【精華】父親節的作文800字匯總八篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的父親節的作文800字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

父親節的作文800字 篇1

　　不知何時起，父親節就像“冷”的代名詞，記憶中的父親節少與我說話，也甚少關心我。

　　自小我便很獨立，或是父母親不太管我的緣故。印象中遇到什么困難都要自己去解決哪怕在你承受范圍外。

父親節陪著我在小區里玩，皚皚白雪堆積得十分厚重，大地銀裝素裹，冷得讓人直發哆嗦。一個沒留神，腳下一滑重重地摔在了地上。“哇哇……”我便哭個不停，像普通的孩子一樣磕著碰著只曉得哭，因為這樣父母就會來哄我們。 我以為我和其他孩子一樣，摔倒了父親節便會抱著我哄我。可是事實上我想錯了，父親節沒有抱起我哄我，仍由我哭，等著我哭累了不哭了，父親節走到我面前說：“哭好了?那就趕緊起來，回家換件衣服。”當時只覺得委屈，也沒多想氣呼呼地站起來便往家的方向跑了。甚至我覺得父親節會因為我摔倒了，抱著我回家。可是事實是殘酷的，他沒有，反而跟在我身后看著我自己走回家。

　　記憶里的我還那么小，如果這算是童年陰影的話，那么這樣的事例數不勝數。

父親節也會似一盆冷水潑過來;“去什么去?去那種地方找刺激啊?”就這樣一盆冷水把我從頭冷到尾;一般你生病了怎么辦?去醫院，不上課?對于我來說，就算燒糊涂了，也得去上課!“哎呀，頭怎么這么燙，是不是生病了”母親疼惜地看著我說，“今天就不要去上課了。”“發個燒就不去上課了?剛測一下，才多少度?38度沒事，小燒，去上學。”;父親節總讓我獨自去學校，從小到大邊都是這樣。

父親節像是個陌生人，對我的事很冷淡，有時還漠不關心，直到我聽到面冷心熱這個詞以后。

父親節又說不會花錢讓我讀書。我便徹底的絕望了，以為自己要聽天由命上一個不理想的學校。我還在準備結業考，那時的初中差不多報滿了人，父親節急的好幾天沒有睡覺。一個晚上，起來上廁所時無意間聽到：“怎么辦啊，女兒要上哪個學校，現在的學校都快報滿了，”一聽就知道是母親“要不就找找人讓她上個好點的學校唄!”“嗯，我再去找找人!”聽了父親節的話眼睛濕潤了，謝謝您!我的父親節!原來天底下的父親節都是一樣的，父親節只是表面看上去對我冷淡，其實在父親節的心里他還是愛我的。第二天父親節一早就出去了，我知道父親節是為我上學除去奔波了，心里有股說不上來的滋味，我知道父親節平時最討厭求人做事，可是為了我父親節不得不這么做!我好想明白了什么!父親節這樣的冷淡我是想讓我提前步入社會，學會堅強!并非父親節不喜歡我，父親節這樣用心良苦我怎么能誤會他!

父親節的影響下，也逐漸變成一個小大人，懂得遇事要堅強。

父親節。

父親節的作文800字 篇2

　　爸爸，我真是太背時了。哎呦！”

　　“怎么了？”爸爸低頭看報，沒理睬我。可我已經習慣了。

　　“我被馬蜂蟄了一下，現在還很痛呢。”我把那只腫得很大的中指伸了過去。

　　爸爸瞟了一下，說：“一點小傷罷了，沒事。”

　　我很不高興，我原來以為爸爸會問問情況，然后再安慰我的呢。“你難道沒被蟄過？這么不理解我嗎？”

　　爸爸說：“被蟄過，比你慘。”

　　我一聽樂了，他還挺幽默：“是嗎，讓我聽聽好嗎？”

　　“好啊！”爸爸連忙放下報紙。不知道為什么，他竟這么興奮。

　　“在我小的時候，我要做兩件事：一是讀書，二是放牛。”

　　“放牛？是不是很好玩？”

　　“不是，放牛有兩個敵人：馬蜂和蛇。當時我和我的朋友被馬蜂蟄得很慘，就下定決心要鏟除它們。”

　　“有一年夏天，我的堂弟被馬蜂蟄了5次。他一氣之下瞞著你爺爺拿了竹耙上山，還對我說要讓它們死無葬身之地。”

　　“竹耙是什么啊？”我問

　　“就是像豬八戒武器的扒子。他上山以后，四處尋找馬蜂窩。后來讓他發現了一個，他就照著馬蜂窩打了一竹耙，結果馬蜂窩沒被打下來。但是里面的馬蜂都出來了，我弟弟嚇得要命，拔腿就跑。但是馬蜂是順著風來的，圍著我弟弟蟄。”

　　“哇，他真慘啊。那他是怎么被發現的呢？”我問。

　　“他啊？還不是因為被你爺爺發現不見了竹耙，就和我一起上山找他，聽到他的慘叫發現的。后來，我也決定去鏟除馬蜂，為他報仇。”

　　“你是不是也和他一樣慘呢？”

　　“非也，我是學你的第二偶像諸葛亮用火燒。”

　　“怪了，我的第一偶像是誰啊？”

　　“我啊。”爸爸笑著說。“你真不要臉啊。”我用手揪爸爸。

　　“別鬧了。聽吧：我把柴燒燃了后，綁在樹枝上，然后放到馬蜂窩的出口上，不久馬蜂就一個個沖了出來。唉，可惜它們不知道門口有一團烈火，都被燒得飛不起來了！”爸爸說倒這露出了笑容“可是有的馬蜂在外面工作，發現我在燒它們的家后，都不要命地來蟄我。好險我躲在灌木叢里，還用衣服遮住了頭，只受了輕傷。”

　　“那你們之間的斗爭最后誰贏了呢？”

　　“當然是我了。是在一個冬天把它們徹底消滅的：有一天，下了很大的雪，我被你爺爺逼出來放牛。我非常氣憤，又無意中發現了一個馬蜂窩。我心里一下子極不平衡：為什么你們可以睡大覺，我卻一定要去放牛？于是，我檢起一快石頭對著它丟了過去。”

　　“哇，你不要命了？它們是不是蟄得你半死？”

　　“瞎說，它們都動不了了！”

　　“不是吧。”我驚呼。“我也以為它們會沖出來，馬上跑到灌木叢里。可是好久它們也沒出來，我壯起膽子走過去，發現它們飛不起來了，只能在地上打轉轉。我就一腳一片，把它們全踩死了！”

　　“哇！”我有點不相信。“是不是很好玩？”爸爸有點幸災樂禍。“我。。。。。。”我氣得說不出話來。只好回房間做作業。

　　面對作業我突然想起了什么：是啊，爸爸真自由啊。為什么我們有這么多作業？為什么我們是應試教育？為什么有那么多卷子要做？為什么不可以去打羽毛球？為什么不能像爸爸一樣自由自在地玩呢？到底為什么呢？這樣就可以成為對社會有用的人嗎？唉，我被蟄的手又在隱隱做痛了，還有我的心。