精選可憐的孩子作文六篇
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的可憐的孩子作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
可憐的孩子作文 篇1
孩子真是可憐,整天待在學校這個小小的籠子里,整天除了學習,又是學習。好不容易學習放假了,家長又報一大堆補習班,孩子們又飛到家長望子成龍的籠子里。
這主要是諷刺老師和望子成龍的父母。諷刺老師給同學的壓力,布置太多功課,諷刺家長,望子成龍,不給兒女一點游樂空間,只想讓他們好好學習,完成不在乎孩子的感受。這樣的做法是完成不正確的,這不但不會增加孩子對學習的喜愛,反而會讓他們越來越厭倦。
我記得有一次數學考差了,老媽二話不說,給我把星期天給補滿了課。她這樣不但不會增加我對學習的興趣,反而會讓我壓力大增,沒有精神。
希望你給我一點自由的時間,讓我去周游世界,為作文增加題材吧。讓我做各種運動吧。把身體鍛煉好。充奮學習。讓我睡個飽覺吧。這樣我才能有精力學習。
可憐的孩子作文 篇2
1937年8月28日,喪心病狂的日本侵略者轟炸了上海火車南站,“隆”!“隆”!轟炸過后,火車站在短時間成了一片廢墟,遍地全都是炸下來的碎片,四面是轟炸下來的沙土,地上還坐著一個正在嚎啕大哭的小孩,他狼狽不堪,衣衫襤褸,非常可憐。
事情是這樣的:日本鬼子要攻打上海了,王浩宇的父母帶著他打算去鄉下外婆家避一避,突然,頭頂上傳來一陣“轟轟”的飛機聲。有人尖叫道:“日本鬼子來了!日本鬼子來了!”王浩宇爸爸說:“快臥倒呀!”頓時火車站一片混亂,尖叫聲、呼救聲連成一片。剛兩歲的浩宇嚇得大哭起來,爸爸媽媽趕緊摟住他,臥倒在地。敵人頻頻發射的導彈一個接著一個地落在地上,把火車南站炸得四分五烈,浩宇的父母也炸死了。轟炸漸漸停止了,火車站變成了廢墟,遍地全是死尸,實在慘不忍睹。王浩宇吃力地從父母腹下爬出來,此時的他已經灰頭土臉的了。這時,一位路過的阿姨收養了他。
一晃,八年過去了,王浩宇變成了人見人愛的帥小伙,但是,他將永遠記住他父母是被日本人炸死的`。
可憐的孩子作文 篇3
我小的時候,就是父母眼里懂事的孩子。我總是體諒他們的難處,很少向他們要求買學習用品之外的東西。
我記得我在初中的時候,看上了一款CD隨身聽。每次放假我都會在商店門口去看它幾眼。因為它被鎖在柜臺里,我扒在那里看的話,熱情的柜員走過來提議我試一下效果。
我已經試過一次了,當戴上耳機,按下播放鍵后,悅耳的音樂迅速在耳膜上傾瀉下來,我整個人震撼地久久不能自已。當時我多么想把它拿走,抱著它躺在床上聽個天翻地覆。可是我沒有錢,我只好戀戀不舍地放下它,告訴店員我不喜歡,我再看看。店員只好把CD、耳機取下來,各自放回原位,眼神里滿是鄙夷和不耐煩。
店員的情緒讓我很尷尬。自那以后,每次我惦記它的時候,都會佯裝在店門口等人,四處張望,漫不經心地瞟CD機兩眼,來望梅止渴。
我當時那么想要得到它,但我從來沒有跟爸媽講過。因為那并不是一個上學的孩子的應該擁有的東西,而且價格略貴,身邊也沒有幾個小伙伴有。甚至來說,爸媽都沒聽說過這種東西,我覺得我沒有理由增加他們的負擔。
但理智壓制不住渴望,我做夢都想得到它。想憑零花錢買到它,基本不可能,那一陣我每天都過得很失落。
如果有重來一次的機會,我一定會跟爸爸講,幫我實現這個愿望好不好。乖了那么多年,我可從來沒有提過別的過分的要求。
可是沒有講就是沒有講,一個懂事的孩子總是這樣過分的“善解人意”,不敢去索取既不名正言順又非理所應當的東西。
可憐的孩子作文 篇4
“轟!轟!轟轟......”1937年8月28日清晨,天空布滿了厚厚的云層,火車站里的人川流不息,為了躲避戰亂,人們都拖家帶口,奔往火車站。
幾個小時前,兩歲半的小男孩明明正跟著父母在火車站買票,想逃離上海。可不久,天空傳來奇怪的“嗡嗡”聲,幾個經驗豐富的中年人一聽就大喊:“快跑啊!”敵軍來了!可人們還沒有反應過來,幾枚炸彈已經從天而降,人群中簡直炸開了鍋,大家爭先恐后地奪門而出,擠得擠,踩得踩。很多人就這樣死在眾人的腳下。明明的父母卻用自己的身體拼命地護住孩子,不讓他被擠到。又有幾十枚炸彈從天而降,火車站里幾乎成了一片廢墟。突然,一枚炸彈正好從頭頂落下來,明明的父母見狀,立即抱起明明,用力把他扔了出去。“轟!”明明的父母卻消失在濃煙里。
“媽媽,爸爸,你們在哪里?我害怕.......”可憐的明明孤零零地坐在廢墟中,他顯然被眼前的景象給嚇呆了,一大片的廢墟,站臺上濃煙滾滾,橫七豎八地躺著許多人的尸體,斷裂的天橋像一條癱軟的長龍無力第橫臥在地上,被炸斷的鐵軌無助地伸向天空,他不知道他的父母再也不能回答他了..........。
戰爭讓父母失去孩子,讓孩子失去父母,讓更多人獻出了生命,讓我們行動起來,維護和平,制止戰爭!
可憐的孩子作文 篇5
今天,是一個狂風暴雨的冬天,這個晚上,我流淚滿面,我在深深地,深深地,沉思。
今天是星期五,我不時愉悅起來,因為,只有今天才有放松的機會,才能讓大腦好好的放松起來,讓從星期一到星期四的大腦放開所有,將與自己牽扯的,都扒開。外面下著大雨,我迷茫的走在街上,拿一把雨傘,走進小區,漸漸地,漸漸地,只見已進入了家里。我輕輕地推開了房門,見到母親在看手機,弟弟和······一個不認識的小弟弟玩積木。我走過去,問清了這個小男孩的身世————他的母親拋棄他,從此從這個世界走了出去,父親開出租車賺錢,只有伯父每天來接他上學、放學。說道上學,他也十分可憐,因為不會說漢語,所以班主任時常打他,母親時常能聽見隔壁這位小弟弟的哭聲。————母親對我說“這個家伙把我們家都弄臟了,煩死了”唉,我嘆息,我哭了。但我強忍住淚水,母親接到電話,他的爸爸現在才來,母親叫我出去迎接他的爸爸,在給他穿鞋子時,母親有滿臉厭惡的說:“哎呀你鞋子咋那么小,都五歲了還不會穿鞋子,真是的。”我穿上大衣,帶上雨傘,走在樓梯里的時候,只見這個小弟弟下樓時艱難的下著,看起來是沒走過樓梯,一步,一步的,那個小步伐,使我想起了我的童年。我的眼睛濕潤了,眼淚在眼眶里打轉。我把他接出去后,他的爸爸滿臉欣喜的看著我,高興地說:“麻煩你們了,都是我,剛才不小心撞了車,對不起哈,小孩兒給你們添麻煩了。”他撓撓頭又說:“給你,算是見面禮吧,我手頭錢不是太多,多少也是我的心意······”
說著他遞給我一個棒棒糖。我對他說:“你說道哪里去了······”之后,他背上了孩子,望著他的背影,我想,多么堅定的一個背影,讓人依賴的背影,它傳遞給了我力量。
唉,母親,我想對你說。你為什么這么對待人家呢,我的心里很不是滋味,那么慈祥的母親,平日里對我的關心,今天都去哪兒了呢?你不知道,我的心已經完完全全的碎了,我替他感到傷心,要是,我也是那個小弟弟,我的感受又要怎么談呢。
當我經歷了這件事后,我成長了,我想:我們在父母的呵護下,我們在成長,我們有很好的環境,可是他們呢,我又想起弟弟哭哭啼啼要玩電腦、要錢、看電視時的情景,弟弟啊,你又有想過嗎?那些孩子玩不成什么,甚至生活在艱苦之中。——————我又想,原來,父母掙錢是那么不容易,要不是他們,我們還有現在嗎?可是弟弟,你又有什么理由去說呢?去說你只是玩了一下,去說你還是小孩,去說你媽媽讓你玩了。這些,只是無聊的語言,是廢話。
生活中,處處存在這感人的事,你說,你沒看到,那時你在家里太賴于電腦,那又是什么理由!你的外表可愛,并不代表你的心靈可愛,唯獨那些可憐的孩子,才是這世上最可愛、最純潔、最真實的。
可憐的孩子作文 篇6
后來我想到一個方法,攢壓歲錢去買。以前的壓歲錢都是我主動上交的,那一年我想拒為己有。大幾百塊錢揣在兜里,眼看就要開學了,我就可以奔著我的CD隨身聽而去了。可是,一個記性好的媽媽打破了我的所有計劃。
她提出了一個“替我保管”的方案,將我的所有“資產”沒收了,把錢掏出來的時候,我的心在滴血。
那一刻,我想過,如果我撒著潑兒打死也不交,媽媽也會拿我沒辦法,頂多會感覺到有點失望而已。可是我做不出來,我乖乖地把帶著體溫的壓歲錢掏出來,還裝作毫不在意的樣子。
我就是一直都這么省心。
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