范文一：
今天，靜同學(xué)就已把同學(xué)錄一一發(fā)給我們，讓我們?cè)谏厦鎸懮吓c她離別后的寄語(yǔ)。目光觸及那淡藍(lán)色的信箋，不免心生一絲感傷!
我把那淡藍(lán)色輕輕地平整地鋪在桌子上，呆呆地望著它，不出一點(diǎn)點(diǎn)聲音，只是任憑那川流不息的空氣一遍又一遍的輕輕撫摩著臉頰，任時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在心靈上劃上重重的印記。
“我們真的要走了，真的要像長(zhǎng)大的雄鷹一樣展翅飛翔了。”
我們?cè)僖膊豢赡苁譅恐致皆谛@里感受那春風(fēng)吹拂臉頰的快感;再也不可能一起到山上去踏青，采集一片火紅的楓葉放在書里，作為我們友誼永恒的見(jiàn)證;再也不可能一起伏案比試我們攀登的足跡!
再也不可能在那個(gè)漫布銀白色雪的操場(chǎng)上，走出自己的“獨(dú)特見(jiàn)解”。再也不可能在彌漫著誘人的飯香中搜尋自己熟悉的身影!再不可能在那個(gè)泥濘的籃球場(chǎng)上揮灑我們的青春活力!
想到這時(shí)，眼淚已不斷在眼眶中盤旋，朦朧的雙眼已失去了知覺(jué)，仿佛前邊的講桌，老師同學(xué)都彼此被云?；\罩一樣，若隱若現(xiàn)。
“不要哭!”我拼命告訴自己，我很堅(jiān)強(qiáng)，不要讓眼淚從眼眶中跌落，可是不管怎樣告訴自己，我還是哭了，哭得那樣傷心，兩行眼淚不斷順著臉頰靜靜流淌，一滴，二滴，三滴……
天空中太陽(yáng)還是一樣?xùn)|升西落，還是一樣炫耀著香橙般的味道;晨昏還是一樣朝夕相伴，不過(guò)我相信雨過(guò)的天空一定會(huì)有幾朵白云在向我們快樂(lè)招手!
“也許我們以后會(huì)遇見(jiàn)雷雨閃電暴風(fēng)雪，但我相信，親愛(ài)的同學(xué)!窗前丁香樹(shù)的葉子長(zhǎng)了，綠了，黃了，掉了，花兒打苞了，綻開(kāi)了，怒放了，凋謝了，你的笑容也會(huì)隨著四季輪回而變得越來(lái)越燦爛!”把它送給你吧，我的同學(xué)!
同學(xué)錄依然在靜靜地舒展著淡藍(lán)色的憂傷，而我的心已經(jīng)舒張。
范文二：
初中——爛漫輕狂的三年，轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束。
忽然間醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)在一起的時(shí)間已經(jīng)不多。初三，似乎突然間成長(zhǎng)了，懂得了珍惜，不會(huì)再那么任性。真的.不想離開(kāi)這個(gè)班級(jí)。我們?cè)且蝗焊易龈耶?dāng)，年少輕狂的少年，一起放蕩不羈地大笑，一起肆無(wú)忌憚的落淚，一起唱歌 ，一起瘋狂?？擅鎸?duì)離別，我們卻只有無(wú)力。
面對(duì)繁重的初三，我們想到的卻是分別的不舍。只留幾個(gè)月的時(shí)間，我們想珍惜在一起的時(shí)候，來(lái)得及嗎?
初三的離別，并沒(méi)有沖淡我們的友誼，反而讓我們心連地更緊。每一個(gè)人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。
回想起你在大街上“抽瘋”的樣子,讓我無(wú)比的懷念，不知這樣的畫面，還能否重現(xiàn)!
風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢! 相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。
我們擁有三個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
時(shí)間，請(qǐng)為我們——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會(huì)兒。
讓我再看一眼，看一眼周圍一張張熟悉的臉。
不會(huì)忘記了。
也許在離別那天，我們會(huì)忘了抹去臉上的淚痕，扯出一個(gè)淡淡的微笑，輕輕說(shuō)聲：
再見(jiàn)。
無(wú)言
我們就這樣，各自奔天涯……
我們?cè)?jīng)共飲一井水，我們?cè)黄疒s在天天郎讀前背誦一篇千字小文，我們?cè)l(fā)誓要將承諾彼此不再揮霍。帶著泥土花香的青春我們?cè)坏臒o(wú)辜哭鬧，我們?cè)姥宰屇切橙舜鞌?，昨晚滾燙的是誰(shuí)的淚?
范文三：
張愛(ài)玲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，有些東西記下來(lái)便成了時(shí)髦的散文。我記下來(lái)了，但不知到底算不算呢?
孤獨(dú)的秋千
剛上初中時(shí)，花了整整一周的時(shí)間熟悉校園的地形，因?yàn)橹茉獾闹参锖涂諝鈱⑹莾A聽(tīng)我三年孤寂的見(jiàn)證。
在那個(gè)時(shí)候我就找到了這個(gè)地方。
高高的鐵架，低垂的鐵鏈，堅(jiān)硬的木板，組成這個(gè)老式而簡(jiǎn)單的秋千，在角落里顯得孤獨(dú)而寂寞。
我赤腳坐在上面，輕輕地?fù)u動(dòng)，風(fēng)從耳邊呼呼地吹過(guò)，時(shí)起時(shí)落，帶給我陣陣的暈眩，卻有一種神經(jīng)質(zhì)的快樂(lè)，使我樂(lè)此不疲。
落日紅的木棉
讓我永生難忘的，是木棉花開(kāi)的季節(jié)。校園里花草無(wú)數(shù)，我卻獨(dú)愛(ài)那株蒼老的木棉。
課余時(shí)間總喜歡靠在木棉樹(shù)的樹(shù)干上，抬起頭去數(shù)那數(shù)不盡的花苞，感受罅隙間支離破碎的陽(yáng)光，體會(huì)因?yàn)闅w照在臉上的慵懶的快樂(lè)。或是就那樣單純地站著，伸出手去撫摸樹(shù)干上斑駁的突起。
成熟的木棉一顆顆地墜落，就像傍晚的落日劃過(guò)藍(lán)天，劃過(guò)校園，劃過(guò)所有的學(xué)生，然后重重地落在厚實(shí)的土地上，啪，啪，啪。看見(jiàn)木棉花的日落紅就那樣重重老去，真切得仿佛落日一般，讓美麗的心情高高懸掛，美麗卻搖搖欲墜。
凋零的百合
綠葉硬朗青翠，花瓣潔白芬芳。青翠的花苞結(jié)實(shí)飽滿，本乃愛(ài)花之人，心血來(lái)潮從花農(nóng)手中買回幾株盛放的百合。不知如何相待，只用清水灌溉擺在宿舍的窗臺(tái)上。睡去醒來(lái)之時(shí)，都忍不住駐足欣賞，左右看著滿心歡喜。
可越是美，死便越顯慘淡，發(fā)黃萎謝，如同廢紙。不甘愿被折離枝端失去靈魂，不能做堅(jiān)韌的行尸走肉。寧愿自毀至形容猙獰，被人丟棄。
如此，這短而無(wú)救的美才深入骨髓，令人留戀。
初三了，我即將離開(kāi)，離開(kāi)傾聽(tīng)了我三年的孤寂的一草一木。秋千因我的學(xué)業(yè)繁忙而習(xí)慣了孤獨(dú);木棉花期已經(jīng)過(guò)去;百合也已凋零。我還有什么可以留戀的呢?
本以為我可以瀟灑地離開(kāi)，到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)自己已習(xí)慣了這時(shí)的生活，不管是秋千還是木棉。以及我未曾提及的其它，是我最終要遺忘的。明知會(huì)分享，極想要逃避，終于發(fā)現(xiàn)，我害怕離別……
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