感動(dòng)的事作文400字
誰(shuí)都遇到過(guò)感動(dòng)自己的事,下面,語(yǔ)文迷小編為您分享感動(dòng)的事作文400字,希望大家喜歡!
感動(dòng)的事作文400字-1
往事總在我的腦海里游動(dòng),似乎平靜的心海總右波浪的起伏!那段曰孑我忘不了,我更忘不了那件令我感動(dòng)的事。
放學(xué)后,我照例摸了摸口袋里的錢。我一震,口袋里的錢不翼而飛了,我頓時(shí)慌了起來(lái),像熱鍋上的螞蟻---急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心里一直不停地地嘮叨:該怎么辦呢?我只好向周圍借,可是他們不借,就是沒(méi)錢。我心灰意冷。這時(shí),他走來(lái)了,看我這副模樣親切的問(wèn):“你怎么了?”“我的錢丟了。”我一副灰心喪氣的樣子。他定了定神,從口袋里拿出一張5毛錢塞進(jìn)我手里,就跑了。他邊跑邊說(shuō):“這種小事難不倒我----陳寒星的。”說(shuō)罷就跑的無(wú)影無(wú)蹤了。我盯這他的眼睛才收斂。要走向停車站的路上我不停地想:他家不是比我家遠(yuǎn)嗎?那他怎么辦?
當(dāng)我坐上車時(shí),一個(gè)被夕陽(yáng)照的十分孤單的遠(yuǎn)視的背影。他----陳寒星,頓時(shí)我感到十分內(nèi)疚。
日月如梭,雖然已經(jīng)分開(kāi)了,但是那件事,那個(gè)人依然在我的腦海上俳徊!
感動(dòng)的事作文400字-2
今天,老師叫我們寫(xiě)一件令自己感動(dòng)的事,老師說(shuō)完,我立刻就想起了閱讀訓(xùn)練上的一篇文章——《愛(ài)的力量》。這篇文章主要講了:上課鈴聲響了,邢老師還沒(méi)來(lái)上課,我們正想自己復(fù)習(xí),在這個(gè)時(shí)候,邢老師來(lái)了,她臉色很難看,還用手絹不住地擦著鼻涕,看樣子,老師患了重感冒。可是,她還是強(qiáng)打起精神給我們上課。老師的精神依舊那樣專注 、投入,她的態(tài)度是那樣認(rèn)真 、一絲不茍。而那些上課常有搞小動(dòng)作或不專心聽(tīng)講 、隨便說(shuō)話的同學(xué),他們知道老師累了,所以都在全神貫注地聽(tīng)老師講課,還積極舉手發(fā)言,像變了一個(gè)人似的。。。。。。
想到這里,我不禁想起我的老師對(duì)我的關(guān)懷,她為我們花了多少心血,為我們操了多少心,而我們卻時(shí)常惹老師生氣,真是太不應(yīng)該了!老師就像母親,不愿耽誤學(xué)生一節(jié)課,這就是一種無(wú)私的奉獻(xiàn),頓時(shí),我心潮一陣激蕩,一股由衷的敬佩之情油然而生。在老師的每一句話每一個(gè)問(wèn)題中,在我們的每一句回答中,都融進(jìn)了一份濃濃的感情,這是偉大的感情,這是愛(ài)的感情!
感動(dòng)的事作文400字-3
去年夏天,烈日當(dāng)空,像個(gè)大火爐,我獨(dú)自坐在空調(diào)房間。突然聽(tīng)到雞的慘叫聲,我出于好奇,來(lái)到了大草坪上,只見(jiàn)一只雞被主人殺掉了,可它垂死掙扎,兩翅膀淺灘停地拍打著地面。過(guò)了幾分鐘,雞不動(dòng)了,倒在血泊中。嘴巴微微張開(kāi),眼睛緊閉著,兩只腳直直地伸著,一副不甘心的樣子。
這時(shí),我們家的一只小雞黃毛不知從哪兒鉆出來(lái),嘴里還叼著一只毛毛蟲(chóng),它這是要干什么?就在這時(shí),感人的一幕出現(xiàn)了,黃毛用嘴啄了啄那只雞,一臉悲傷,簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。黃毛望著昔日的玩伴,仿佛在說(shuō):“醒醒,我的朋友,主人準(zhǔn)備了很多好吃的',等著我們?nèi)シ窒砟?”
隨后,黃毛把蟲(chóng)子叼到雞身旁給它吃。可黃毛看見(jiàn)雞依然不動(dòng),它不甘心,“哦!”的發(fā)出一聲呼喚:“快起來(lái)呀!你不能丟下我一個(gè)人,你于心何忍啊!”黃毛不停地拍它、啄它都無(wú)濟(jì)于事。當(dāng)它懷著最后一絲希望時(shí),主人拎走了那只雞,黃毛不停地在后面跟著,有幾次,都被石頭?了幾跤,還跟著。最后黃毛發(fā)出了一聲低婉而凄涼的叫聲。我的眼淚止不住流了下來(lái)。
哦,我明白了動(dòng)物與動(dòng)物之間也是有感情的,人也一樣。以后,我一定要和同學(xué)們和睦相處。
感動(dòng)的事作文400字-4
在我記憶的長(zhǎng)河中,有高興,有難過(guò),也有感動(dòng)……那份感動(dòng)深深地埋藏在我的心頭,很久,很久。
那是一個(gè)星期六的下午,突然烏云密布,電閃雷鳴,一場(chǎng)傾盆大雨從天而降。同學(xué)們都驚慌失措地往家里跑,我也如此。啊!終于到家了。可當(dāng)我習(xí)慣地用手摸書(shū)包拿鑰匙的時(shí)候,哎呀!不好,我的書(shū)包忘在教室里了。我不顧外面的瓢潑大雨,直奔教室。半路上,在雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)朦朧的身影——哦,是他,黃小龍,他的腿腳不方便,怎么還?“哦,陳奕伊,你的書(shū)包忘在教室里了,幸好我發(fā)現(xiàn)了。”只見(jiàn)他踉踉蹌蹌地把書(shū)包遞在我手上。可我……
記得他進(jìn)閱讀班的時(shí)候,由于他那一瘸一拐的腳步,我曾經(jīng)多次和同學(xué)們一起嘲笑他是個(gè)農(nóng)村娃,走路像企鵝,令黃小龍丟足了面子。而他卻在我需要幫助的時(shí)候幫助了我。“我……我。”我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),只好跟他緊緊地握住了手。
啊!一股暖流涌上了我的心頭,雨水打在我的臉上,分不清是雨水還是淚水。我又一次緊緊地握住了黃小龍的手,很久,很久……
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