【精華】分享作文合集九篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的分享作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

分享作文 篇1

　　《六個“為什么”》是一部緊密結合廣大干部群眾特別是青年黨員的思想實際，站在理論與實踐、歷史與現實、中國與世界相結合的戰略高度，對事關我們黨、我們國家前途與命運的六個重大問題作出深入淺出回答的一本書。之前曾聽一位長者推薦，今日拜讀，確實受益頗多。

　　本書緊密聯系國際國內形勢的深刻變化，緊密聯系改革開放和現代化建設的實際，用歷史的事實、現實的事實、國外的事實、我們自己的事實、正面的事實、反面的事實全面準確地闡述了關于社會主義核心價值體系的六個重大問題。這些事實充分而又容易理解，這正是我們廣大青年最容易接受的一種方式。

　　我想作為一名大學生，如何來實踐好這本書里的“六個堅持”呢？

　　第一，立場堅定，旗幟鮮明。現在的許多學生受到了社會和家庭的影響，對于社會上一些現象的看法，有的存在著明顯的偏激，我們必須用辯證唯物主義的觀點看待問題，分析問題；學習用發展的眼光、長遠的眼光看待社會的發展。

　　第二，了解社會，激發愛國熱情。國強才能民富，國是家的堅強支撐，家是國的基本元素，有了國，才有家，國強，家才幸福。我們要了解國家的發展，從身邊的發展看起，從大事看起，看到國家在經濟、社會福利、醫療等方面與百姓生活相關等方面的改革。了解汶川地震中，面對災難國家所作出的一些重要舉措，承辦奧運會的幕前幕后，大閱兵展示的國家強大方面的發展，看到一個歷盡磨難而又奮發自強的民族經過改革開放，已邁步跨進了一個追求科學、和諧、進步、和平的現代文明的國家，激發自己對祖國的熱愛之情。

　　第三，了解世界，堅定愛國情懷。有時在不經意間，也常會聽到大家談及國外的政策哪里好，我國的政策哪里不好等等。其實，這是由于學生對于國家之外的東西，了解得不夠，對我國的制度了解不深刻所致，也是學生受到了不正確的輿論導向所致。也許，有人認為這無傷大雅，但是我們大學生應該敏感地意識到如果長期以往如此認為的話，對其正確的世界觀的形成是不利的。我們必須適時了解世界的變化，盡可能地給多一些信息，讓自己眼界開闊。

分享作文 篇2

　　最近，我從《特別關注》上讀了一篇文章叫《讓別人分享財富》。讀了這篇文章，我的感觸很深。

　　主人公小時候，和父親一起到鎮上賣西瓜，剛把西瓜推到鎮上，天空就下起了大雨。主人公的父親說要把西瓜送給附近的居民和商店里的人，他還對別人說自己賺了個輕松，不新鮮的明天也賣不動。

　　多年之后，主人公開了一家食品工廠。金融危機爆發時，他的產品賣不出去，主人公就把產品送給員工、附近的居民和商店。

　　好人自有好報。小主人公家里的西瓜再推到市上都是第一個賣完；主人公的工廠缺員工時，不但來了老員工，還來了許多慕名的員工，他的工廠的生意也好了起來。

　　與其守著財富不如把財富送給那些需要的人。我也要象他們一樣，做一個讓別人分享財富的人：當同學有難題時，如果我會，就要盡全力幫助他們；當他們沒有帶學習用具時，我要把我的借給他們用。

　　舍得讓別人分享自己的“財富”，一顆善良的心，可以讓我們贏得更好的未來。

分享作文 篇3

　　人生的道路，總是崎嶇不平的。在那漫漫長路上總有很多的關卡等著我們去闖過。記得有哲人曾談到：人生就是在不停地闖關。是的，人生就像闖關。這個關很可能是父母設下的、朋友設下的或者什么樣的人為你設下的。

　　但不管什么樣的關卡，你都必須闖過。不知是什么原因，我也曾遇到過一個當時讓我望都望不到頭的關卡。那的確是一段悲慘的回憶。我是一個轉校生，四年級時由一個淳樸的“偏僻”小學轉入了仰慕已久的機關小學。沒有了往日的伙伴，我站在車水馬龍的大路邊，看著一張張陌生的面孔匆匆地走過，消失在茫茫的人海中，心里有說不出的茫然。我似乎無法融入這個繁華的都市。

　　我天生沒有麗質的面容，腦袋也不太靈光?？催@周圍的同學都冰雪聰靈，衣著艷麗，我不禁有點自卑。更糟糕的是，我的成績由原先的天堂墜入了地獄。加上腦袋遲鈍，沒有人愿意和我做朋友。似乎所有人都可以瞧不起我，我就是一個可以任人碾踩的小螞蟻?！拔也幌脒@樣，我不應該這樣！”我在心里吶喊。

　　我時常會在半夜想起夕日和我游戲的伙伴，在那時那地，我是個有資格驕傲的孩子，是淘氣活潑的孩子王。我很想改變現在這一切，可是怎么辦？也許是我懦弱，也許是我無能，我只是感到對這一切都無能為力。想著想著就常常淚流滿面。那一次考試我數學只考了45分?？粗鴿M眼的紅叉我腦袋里突然翻江倒海地想葉。我對我自己已經徹底“惡心”了！“哎”我嘆了口氣，最對不起的還是我的爸爸媽媽，是他們歷經“磨難”把我轉到這個“好”學校，想讓我受到最好的教育。

　　出乎我意料的是爸爸竟沒有打我，爸爸生氣得問我：“難道你就要這樣下去嗎”？我的女兒原來可是個品學兼優的乖孩子呀！你自卑是嗎？可只有你自己才能幫助自己渡過這道難關呀！“爸爸的一句話把我敲醒了，我有能力闖過這道關卡但為什么要逃避呢？

　　晚上，一向感情很好的爸媽因為我的事吵架了。他們都是為了我。我在黑暗中發誓：一定要闖過這關！……現在我已經是一名初三的學生了。我是大家公認的優秀生。已經沒人會把我同前幾年那個自卑的小女孩聯系一起。我時常會想起自己在“闖關”的時候爸爸說的話：“只有自己才能幫助自己，沒有人能替你走完人生。只有勇敢的闖關，才能使自己的人生更精彩?！?/p>

分享作文 篇4

　　還差一個月我們就得畢業了，畢業后，我們將各奔東西，也要試著去熟悉一個新的環境，新的校園，新的朋友，新的老師，一切都是新的，陌生的。

　　小學的六年時光說快不快，說慢也不慢，只是到了最后的一點時間里，突然覺得萬分留戀，萬分不舍，恨不得一直留在這個校園里，永遠不要離去，永遠都是那么快樂。

　　老師們：

　　馬上就要畢業了哦，我們也將離開你們，離開這個校園，我承認我是頑皮了點，但我不奢求你們一定要記得我，記得我的名字，因為我知道，你們帶過的學生數不勝數，如果每一位朋友都要記住名字的話，那么對你們來說，肯定是一個很大的負擔。謝謝你們在我小學生涯中的教育，我們將謹尊你們的教導，把你們說的話深深刻在心底。或許，在某一年的某一天，我們會在大街或者某一個路口碰到，那時候的我會跑上前去，帶著笑容，甜甜的喊一聲：“老師好！”盡管那個時候你們或許已經不認得我了，可在我的心中，卻深深記著你們，你們那忙碌的背影將在我的腦海回蕩，你們那雙寫過無數粉筆字的手將被我們銘記，在這里，我真誠地道聲謝：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育之恩！”

　　朋友們：

　　或許有些朋友我們相處并不多，說過的話及肢體語言也不多，即使不常一起說話，但我們還是朋友不是嗎？甚至還有一些曾經和我鬧過別扭的'朋友，能答應我一個條件嘛？在剩下的僅存的這一個月的時間里，我們好好相處好嘛？不再針鋒相對、唇槍舌劍，而是友好團結、和平相處可以嗎？

　　那些我的死黨們：

　　即將畢業，我們面臨的是無邊的陌生及冷漠，也許我們以后會見到，但我們還能夠像現在這樣肆無忌憚地笑嗎？我渴望有長久的友誼，就像我姐的朋友和她一樣，即使她們現在初三了。也不在同一個學校，但是她們的感情依然很美，美得讓我羨慕，讓我嫉妒，答應我，我們也像他們一樣好嗎？