題目：按要求改寫句子篇一：

　　練習(xí)題：

　　一、我會把下面的句子改成把字句

　　1、一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了。

　　2、雨水淋濕了我的衣服。

　　3、同學(xué)們交給我一項任務(wù)。

　　4、姐姐送給我一件最有意義的禮物。

　　5、陳醫(yī)生看好了孩子的病。

　　6、我被這動人的情景吸引住了。

　　7、媽媽，晚飯我已經(jīng)燒好了。

　　8、山川、田野、村莊被白茫茫的大雪籠罩著。

　　9、激流沖跑了那塊人們洗衣用的礁石。

　　10、那只大蟲被武松使盡氣力按定。

　　11、這道難題終于被我解答出來了。

　　12、北風(fēng)吹來，地面上的害蟲都凍死了。

　　13、小草被人們叫做大力士。

　　14、我終于取出了裝在書包里的書。

　　15、黑暗吞沒了天邊的最后一絲光亮。

　　16、雨水淋濕了我的衣服。

　　17、我的作業(yè)從頭到尾都被老師用紅筆批改了。

　　18、燈光照得夜空光彩奪目。

　　19、媽媽不小心摔壞了我的文具盒。

　　20、橋上噴出的六條火舌封鎖住了我軍沖鋒的道路。

　　21、雨過天晴，螞蟻清除了洞口的泥土，又出來尋找食物了。

　　22、小敏做好了今天的家庭作業(yè)。

　　23、烏云遮住了太陽。

　　24、李強(qiáng)被一本好書吸引住了。

　　26、敵人的一架飛機(jī)被英雄的空軍擊落了。

　　25、在這次乒乓球比賽中，五（1）班被五（4）班打敗了。

　　二、我會把下面的句子改成被字句。

　　1、森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。

　　2、螞蟻吃了一條大蟲

　　3、蒙蒙細(xì)雨淋濕了人們的衣服。

　　4、大雁總是把小雁護(hù)在翅膀底下。

　　5、我洗干凈了紅領(lǐng)巾。

　　6、船里裝載的新米把船身壓得很低。

　　7、詹天佑克服了一個又一個困難。

　　8、黃鸝吃了卷葉蟲。

　　9、我把這幅畫掛在書桌前，多年來不曾換樣。

　　10、一大滴松脂把蒼蠅和蜘蛛包在里邊了。

　　11、初升的太陽把平靜的海面照射得波光粼粼，美麗極了。

　　12、我終于取出了裝在書包里的小人書。

　　13、黑暗吞沒了天邊的最后一絲光亮。

　　14、雨水淋濕了我的衣服。

　　15、我的講義從頭到末藤野先生都用紅筆添改了。

　　16、焰火照得夜空光彩奪目。

　　17、媽媽不小心摔壞了小芳的文具盒。

　　18、他們看到橋上噴出的六條火舌封鎖住了我軍沖鋒的道路，心里十分著急。

　　19、雨過天晴，螞蟻清除了洞口的泥土，又出來尋找食物了。

　　20、一只小花貓捉住了一只老鼠。

　　21、清潔工人清理掉了一堆堆的垃圾。

　　22、小潔把剛換下來的衣服洗得干干凈凈。

　　23、雷鋒把一個迷路的小孩送回了家。

　　24、火車把各種物資運(yùn)往全國各地。

　　25、疲勞和干渴把它們折磨得有氣無力。

　　26、澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。

　　27、小李完成了老師交給她的任務(wù)。

　　28、哥哥把牛郎叫到跟前。

　　三、我會把下面的句子改寫成“把”字句和“被”字句。1夕陽染紅了西天。

　　2奇妙的`植物豬籠草吃掉了一條蜈蚣。

　　3戰(zhàn)士們消滅了敵人。

　　4孫青在操場上找到了丟失的鋼筆。

　　5少先隊員攙扶盲人叔叔過了馬路。

　　6一陣清脆的鈴聲驚醒了睡夢中的小芳。

　　7醫(yī)務(wù)人員精心地治好了一個個病人。

　　8熊貓有趣的動作逗得孩子們哈哈大笑。

　　9樹木擋住了風(fēng)沙。

　　10一條鯨魚吃掉了一頭海獸。

　　11外祖父送給了鶯兒一幅墨梅。

　　12狂風(fēng)刮飛了地上的落葉。

　　四、反問句變陳述句：

　　1.您為我們付出了這樣高的代價，難道還嫌它不夠表達(dá)您對中國人民的友誼？

　　2.不耕耘怎么有收獲？不學(xué)習(xí)怎會有知識？

　　3.肺結(jié)核病人躺在床上呻吟的時候，他怎么會想到使他生病的就是那個在馬路上隨便吐痰的人呢？

　　4.字典不正是我無聲的朋友和老師嗎？

　　5.當(dāng)你聽到這段英雄事跡的時候，難道你不覺得我們的戰(zhàn)士是最可愛的嗎？你不為我們的祖國有這樣的英雄而感到自豪嗎？

　　6.看到那數(shù)不清的青松白樺，誰能不向四面八方望一望呢？

　　7.外公，這不是您最寶貴的畫嗎？

　　8.白石老人看后好不吃驚，這不是自己“練筆”時扔掉的廢畫嗎？

　　9.這上面明明標(biāo)的是本人的名字，怎么能說是你的呢？

　　10.你們看見過這樣的總理嗎？

　　五、陳述句變反問句：

　　1.不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績。

　　2.對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。

　　3.犯了錯誤旦不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個少先隊員應(yīng)有的態(tài)度。

　　4.我們不能因為學(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動。

　　5.沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。

　　6.我們不能被困難嚇倒。

題目：按要求改寫句子篇二：

　　（一）用關(guān)聯(lián)詞合成一句話

　　1、各種造型優(yōu)美的橋，給人以方便。

　　各種造型優(yōu)美的橋，裝點著鄉(xiāng)村和城市，給人以美的享受。

　　2、搶在前面是我軍戰(zhàn)勝敵人的關(guān)鍵。紅四團(tuán)連夜向瀘定橋奔去。

　　3、瀘定橋的木板被敵人抽調(diào)了。紅四團(tuán)的戰(zhàn)士仍沖到了橋?qū)γ妗?/p>

　　4、人的心（）只有拳頭那么大，（）一個好人的心能容得下全世界的人。

　　5、（）不是自己的勞動所得，（）失去了也不珍惜。

　　6、一個人（）不能從小事做起，（）不能實現(xiàn)大的愿望。

　　7、（）多讀書，讀好書，（）能和書交朋友。

　　（二）把句子寫具體：

　　1、老師走進(jìn)教室。2、鈴聲響著。3、我把魚鉤摘下來。

　　4、水面泛起波紋。5、雪下了一夜。

　　6、婦女手里攥著麥穗。

　　7、大家表演節(jié)目。

　　（三）按要求改寫句子：

　　1、此人連小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？（換一種說法，但意思不變）