shuō)：“兄弟，這里有1元錢(qián)，你拿去吧！”說(shuō)完，遞給他1元錢(qián)。正是這1元錢(qián)讓他感受到了這個(gè)社會(huì)還有愛(ài)，還有希望。

　　我身邊也有個(gè)愛(ài)的故事。有一次放學(xué)后，我的中性筆沒(méi)水了，我正在寫(xiě)作業(yè)，急得在一旁走來(lái)走去，想：怎么辦，怎么辦？我還要寫(xiě)作業(yè)呢！正在這時(shí)，我的好朋友游思慧遞給我一支中性筆，說(shuō)：“你拿去用吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝！”我深深地感到了朋友之間的愛(ài)。

　　通過(guò)這兩個(gè)故事，我懂得了“慈善”兩字的含義，也懂得了應(yīng)該如何去幫助別人和給人關(guān)愛(ài)。

　　感恩慈善的作文篇3

　　愛(ài)從哪里來(lái)？愛(ài)從你的父母那里來(lái)，愛(ài)和你的生命一起走來(lái)。

　　你一生下來(lái)伴隨著哭聲，因?yàn)槟惴浅Ｈ跣。粫?huì)說(shuō)話，不會(huì)走路，不能自食其力，不能保護(hù)自己，所以你感到不安全、感到恐懼……但是，你很快不哭了，因?yàn)槟銖膵寢尩捏w溫中、爸爸的驚喜中和所有在場(chǎng)的醫(yī)生、護(hù)士、親人的關(guān)懷中，感受到了愛(ài)、溫柔、無(wú)限的期待和包容……

　　愛(ài)心是一種循環(huán)，是人與人之間情感的分享和交流，這樣才能生生不息、越來(lái)越多。有了愛(ài)心，就有了慈善，就會(huì)去關(guān)愛(ài)別人、幫助別人；而當(dāng)你需要關(guān)愛(ài)和幫助的時(shí)候，也有人來(lái)關(guān)愛(ài)你、幫助你。這就是愛(ài)心慈善的魅力。因?yàn)橛辛藧?ài)心、有了慈善，我們感到做人的尊嚴(yán)和幸福，感到社會(huì)的溫暖和公正，懂得珍惜生命，愛(ài)護(hù)地球，關(guān)愛(ài)別人。

　　“善”是一個(gè)很古老的字。因?yàn)橹袊?guó)古人非常喜歡羊，也十分感謝羊，所以把羊作為善良、溫柔、美麗、吉祥的象征，以至于在古文字中，很多表示美好事物和觀念的詞都用“羊”字作偏旁。再看看慈善的“慈”是心字底，古人說(shuō)“母愛(ài)為慈”，而“慈”和“善”合在一起，表示“大愛(ài)”之意。

　　如果輕聲問(wèn)問(wèn)自己，我們的記憶從何開(kāi)始。這時(shí)，浮現(xiàn)在我們腦海，可能是一個(gè)開(kāi)心的畫(huà)面、一個(gè)感動(dòng)的瞬間，也可能是一個(gè)精彩的故事……無(wú)論怎樣，稍加留心！我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一份印象深刻的記憶都是一扇了解世界的窗。只要我們的.心扉還沒(méi)關(guān)上，我們就可以從很多人和事中得到啟示和滋養(yǎng)。接下來(lái)，我為大家講兩個(gè)小故事：

　　詩(shī)人屈原在年幼時(shí)就有悲天憫人的情懷，那時(shí)的屈原，在大人眼里也許還是個(gè)孩子，但實(shí)際上他卻比同齡人早熟。當(dāng)時(shí)正逢年饑荒，屈原家鄉(xiāng)的百姓們吃不飽、穿不暖，時(shí)有沿街乞討、啃樹(shù)皮、食埃土者，年少的屈原看見(jiàn)這一切，不禁傷心落淚，他發(fā)誓要為這些人做點(diǎn)什么來(lái)緩解他們的痛苦。

　　一天，屈原家門(mén)前的大石縫里突然流出了雪白的大米，百姓們見(jiàn)狀，紛紛拿來(lái)碗瓢、布袋接米，將米背回了家。不久，屈原的父親便發(fā)現(xiàn)家中糧倉(cāng)中的大米越來(lái)越少，他很奇怪，便留意觀察，看是否有人偷米。有一天夜里，他發(fā)現(xiàn)屈原正從糧倉(cāng)里往外背米，便將屈原叫住，一問(wèn)才知道原來(lái)是屈原把家里的米灌進(jìn)石縫里，鄉(xiāng)親們知道了真相都很感動(dòng)，夸贊屈原。父親沒(méi)有責(zé)備屈原，只是對(duì)他說(shuō)：“咱家的米救不了多少窮人，如果你長(zhǎng)大后做官，把國(guó)家管理好，天下的窮人不就有飯吃了嗎？”

　　父親的話激勵(lì)了屈原，自此他勤奮治學(xué)，長(zhǎng)大后學(xué)有所成，楚王得知他有才能，便召他為官，讓他管理國(guó)家大事。屈原為國(guó)為民，盡心盡力。為后世之人稱(chēng)頌，真正做到了由小善轉(zhuǎn)為大善的境界。

　　這個(gè)故事告訴我們：慈濟(jì)世間仁心有自，善行天下大道無(wú)垠。

　　北京一中學(xué)生患了嚴(yán)重腎病，需要換腎，可是孩子的父母都是工薪階層，無(wú)力承擔(dān)高昂的手術(shù)費(fèi)。消息傳到學(xué)校，同學(xué)、老師紛紛解囊相助。孩子父親的同事得知此事，也紛紛捐款。有的人甚至把自己當(dāng)月工資全部捐獻(xiàn)出來(lái)，這事經(jīng)《北京晚報(bào)》報(bào)道后，引起了更多人的關(guān)注和參與，大家都有一個(gè)心愿，那就是這位中學(xué)生的病能盡快得到醫(yī)治。

　　是啊！我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，奉獻(xiàn)你的愛(ài)心吧！不需要多少時(shí)間，也無(wú)需太大的精力，趕快行動(dòng)起來(lái)！

　　剛才的兩個(gè)故事是我在《慈善讀本》上看到的。這本書(shū)告訴了我們一定要有愛(ài)心，我認(rèn)為這是一本很好的書(shū)，使我受到了很大的感悟和啟發(fā)，如：儒家教育思想對(duì)后世的影響巨大。《論語(yǔ)》中“仁”、“禮”作為核心。《慈善讀本》意在探索青少年慈善教育的內(nèi)容、方法和途徑。培養(yǎng)我們青少年的慈善意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，所產(chǎn)生的積極影響，有利促進(jìn)我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。這本書(shū)中的內(nèi)容對(duì)于我們一生有很大的影響。希望身邊的同學(xué)也要多多學(xué)習(xí)。