【必備】小學(xué)作文400字匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文400字 篇1
秋天的腳步不知不覺(jué)地離我們近了，一切都在不知不覺(jué)地變化著。而樹葉，是秋天寄給人們的信，信里寫著它來(lái)了。
秋天的樹葉里，我最喜歡的要數(shù)紅楓和銀杏葉了。春天和夏天時(shí)，它們毫無(wú)特色，千篇一律地夾雜在那些綠油油的樹葉中。秋天，屬于它們的季節(jié)到了。楓葉到了秋天，脫掉那綠色的外衣，換上火紅火紅的新衣。那衣服紅得像火，紅得像霞。微風(fēng)吹過(guò)，楓葉輕輕搖擺，如同一簇簇燃燒的烈火。看著那些紅彤彤的樹葉，我情不自禁地吟誦起來(lái)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
而那美麗的銀杏葉，雖然是金黃色，但這并沒(méi)有將它掩蓋在普通的樹葉中。因?yàn)檎驹阢y杏樹旁，你會(huì)聞到一種清香。這不是白果，而是銀杏樹葉自己獨(dú)有的味道，那樣的清爽，那樣的怡人。它的形狀也那么引人注意：那是一把把精巧的小扇子，這讓它更加引人注目。它的顏色也很獨(dú)特。是那種比金黃色淡那么一點(diǎn)點(diǎn)的顏色。不知秋姑娘是如何調(diào)出這種色彩的，深一點(diǎn)，便沒(méi)有了清新脫俗，淺一點(diǎn)，就沒(méi)有那高雅的氣質(zhì)。陽(yáng)光下的杏葉顯得格外柔美，摸起來(lái)，也沒(méi)有其它樹葉粗糙的感覺(jué)，十分柔軟，這讓我們覺(jué)得它平易近人。微風(fēng)吹過(guò)，它們像蒲公英一樣，隨風(fēng)而去，滿地都是金黃色，像鋪上了一層黃地毯，我走在上面發(fā)出“刺啦刺啦”的聲音，像是在演奏一曲美妙的聲音。
秋天的時(shí)候，我珍藏了幾片樹葉在書里，當(dāng)我看書的時(shí)候，我可以聞到秋天的味道。
《長(zhǎng)歌行》中寫道：“常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰”意思是害怕秋天的到來(lái)，因?yàn)榛ㄖx葉枯。但在我眼里，樹葉雖枯，但風(fēng)采依舊，秋天的樹葉，一樣很美！
小學(xué)作文400字 篇2
“我不同意，這事不能這么看……”“怎么會(huì)這樣呢？請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，如果真是這樣的話，那么……”教室里傳來(lái)一場(chǎng)場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論聲。
“我認(rèn)為學(xué)校前的小攤上的食品可以吃。”正方說(shuō)道。“我們認(rèn)為學(xué)校前的小攤上的商品不能吃。”反方說(shuō)道。教室里很吵鬧，原來(lái)我們?cè)谂e行辯論會(huì)。
先是正方說(shuō)：“小攤上的食品很受大家喜愛(ài)，既便宜又好吃。”但是反方又說(shuō)道：“別以為好吃就是可以吃，其實(shí)那里面的東西都是好多不良商家用過(guò)期變質(zhì)的東西添加進(jìn)去的。”
這時(shí)正方的曹昊衍說(shuō)道：“可是那里吃的沒(méi)有異味呀，又很便宜，上面又有QS的生產(chǎn)許可的標(biāo)圖，而且還有日期、地址的介紹。”反方的胡耀楊這個(gè)時(shí)候眉毛緊鎖說(shuō)道：“現(xiàn)在的商家很壞，有時(shí)會(huì)用虛假的標(biāo)圖給你們看，你們認(rèn)為沒(méi)事了，其實(shí)都是騙你們的錢的。你看小攤上的大肉塊五角錢一塊很劃算，那里面都是老鼠肉和一些不干凈的東西做成的。你不知道前幾天有則新聞嗎，有個(gè)中學(xué)生吃了幾天小攤上的食品，最后中毒死亡了，所以門前小攤上的食品不可以吃的。”
這時(shí)正方的團(tuán)隊(duì)說(shuō)道：“假如食品是干凈的，我們吃一些，又沒(méi)什么大礙。”我們的反方又說(shuō)道：“你先吃幾個(gè)不知道，最后你發(fā)現(xiàn)自己身體有問(wèn)題，已經(jīng)來(lái)不及了……”
最后，我們的反方抓到了正方漏洞，然后反方贏了。這次的辯論讓我收獲很大，它培養(yǎng)了我們的口才能力。
小學(xué)作文400字 篇3
渴望飛翔卻身在牢籠，渴望自由卻囚禁牢中，望著藍(lán)天，望著白云，望著樹林，這些在籠子中的小鳥們多么想遨游天空，多么想品味自由。可生下來(lái)就被禁足在牢籠中。這些小鳥只能俯首聽命，在這地獄中度過(guò)。它們有充足的陽(yáng)光，有充足的水源，有充足的食物，可就沒(méi)有自由...
我們新世紀(jì)的孩子，吃穿不愁。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，除了學(xué)習(xí)，其他的事父母都幫自己做了。親愛(ài)的父母，我們知道，你們很愛(ài)我們，什么事都寵著我們，依著我們。我們也習(xí)慣了做你們的嬌寶貝，我們的一笑，你們的萬(wàn)千歡樂(lè)，所以，你們可知道，我們總是偽裝自己。
家中，好悶，好壓抑。來(lái)到學(xué)校，也好苦。我們這些好學(xué)生多么難當(dāng)，處處怕犯錯(cuò)，怕老師突然不喜歡自己，害怕。偽裝，一直偽裝。學(xué)校，也好悶。
自由在哪兒？大人們，你們所謂的.愛(ài)，就是這種囚禁嗎？讓小鳥的豐滿羽毛不能舒展，那不就等于折斷它們的翅膀嗎？
我們不是你們捧在手中怕摔，含在嘴中怕化的小王子小公主。真的夠了，實(shí)在夠了。我們新世紀(jì)的兒女是未來(lái)世界的接班人，我們有自己的理想，我們有自己的追求，我們有自己的信念，我們不是籠中小鳥，我們不是嬌孩子，我們不是你們看守的獵物，我們要走自己的路，我們要追求自己的夢(mèng)想，我們要破籠而出。所以，父母，請(qǐng)不要說(shuō)我們翅膀硬了，要飛了，我們只是想尋找自己的一片蔚藍(lán)天空！
籠中的小鳥一定會(huì)出籠，一定會(huì)遨游自己蔚藍(lán)的天空，一定會(huì)讓世界綻放自由的煙花！
小學(xué)作文400字 篇4
記憶就像一個(gè)百花園，成長(zhǎng)中的種種經(jīng)歷就是那花園中的朵朵繁花。但姥姥對(duì)我的愛(ài)，是無(wú)法比喻，無(wú)法衡量的。
有一次，我在家寫作業(yè)，爸爸出去了，媽媽上班還沒(méi)回來(lái)，姥姥在廚房里為我們做午飯。我坐在書桌前，面前擺著枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)作業(yè)，我絞盡腦汁地計(jì)算著，一會(huì)兒撓撓頭，一會(huì)兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，一會(huì)兒又拿起草稿紙開始計(jì)算，可心總是平靜不下來(lái)。我最終還是按捺不住貪玩的心，偷偷向廚房看了看，發(fā)現(xiàn)姥姥仍在忙碌著。我便拿起筆和尺子，“乒乓乓乓”地玩了起來(lái)，我專心致志地玩著，忘記了身邊的一切。突然，我手里的東西被一只大手奪去，仍到了地板上。我抬頭一看，呀，是姥姥！只見姥姥滿臉怒容，對(duì)我喊到：“你怎么在玩？快拿起筆來(lái)！寫作業(yè)！”我慢吞吞的拿起筆來(lái)，心里十分生氣，想：“哼！不就玩了一下，怎么了！”
還有一次，在放寒假時(shí)，我在家寫寒假作業(yè)，寫著寫著，便有些厭倦了，我走出房間，對(duì)正在客廳拖地的姥姥說(shuō)；“姥姥，我不寫了，明天再寫吧，反正是寒假，有的是時(shí)間。”話剛出口，我有些后悔了，“完了，完了，姥姥要生氣吵我了”我心里想著，這時(shí)，姥姥把我拉到書桌前，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“裕坤，你聽說(shuō)過(guò)這就話嗎？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。就是說(shuō)什么事都拖到明天，什么事也都做不成。你懂嗎？”我低著頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭，趕緊坐下，寫起了作業(yè)。
姥姥，您的愛(ài)，從絲絲白發(fā)中表現(xiàn)出來(lái)，從滿臉皺紋中表現(xiàn)了出來(lái)。我只能用一張張優(yōu)異的成績(jī)單，一句句表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)，來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)。
小學(xué)作文400字 篇5
是你嗎？是你嗎？曾經(jīng)的我年少無(wú)知，愛(ài)上了你，可你卻拿我這嘲笑我，我恨你，恨你的優(yōu)秀，讓我無(wú)法自拔的愛(ài)上了你，我已經(jīng)離不開你。
如果你愛(ài)我，我會(huì)不顧一切；如果你愛(ài)我，我會(huì)像一只乖巧的小貓咪。可是......你卻從來(lái)沒(méi)有正眼看過(guò)我......記得有一次你拿我對(duì)你的真心來(lái)開玩笑，當(dāng)?shù)诙炷阏f(shuō)出這只是玩笑時(shí)，只聽見一聲碎響聲：是我的心碎了。可我還是要以微笑來(lái)面對(duì)才不會(huì)使大家笑話我，如果我有你就不會(huì)擔(dān)心旁人的笑話，但卻要我一人來(lái)承擔(dān)，云淡風(fēng)輕的面對(duì)。我的心好痛。
多么希望你愛(ài)我啊。這樣你可以跟我一起面對(duì)，我也不用心碎......
我愛(ài)你，我才陪你熬夜.我愛(ài)你，我才情緒為你而變.我愛(ài)你，我才吃醋.我愛(ài)你，我才對(duì)你有說(shuō)不完的話.我愛(ài)你，我才關(guān)注你的一切.我愛(ài)你，我才因你對(duì)別人好而憤怒.我愛(ài)你，我才愿意傾聽你的所有.我愛(ài)你，你懂嗎？
看著你和別的女生在一起打打鬧鬧我好心痛。你知道吃醋的感覺(jué)嗎？吃醋的感覺(jué)就像是吞下了很多的玻璃碎片滿口鮮血卻吐不出來(lái)最后卻要裝做很無(wú)所謂。看看，這就是我，多傻啊......“愛(ài)一個(gè)人不一定要擁有，看著他幸福也是我對(duì)他的愛(ài)......”
但是我是一個(gè)女生我也有自己的高傲，所以如果我在你的世界里是多余的你說(shuō)清楚我會(huì)馬上滾不留痕跡！
如果你愛(ài)我......
小學(xué)作文400字 篇6
我有一個(gè)十分要好的伙伴，它既是一位教給我許多道理的良師，也是一位可以與我傾心交談的益友，它就是《弟子規(guī)》。我知恩圖報(bào)、待人誠(chéng)懇、尊老愛(ài)幼……等許多優(yōu)良的傳統(tǒng)都是來(lái)自于它。
我開始讀《弟子規(guī)》時(shí)，只感到字墨清新、讀起來(lái)朗朗上口，但后來(lái)認(rèn)真翻閱，才明白這是一部關(guān)于如何擁有良好的德行的典籍。一個(gè)個(gè)趣味橫生的小故事看似簡(jiǎn)單，其實(shí)里面蘊(yùn)藏著大智慧。比如說(shuō)“事勿忙，忙多錯(cuò)，勿畏難，勿輕略”，這句話我相信你已經(jīng)倒背如流了吧！可是，其中的道理你有沒(méi)有領(lǐng)悟到呢？
在一次期末考試的時(shí)候，數(shù)學(xué)難題大軍浩浩蕩蕩地向我襲來(lái)，我一路上過(guò)五軍斬六將，眼看就要到達(dá)勝利的終點(diǎn)了，卻被一道難題擋住了去路。我絞盡腦汁，卻始終想不出這道題的答案。我有些泄氣了，心想“不就五分一題嘛，沒(méi)了它我照樣可以拿優(yōu)分！”當(dāng)我正想停筆時(shí)，好伙伴在我耳邊提醒道：“事勿忙，忙多錯(cuò)，勿畏難，勿輕略。”對(duì)呀，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我怎么能半途而廢呢？于是，我盡量使自己平靜下來(lái)，一絲不茍地梳理著解題思路。在下課鈴響之前的幾分鐘，我終于把那道難題迎刃而解，然后我把答案寫在了試卷上，把卷子交給了老師。第二天考卷發(fā)下來(lái)了，看著那鮮紅的100分，我欣喜若狂，心中的快樂(lè)無(wú)法形容。《弟子規(guī)》教會(huì)了我遇到困難要知難而進(jìn)，才能取得成功。
品讀《弟子規(guī)》，就是品讀一種感動(dòng)；品讀《弟子規(guī)》，就是品讀一種力量；品讀《弟子規(guī)》，就是品讀一種美好……弟子規(guī)的作用真大呀！同學(xué)們，讓我們一起學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》，同做道德中國(guó)人吧！讓那朗朗的誦讀聲縈繞于校園上空！
小學(xué)作文400字 篇7
早晨，鳥兒把我從美夢(mèng)中叫醒，走出寢室，微風(fēng)向我問(wèn)好，大樹向我點(diǎn)頭，花朵向我露出了美麗的笑臉。鴿子朋友們一大早晨起來(lái)就和我們一起晨練。在這整個(gè)校園中，一切是多么的和藹，是多么的美麗啊！
在這里，你不要看現(xiàn)在是早晨，如果你走進(jìn)每一個(gè)教室去看一看，去瞧一瞧，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論是哪一個(gè)班級(jí)，每一個(gè)人都很喜歡讀書，每一個(gè)人都喜歡背誦，還會(huì)發(fā)現(xiàn)老師旁邊一定會(huì)圍著許多人，那些人都是習(xí)慣背誦，會(huì)背誦的孩子。在這朗朗讀書聲里，小狗們停止了嬉戲，臥在那里靜靜的傾聽著；鴿子們也停止了飛翔，它們站立在鳥巢上靜靜地欣賞著；花朵們聽著這美妙的音樂(lè)與微風(fēng)一起翩翩起舞。就連勤勞的蟲子們也停止了自己手中的工作，在那里細(xì)細(xì)地品味著這種聲音。那夏天的早晨，是校園的一大特色，在這些早晨中，一曲又一曲優(yōu)雅的樂(lè)器聲，這些聲音雖然發(fā)自出不同的教室，發(fā)自出不同的樂(lè)器，發(fā)自于不同的地方，但是聽起來(lái)還是那么優(yōu)美。如果你仔細(xì)聽，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)其中有兩種樂(lè)器演奏的是一個(gè)速度，一個(gè)旋律，甚至是同一首。
這就是我們新世紀(jì)校園的早晨，它和我們?nèi)祟愐粯樱诓煌臅r(shí)間，不同的季節(jié)中，都會(huì)穿不同的一衣服，干不同的事情。我的校園的早晨是不一樣的，那你的校園的早晨是什么樣的呢？快告訴我吧！
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