關于三八婦女節的作文500字合集6篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的三八婦女節的作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三八婦女節的作文500字 篇1

　　三月八日“婦女節”時，我們因為在上學，所以沒有為媽媽好好過節。轉眼到了星期天，我們便要為媽媽補過。

　　當我托著腦袋苦苦想著給媽媽送什么禮物時，眼睛的余光掃到了《勞動與技術》，翻一翻，發現里面介紹了蛋糕的做法，我一下子來了精神，對！就給媽媽做個蛋糕！

　　我套上圍裙，捋捋袖管，準備大展身手。首先要把四個雞蛋打在兩個碗中，把蛋黃和蛋清隔開。我拿起雞蛋輕輕磕了一下，用手用力一按，“咔”雞蛋裂開了，蛋黃蛋清穩穩地流到了碗里。照這樣磕好四個雞蛋后，我用勺子把酷似小紅太陽的蛋黃舀進另一個碗中，這樣第一步就順利完成啦！

　　之后，打蛋黃，加糖都難不倒我。我如何稱出100克面粉呢？我想了想，用紙包著四勺子面粉，在媽媽的指點下稱出是50克，八勺子就是100克啦，太好了！加入面粉，加入油，攪拌應該不費吹灰之力了。克沒想到，攪拌這個看似簡單的活兒，做起來卻仿佛可以要人命。既要用力攪拌，又要不使面粉灑出來，這蛋黃和面粉的混合物，黏似膠，硬如鐵，可真難攪拌。我使出吃奶的勁兒，咬著牙拼命攪拌，直到手發酸攪不動才停下來，終于把他們攪和在一起了。唉，可累死我了！接著，要倒入牛奶再攪拌，又是一次力量的考驗。

　　我再次使出九牛二虎之力，使勁攪拌，讓它們最終變為顆粒狀。然后把蛋清加糖，再加適量的鹽打出泡沫再倒進面粉中攪拌。最后一步終于到了，我把油倒進電飯鍋中，均勻地抹在四壁，再把攪拌好的蛋糕糊倒進去。我看著電飯鍋上的燈，期待趕快烤好！

　　時間過得可真慢，不知為何，這個蛋糕總也煮不熟。在媽媽的幫助下，終于勉強煮熟了。當我拿出蛋糕時，我傻眼了，樣子和書上的有著天壤之別。一看就是個蛋糕怪胎！我羞愧地低下了頭，媽媽嘗了一口，大呼：“好吃，太好吃了！”我嘗了一口，外面那層咸極了，里面卻甜得要死……

　　這次的禮物，其實是失敗的，但媽媽卻很高興。也許，在媽媽的心目中，收到什么并不重要，關鍵是女兒的那份心意吧。

三八婦女節的作文500字 篇2

　　假如沒有媽媽的愛，我就會像一棵幾天沒有見到陽光雨露枯萎的小草。有一首歌是這樣唱的：有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草……是啊！那些在父母的關懷下健康成長的孩子是多么快樂啊！那些沒有了父母關懷的孩子又是多么的可憐啊！所以，我們要珍惜現在父母給我的愛，學會孝敬，學會感恩，做一個好孩子。

　　三八婦女節是媽媽您的節日，在此我先祝您節日快樂，祝您永遠年輕。回顧起您對我的愛，真是感慨萬分。

　　有一次，我病了，天空中下起傾盆大雨，媽媽是您冒著大雨去給我買藥，買菜，回到家后全身都濕了，您卻沒有換下濕衣服，急忙給我做飯。做了飯您把我叫起來，端著飯讓我吃，當時我吃著那您冒著風雨買來的飯菜，看到您額上慢慢滾落下來的雨珠時，我哽噎了，忍不住留下了熱淚。現在回想起來總是想：媽媽您當時一定淋的很難受吧！您真是我的好媽媽。

　　還有一次，我因為做題不認真，被您批評了一頓，當時我很難過，也很生您的氣，其實我知道您說的話都是為了我好啊！可是有時就是控制不住，現在我知道了，以后在也不這樣了，媽媽您是我的好媽媽。如果沒您多年的養育，沒有您的教誨，我怎能長大？

　　還有一次，學校里要做太極扇，我的扇子壞了，當我想起時，已是晚上八點多了，外面的風呼呼的刮著，猶如冰冷世界，您不管三七二十一，騎上車就給我買來了。當時我后悔極了，不該讓您出去買。可您卻說："這怎么行？學校布置帶的東西一定帶去。這也是我平時要求學生的。"是啊？媽媽就是這樣一個既關心孩子有對孩子嚴格要求的人。所以媽媽是我心目中最崇敬的人。

　　媽媽您就是荷葉，我就是紅蓮，心中的雨點來了，除了您，還有誰做我無遮攔天空下的陰蔽。

　　您就是土壤，我就是小花，在您的撫育下我傲放枝頭。

　　您就是橡皮，我就是紙張，您幫我擦去人生的污漬。

　　您就是燈火，給我照亮了人生的道路。

三八婦女節的作文500字 篇3

　　柳教導常說：“語文教學要常回頭看看，尤其是低年級教學，更要像牛吃草一樣，反復地細嚼慢咽。”明天就是三八婦女節，是媽媽的節日。那么，如何引導學生在節日里，關注母親、體會母愛、理解母親、感悟親情，懂得母愛的無私和偉大？用自己的愛回報媽媽呢？

　　二年級下冊，第二單元的主題課文是“媽媽”，本組教材在第二周已基本教完，時隔兩周。因此，今天，我采用“回頭看看”的辦法，帶著孩子們重溫本組教材。先溫習自讀課文《塘鵝媽媽》，因為這是一篇非常有趣的童話故事，容易引起學生的興趣。接著，結合口語交際“夸夸我們的媽媽”，拉近學生和教材的距離，讓學生更好地挖掘生活中媽媽愛自己的點點滴滴。然后，引導學生聲情并茂地朗誦《媽媽的愛》，進一步激發學生結合生活實際來體會母愛的無私和偉大。再次復習《兒子們》，讓學生知道：真正的愛媽媽是盡自己的力量為媽媽做事，要用自己的愛回報媽媽，讓媽媽快樂！最后，思考：明天就是“三八節，我們能為媽媽做點什么？”

　　片刻，教室里小手如林。有的說：“幫媽媽做一件家務事。”有的說：“送媽媽一件禮物。”有的說：“完成一份得優的作業，讓媽媽高興高興！”有的說：“自己吃飯，別讓媽媽喂。”??

　　孩子們的想法可多呀！感覺媽媽辛苦的孩子認為幫媽媽做家務，媽媽最開心。作業不能自覺完成好的，認為媽媽見到自己得優的作業最幸福。還要媽媽喂飯的，發現自己吃飯是媽媽最滿意的好孩子??

　　從此可見，孩子們在媽媽的節日到來之際，通過回頭看看——重溫媽媽的愛，更進一步學會理解媽媽、尊重媽媽、體貼媽媽。