【精品】發(fā)現(xiàn)的作文匯總7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇1

　　今天，我走在去奶奶家的路上，聞見(jiàn)了一股清香味，原來(lái)是迎春花開(kāi)了，黃色的花瓣隨風(fēng)搖擺好像在說(shuō)：“春來(lái)了！”回到奶奶家我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻悄悄爬上了我家的飯桌，爺爺告訴我它是提前驚蟄了。

　　每天我都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新奇的事情，很微妙也讓我知道其實(shí)我們不知道的還有很多。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇2

　　我們?nèi)祟?lèi)世界，因?yàn)橛辛税l(fā)現(xiàn)，才有了今天的現(xiàn)代化城市。我發(fā)現(xiàn)一顆種子可以長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。是因?yàn)榉N子跟人類(lèi)一樣也有生命，生命會(huì)不斷的長(zhǎng)大，最終就長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。我還發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)祟?lèi)從猿猴進(jìn)化來(lái)的，而動(dòng)物園里的猴子卻沒(méi)有進(jìn)化成有語(yǔ)言和智慧的人類(lèi)？我覺(jué)得很好奇，這個(gè)問(wèn)題我也不知道，不過(guò)科學(xué)家也許知道。

　　我發(fā)現(xiàn)，在《西游記》中知道有“千里眼”和“順風(fēng)耳”這兩個(gè)神的特殊功能，但如今已成為現(xiàn)實(shí)。“千里眼”就是望遠(yuǎn)鏡，“順風(fēng)耳”就是電話。這些都是科學(xué)家觀察后就思考然后才發(fā)明出來(lái)的。

　　科學(xué)家觀察魚(yú)能自己沉浮的原理和鯨魚(yú)的形體發(fā)明了潛水艇。這個(gè)發(fā)現(xiàn)太重要了。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)和研究了蝙蝠夜間飛行的原理，發(fā)明了雷達(dá)，讓飛機(jī)飛行有了安全保障。我還發(fā)現(xiàn)人類(lèi)自己害自己，比如造出地溝油、大米打蠟、瘦肉精等，就對(duì)人體有害，害了自己又害了別人。

　　如果世界上每個(gè)人都有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明或改進(jìn)，那該有多好。就可以讓我們自己更聰明，更好的造福人類(lèi)。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇3

　　這個(gè)周末，我和姑姑回了一趟老家。我久久不能忘懷那天我看到的一幕。

　　那一天，我和姑姑準(zhǔn)備去市場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)東西，正好趕上鎮(zhèn)上趕集的日子。街上的行人特別多。

　　路過(guò)菜市場(chǎng)時(shí)，我看見(jiàn)有一大堆人圍在馬路邊。在好奇心的驅(qū)使下我停下了腳步，從擁擠的人群中擠上前去，想探個(gè)究竟。然后我看見(jiàn)有一個(gè)大約四五十歲的中年男子坐在地上，他的旁邊鋪著一個(gè)麻布袋，上面放著一些五顏六色繡著各種花紋的鞋墊。鞋墊旁邊還有幾塊白色的布。白布上繡著各式各樣的花、鳥(niǎo)、魚(yú)、蟲(chóng)等等。

　　這時(shí)，我仔細(xì)地打量著眼前這位中年人，令我驚訝的是他居然是一個(gè)殘疾人。他的兩個(gè)胳膊斷了。只見(jiàn)他用腳趾夾住一根針，用兩只斷臂夾住一根細(xì)線，慢慢地把細(xì)線穿入針孔。然后很熟練地用斷臂夾起針錢(qián)飛快地在白布上繡著圖案。不一小會(huì)兒，一朵栩栩如生、含苞待放的小花就繡好了。只見(jiàn)他頭上布滿了一層細(xì)細(xì)地汗珠圍觀的人紛紛贊嘆起來(lái)，停下腳步，蹲下身子買(mǎi)起了鞋墊，沒(méi)有人討價(jià)還價(jià)。

　　看到這一幕，我不由得感慨：這對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)可能不算什么，可是對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)，這是要付出多少努力和汗水呀！我被他那種身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)。這種精神，不正是我該要學(xué)習(xí)的嗎？人群中的愛(ài)心又讓我感受社會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖。

　　至今，這種精神一直鼓勵(lì)著我，激勵(lì)著我。讓我知道人要堅(jiān)強(qiáng)與努力，要奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，給別人以幫助。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇4

　　美麗就像頑皮的小朋友，喜愛(ài)捉迷藏，而我們扮演的角色就是找，其實(shí)，它很好找到，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作，一句問(wèn)候，一抹微笑就有它的身影。

　　那一天天氣很冷，習(xí)慣了在周末熟睡的我在周一的早上也賴(lài)床了。“兒子，還不起來(lái)啊！你不上學(xué)了……”我微微睜開(kāi)眼，睡眼朦朧地看到已經(jīng)是7：40了。“糟了！還差20分鐘，幸好……”“喂！老爸你怎么才叫我啊，都快遲到了。”我邊穿衣服邊埋怨。“我7點(diǎn)就叫了你幾次，可是你睡的和小豬一樣，你倒好，還怨我！”空氣里彌漫著微量的火藥味。

　　穿好衣服后，告別了依戀的床。我走出了臥室的門(mén)，看到了父母早已穿好衣服，洗漱完畢在等我，他們站在那兒就像整裝待發(fā)的士兵一樣，我趕忙洗完臉，飯也沒(méi)吃，就匆匆上了父母的車(chē)，到了車(chē)上，又聽(tīng)到了他們的抱怨聲，嗨！他們?cè)谲?chē)上也不放我一馬，我有些生氣了。

　　這一天很冷并且霧氣很大，所以能見(jiàn)度很低，本來(lái)他們打算送我到十字路口便去上班，但剛到十字路口，學(xué)校的預(yù)備鈴聲就像安排好了似的響了起來(lái)，并且聲音很大。

　　父親聽(tīng)到鈴聲，并沒(méi)有像往常一樣，將車(chē)停在十字路口，而是默不作聲，繼續(xù)開(kāi)著車(chē)往前走，我觀察了父親的臉，沒(méi)有了剛才埋怨的表情，變得那么堅(jiān)定。母親不斷地問(wèn)父親難道上班不遲到嗎？我看見(jiàn)了父親并沒(méi)有回應(yīng)她，而是將手伸進(jìn)自己的褲子，摸出幾塊錢(qián)，叫母親遞到我的手里，讓我到學(xué)校里買(mǎi)點(diǎn)東西吃，我接過(guò)錢(qián)，突然回想起之前對(duì)他們的誤解，心頭涌上一股歉疚之情。

　　車(chē)一直開(kāi)到了校門(mén)口。我下了車(chē)，回頭看見(jiàn)隱隱消失的車(chē)影，我流下了眼淚。寒風(fēng)吹來(lái)，霧飄來(lái)飄去，但我不冷了，暖和了……

　　到了校園，走進(jìn)教室，上課的鈴聲正好響起，今天的腳步雖然急促，但我卻發(fā)現(xiàn)了一種美，這種美，是我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇5

　　小學(xué)作文我的發(fā)現(xiàn)一：我的發(fā)現(xiàn)

　　星期日，我作業(yè)做完后就拿起水彩筆畫(huà)畫(huà)。突然，我覺(jué)得手上有東西在爬。我一看，原來(lái)是一只小螞蟻。我仔細(xì)觀察了它:它頭上有一對(duì)觸角，6條腿。我把它放在了桌子上，小螞蟻就爬到了一支鉛筆上。我不心把鉛筆掉在了地上。我想：小螞蟻肯定會(huì)摔死的。我急忙順著桌子看去，它竟然沒(méi)有死，怎么回事呢？

　　畫(huà)完了畫(huà)，我又抓了一只小螞蟻從高處往下扔。螞蟻搖搖晃晃地落在地上，我仔細(xì)看了它一下，居然毫發(fā)無(wú)損。我左思右想也想不出來(lái)。我就問(wèn)知識(shí)淵博的媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ鴮?duì)我說(shuō):“你可以去查資料呀!”“對(duì)呀我可以去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》。”終于找到答案了，原來(lái)螞蟻的重量比較輕，當(dāng)它從高處落下的時(shí)候，就會(huì)隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落，所以達(dá)到地面時(shí)才會(huì)安然無(wú)恙。

　　我終于明白了其中的道理，只有你細(xì)心觀察生活是奧妙無(wú)窮的。