憤怒與傷痛五年級作文

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的憤怒與傷痛五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　今天，我讀了一本《1937：屠城》的書，我為中國曾經的傷痛感到憤怒。

　　這本書主要寫了：1937年12月13日，日軍攻占了當時的首都南京城，并在南京城實施了“三光”政策——殺光、燒光、搶光。在短短一個多月的時間，殘殺了三十萬個中國人。

　　這幫可惡的強盜，在中國的土地上為所欲為。這一座六朝古都，就在這一個月中，成為人間的地獄。在南京大屠殺后，大部分的河流都成了萬人坑。我仿佛聽到那些無辜的同胞痛若的呻吟、憤怒的吶喊，看到他們無助的掙扎、仇恨的目光。如果可以，那些參加侵略中國，

　　不，是侵略世界上任何國家的日本人，簡直是一群滅絕人性的畜牲！

　　看完這本書后，讓我聯想到了在抗日戰爭勝利后發生的一件大事——在1946年1月19日，日軍的28名甲級戰犯終于被押上了歷史的審判臺。僅僅28名戰犯，就有整整55項罪狀！真是不可思議。審問接束后，11戰勝國的法官代表還為了要不要對他們處以死刑展開了一場辯論。血淋淋鐵一般的事實擺在眼前，如果不死刑，那怎樣的`刑法才能對得起死難者的家屬呢？因此1948年12月22日午夜，其中七名戰犯走上了絞刑架。23日零點，他們腳下的活板彈開了！中國人終于看到他們獲得了應有的懲罰！

　　如今的南京已經比往日更美麗，可是我們不能忘記它有過的恥辱，讓人憤然的經歷。我們要把這種憤怒化為動力，讓祖國強盛，不再遭受這樣的痛。

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