童年里，我們總是在不斷發現問題，不斷積累問題、不斷解決問題。只有不斷發現，才能不斷積累，才能不斷地解決，才能最終取得成功。而我在這次趣味比賽中對此也有所體會。

　　今天上午，我們學校舉行了趣味比賽。同學們為了班級能取得好的成績，都加緊訓練，有幫著腳練習步伐大小的，也有練平衡能力的……。。

　　期待已久的趣味比賽開始。最先開始的是五人綁腿跑。我和我的隊員們是第二組，大家聽我的指揮，暗暗的在練習著“一二一……。”。我們也看看其它班在轉彎時的竅門，方便大家更好的比賽。近了，近了，前一組同學抵達終點，同學們趕緊綁起腿來，雖然我們走得不是很快，但卻很穩。我們一起喊著口號，肩并肩，腳并腳，大家一步一步走著。老師和同學們一個勁的為我們鼓勁，終于，大家穩穩實實的走到了終點。

　　令我印象較深的還有托球跑。“托球跑”名副其實，就是托著球跑，聽起來簡單做起來難，這托球也需要一些技巧。比賽在聲中開始，不久又輪到我了，當拍子傳到我手上時，我感覺十分激動，我跑起來了！這使我超過了許多的班級，勝利遙遙在望。這時，意想不到的事情發生了，球的慣力過大，有些歪“砰”的滾在地上。我馬上去追球，回來時，已經有些晚了，其它班幾個同學已過了終點，這使我有些遺憾………

　　但在這次比賽中我仍收獲了許多。比如，我發現，五人綁腿跑時，首先要說好1、2邁哪只腳。大拖鞋、托球跑，不僅僅是測試團結能力，還是考察你平衡的水平。所以在這項比賽中，要掌握重心所在。旱地龍舟，多人跳大繩，等幾個項目，都是需要團結的，總的來講，這種比賽，不僅是看看你個人水平的掌握。更是一個集體的團結的考驗。

　　趣味比賽雖然結束了，但我們卻從中收獲了許多許多。