語文改寫句子練習(xí)題

改寫時(shí)間：2021-08-31 手機(jī)版

　　語文改寫句子練習(xí)

　　一、照樣子，把下面的句子換種表達(dá)方式。

　　例：你走得越遠(yuǎn)，不是越到不了楚國嗎？

　　你走得越遠(yuǎn)，就越到不了楚國。

　　1．馬跑得越快，離楚國不是越遠(yuǎn)了嗎？

　　2．羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？

　　3．把楊桃畫成了五角星，有什么好笑呢？

　　4．我們難道不應(yīng)該回報(bào)父母對我們的愛嗎？

　　5．那么多星星，你怎么能數(shù)得清呢？

　　6．這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？

　　7．這難道不是天下奇觀嗎？

　　8．這個(gè)道理，不是很容易理解嗎？

　　9．讓她去做不正合適嗎？

　　例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。

　　這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？

　　1．地球就是我們共有的家園。

　　2．翠鳥漂亮機(jī)靈，我們很喜歡它。

　　3．認(rèn)真學(xué)習(xí)正是好學(xué)生的表現(xiàn)。

　　4．羊已經(jīng)丟了，不用修羊圈了。

　　5．女媧很難過。

　　6．你帶的盤纏越多，就越到不了楚國。

　　二、照樣子，改寫句子。

　　例：蒲公英的`花可以張開、合上。

　　蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。

　　1．一棵高大的橡樹挺立在路旁。

　　2．翠鳥背上的羽毛非常漂亮。

　　3．李華向終點(diǎn)沖去。

　　4．落葉在樹林中飛舞。

　　例：蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。

　　蒲公英的花可以張開、合上。

　　1．翠鳥像箭一樣蹬開葦稈飛了過去。

　　2．各色鮮艷的花就像趕集似的聚攏來。

　　3．大大小小的水泡多像一串串彩色的珍珠從潭底冒上來。

　　三 ⑴ 把下列句子改寫成反問句。象桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。少先隊(duì)員應(yīng)該講文明，有禮貌。 ⑵ 把下列句子改成陳述句。人的“聰明”與“愚笨”，難道是天生的嗎？毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口。實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，難道不上全國人民的偉大歷史任務(wù)嗎？ ⑶ 把下面句子改成用“把”字的句子。同學(xué)們交給我一項(xiàng)任務(wù)。姐姐送給我一件最有意義的禮物。陳醫(yī)生看好了孩子的病。 ⑷ 下面句子改成用“被”字的句子。森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。螞蟻吃了一條大蟲。濛濛細(xì)雨淋濕了人們的衣服。 ⑸ 把下面句子改變?nèi)朔Q換個(gè)說法。美麗的姑娘說：“我是智慧的女兒。” 一位臺灣同胞說，他是中國人，他愛中國。小明高興地告訴媽媽，他在新華書店買了一本《雷鋒日記》。

　　三、改寫句子：

　　（一）改成“把”字句和“被”字句

　　1、小象從泥坑中拉出汽車。______________________________________________

　　2、大雪籠罩了大地。 ______________________________________________

　　3、明明做完了所有的作業(yè)。______________________________________________

　　4、陽陽冒雨捆好刮倒的小樹苗。____________________________________________

　　5、紅軍征服了大雪山。 ______________________________________________

　　6、燈光照亮了廣場。 ______________________________________________

　　（二）改為反問句

　　1、你不能這樣蠻橫無理。______________________________________________

　　2、孫悟空的本領(lǐng)可真大。______________________________________________

　　3、聽了老師的一席話，小剛臉紅了。_____________________________________________