【必備】小學作文400字匯編七篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學作文400字 篇1
秋天的腳步不知不覺地離我們近了，一切都在不知不覺地變化著。而樹葉，是秋天寄給人們的信，信里寫著它來了。
秋天的樹葉里，我最喜歡的要數紅楓和銀杏葉了。春天和夏天時，它們毫無特色，千篇一律地夾雜在那些綠油油的樹葉中。秋天，屬于它們的季節到了。楓葉到了秋天，脫掉那綠色的外衣，換上火紅火紅的新衣。那衣服紅得像火，紅得像霞。微風吹過，楓葉輕輕搖擺，如同一簇簇燃燒的烈火。看著那些紅彤彤的樹葉，我情不自禁地吟誦起來：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
而那美麗的銀杏葉，雖然是金黃色，但這并沒有將它掩蓋在普通的樹葉中。因為站在銀杏樹旁，你會聞到一種清香。這不是白果，而是銀杏樹葉自己獨有的味道，那樣的清爽，那樣的怡人。它的形狀也那么引人注意：那是一把把精巧的小扇子，這讓它更加引人注目。它的顏色也很獨特。是那種比金黃色淡那么一點點的顏色。不知秋姑娘是如何調出這種色彩的，深一點，便沒有了清新脫俗，淺一點，就沒有那高雅的氣質。陽光下的杏葉顯得格外柔美，摸起來，也沒有其它樹葉粗糙的感覺，十分柔軟，這讓我們覺得它平易近人。微風吹過，它們像蒲公英一樣，隨風而去，滿地都是金黃色，像鋪上了一層黃地毯，我走在上面發出“刺啦刺啦”的聲音，像是在演奏一曲美妙的聲音。
秋天的時候，我珍藏了幾片樹葉在書里，當我看書的時候，我可以聞到秋天的味道。
《長歌行》中寫道：“常恐秋節至，焜黃華葉衰”意思是害怕秋天的到來，因為花謝葉枯。但在我眼里，樹葉雖枯，但風采依舊，秋天的樹葉，一樣很美！
小學作文400字 篇2
“我不同意，這事不能這么看……”“怎么會這樣呢？請問對方辯友，如果真是這樣的話，那么……”教室里傳來一場場激烈的爭論聲。
“我認為學校前的小攤上的食品可以吃。”正方說道。“我們認為學校前的小攤上的商品不能吃。”反方說道。教室里很吵鬧，原來我們在舉行辯論會。
先是正方說：“小攤上的食品很受大家喜愛，既便宜又好吃。”但是反方又說道：“別以為好吃就是可以吃，其實那里面的東西都是好多不良商家用過期變質的東西添加進去的。”
這時正方的曹昊衍說道：“可是那里吃的沒有異味呀，又很便宜，上面又有QS的生產許可的標圖，而且還有日期、地址的介紹。”反方的胡耀楊這個時候眉毛緊鎖說道：“現在的商家很壞，有時會用虛假的標圖給你們看，你們認為沒事了，其實都是騙你們的錢的。你看小攤上的大肉塊五角錢一塊很劃算，那里面都是老鼠肉和一些不干凈的東西做成的。你不知道前幾天有則新聞嗎，有個中學生吃了幾天小攤上的食品，最后中毒死亡了，所以門前小攤上的食品不可以吃的。”
這時正方的團隊說道：“假如食品是干凈的，我們吃一些，又沒什么大礙。”我們的反方又說道：“你先吃幾個不知道，最后你發現自己身體有問題，已經來不及了……”
最后，我們的反方抓到了正方漏洞，然后反方贏了。這次的辯論讓我收獲很大，它培養了我們的口才能力。
小學作文400字 篇3
渴望飛翔卻身在牢籠，渴望自由卻囚禁牢中，望著藍天，望著白云，望著樹林，這些在籠子中的小鳥們多么想遨游天空，多么想品味自由。可生下來就被禁足在牢籠中。這些小鳥只能俯首聽命，在這地獄中度過。它們有充足的陽光，有充足的水源，有充足的食物，可就沒有自由...
我們新世紀的孩子，吃穿不愁。衣來伸手，飯來張口，除了學習，其他的事父母都幫自己做了。親愛的父母，我們知道，你們很愛我們，什么事都寵著我們，依著我們。我們也習慣了做你們的嬌寶貝，我們的一笑，你們的萬千歡樂，所以，你們可知道，我們總是偽裝自己。
家中，好悶，好壓抑。來到學校，也好苦。我們這些好學生多么難當，處處怕犯錯，怕老師突然不喜歡自己，害怕。偽裝，一直偽裝。學校，也好悶。
自由在哪兒？大人們，你們所謂的.愛，就是這種囚禁嗎？讓小鳥的豐滿羽毛不能舒展，那不就等于折斷它們的翅膀嗎？
我們不是你們捧在手中怕摔，含在嘴中怕化的小王子小公主。真的夠了，實在夠了。我們新世紀的兒女是未來世界的接班人，我們有自己的理想，我們有自己的追求，我們有自己的信念，我們不是籠中小鳥，我們不是嬌孩子，我們不是你們看守的獵物，我們要走自己的路，我們要追求自己的夢想，我們要破籠而出。所以，父母，請不要說我們翅膀硬了，要飛了，我們只是想尋找自己的一片蔚藍天空！
籠中的小鳥一定會出籠，一定會遨游自己蔚藍的天空，一定會讓世界綻放自由的煙花！
小學作文400字 篇4
記憶就像一個百花園，成長中的種種經歷就是那花園中的朵朵繁花。但姥姥對我的愛，是無法比喻，無法衡量的。
有一次，我在家寫作業，爸爸出去了，媽媽上班還沒回來，姥姥在廚房里為我們做午飯。我坐在書桌前，面前擺著枯燥無味的數學作業，我絞盡腦汁地計算著，一會兒撓撓頭，一會兒轉轉筆，一會兒又拿起草稿紙開始計算，可心總是平靜不下來。我最終還是按捺不住貪玩的心，偷偷向廚房看了看，發現姥姥仍在忙碌著。我便拿起筆和尺子，“乒乓乓乓”地玩了起來，我專心致志地玩著，忘記了身邊的一切。突然，我手里的東西被一只大手奪去，仍到了地板上。我抬頭一看，呀，是姥姥！只見姥姥滿臉怒容，對我喊到：“你怎么在玩？快拿起筆來！寫作業！”我慢吞吞的拿起筆來，心里十分生氣，想：“哼！不就玩了一下，怎么了！”
還有一次，在放寒假時，我在家寫寒假作業，寫著寫著，便有些厭倦了，我走出房間，對正在客廳拖地的姥姥說；“姥姥，我不寫了，明天再寫吧，反正是寒假，有的是時間。”話剛出口，我有些后悔了，“完了，完了，姥姥要生氣吵我了”我心里想著，這時，姥姥把我拉到書桌前，語重心長的說：“裕坤，你聽說過這就話嗎？我生待明日，萬事成蹉跎。就是說什么事都拖到明天，什么事也都做不成。你懂嗎？”我低著頭，點了點頭，趕緊坐下，寫起了作業。
姥姥，您的愛，從絲絲白發中表現出來，從滿臉皺紋中表現了出來。我只能用一張張優異的成績單，一句句表揚的話語，來報答您對我的愛。
小學作文400字 篇5
是你嗎？是你嗎？曾經的我年少無知，愛上了你，可你卻拿我這嘲笑我，我恨你，恨你的優秀，讓我無法自拔的愛上了你，我已經離不開你。
如果你愛我，我會不顧一切；如果你愛我，我會像一只乖巧的小貓咪。可是......你卻從來沒有正眼看過我......記得有一次你拿我對你的真心來開玩笑，當第二天你說出這只是玩笑時，只聽見一聲碎響聲：是我的心碎了。可我還是要以微笑來面對才不會使大家笑話我，如果我有你就不會擔心旁人的笑話，但卻要我一人來承擔，云淡風輕的面對。我的心好痛。
多么希望你愛我啊。這樣你可以跟我一起面對，我也不用心碎......
我愛你，我才陪你熬夜.我愛你，我才情緒為你而變.我愛你，我才吃醋.我愛你，我才對你有說不完的話.我愛你，我才關注你的一切.我愛你，我才因你對別人好而憤怒.我愛你，我才愿意傾聽你的所有.我愛你，你懂嗎？
看著你和別的女生在一起打打鬧鬧我好心痛。你知道吃醋的感覺嗎？吃醋的感覺就像是吞下了很多的玻璃碎片滿口鮮血卻吐不出來最后卻要裝做很無所謂。看看，這就是我，多傻啊......“愛一個人不一定要擁有，看著他幸福也是我對他的愛......”
但是我是一個女生我也有自己的高傲，所以如果我在你的世界里是多余的你說清楚我會馬上滾不留痕跡！
如果你愛我......
小學作文400字 篇6
我有一個十分要好的伙伴，它既是一位教給我許多道理的良師，也是一位可以與我傾心交談的益友，它就是《弟子規》。我知恩圖報、待人誠懇、尊老愛幼……等許多優良的傳統都是來自于它。
我開始讀《弟子規》時，只感到字墨清新、讀起來朗朗上口，但后來認真翻閱，才明白這是一部關于如何擁有良好的德行的典籍。一個個趣味橫生的小故事看似簡單，其實里面蘊藏著大智慧。比如說“事勿忙，忙多錯，勿畏難，勿輕略”，這句話我相信你已經倒背如流了吧！可是，其中的道理你有沒有領悟到呢？
在一次期末考試的時候，數學難題大軍浩浩蕩蕩地向我襲來，我一路上過五軍斬六將，眼看就要到達勝利的終點了，卻被一道難題擋住了去路。我絞盡腦汁，卻始終想不出這道題的答案。我有些泄氣了，心想“不就五分一題嘛，沒了它我照樣可以拿優分！”當我正想停筆時，好伙伴在我耳邊提醒道：“事勿忙，忙多錯，勿畏難，勿輕略。”對呀，在這個關鍵時刻，我怎么能半途而廢呢？于是，我盡量使自己平靜下來，一絲不茍地梳理著解題思路。在下課鈴響之前的幾分鐘，我終于把那道難題迎刃而解，然后我把答案寫在了試卷上，把卷子交給了老師。第二天考卷發下來了，看著那鮮紅的100分，我欣喜若狂，心中的快樂無法形容。《弟子規》教會了我遇到困難要知難而進，才能取得成功。
品讀《弟子規》，就是品讀一種感動；品讀《弟子規》，就是品讀一種力量；品讀《弟子規》，就是品讀一種美好……弟子規的作用真大呀！同學們，讓我們一起學習踐行《弟子規》，同做道德中國人吧！讓那朗朗的誦讀聲縈繞于校園上空！
小學作文400字 篇7
早晨，鳥兒把我從美夢中叫醒，走出寢室，微風向我問好，大樹向我點頭，花朵向我露出了美麗的笑臉。鴿子朋友們一大早晨起來就和我們一起晨練。在這整個校園中，一切是多么的和藹，是多么的美麗啊！
在這里，你不要看現在是早晨，如果你走進每一個教室去看一看，去瞧一瞧，你就會發現無論是哪一個班級，每一個人都很喜歡讀書，每一個人都喜歡背誦，還會發現老師旁邊一定會圍著許多人，那些人都是習慣背誦，會背誦的孩子。在這朗朗讀書聲里，小狗們停止了嬉戲，臥在那里靜靜的傾聽著；鴿子們也停止了飛翔，它們站立在鳥巢上靜靜地欣賞著；花朵們聽著這美妙的音樂與微風一起翩翩起舞。就連勤勞的蟲子們也停止了自己手中的工作，在那里細細地品味著這種聲音。那夏天的早晨，是校園的一大特色，在這些早晨中，一曲又一曲優雅的樂器聲，這些聲音雖然發自出不同的教室，發自出不同的樂器，發自于不同的地方，但是聽起來還是那么優美。如果你仔細聽，有時會發現其中有兩種樂器演奏的是一個速度，一個旋律，甚至是同一首。
這就是我們新世紀校園的早晨，它和我們人類一樣，在不同的時間，不同的季節中，都會穿不同的一衣服，干不同的事情。我的校園的早晨是不一樣的，那你的校園的早晨是什么樣的呢？快告訴我吧！
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