煩惱的我(1)

　　煩惱如影隨形，這是咱們都知道的，也是咱們所厭煩的，更是咱們所頭痛的！

　　想來上學應該是學生最厭煩的，可是教育部規則了九年制義務教育了，所以說咱們一定要上小學、初中，盡管這能夠讓咱們讀了許多書！盡管這能夠讀許多書，變得博古通今，可是我仍是不喜歡上學，由于在家能夠很安靜，不必遭到外界聲響的影響，更好的事，教師在講堂上會一向重復的講，講到咱們都會了今后才會上下一個課程，所以在家讀書會比較好！

　　我不是只要上學才是我的煩惱，由于我每天都要寫的功課多到不可，由于父母每天都別的增加了一些課外的功課，雖不算太多，但和校園功課加起來，就變得不得了了！父母竟然連星期六、周日也都不放過，不是英文一頁頁默寫，就是讀英語，有時還會考試！真是令人泄氣呀！

　　煩惱是每個人都會有的，可是要知道怎么解決，才是重點！所以我期望我今后能夠徹底沒有煩惱！

　　煩惱的我(2)

　　我天然生成樂觀沒有什么大煩惱，只煩惱為什么時刻總是不夠用？為什么一天只要二十四小時？如果一天有四十八小時能夠運用，那該有多好！現在就讓我來說一說我的小煩腦吧！

　　星期一放學后要上小提琴團練，小提琴是我的喜歡，拉小提琴讓我覺得身心酣暢，但是拉完小提琴回到家里就現已六點了，好想歇息一下、發個呆。但是不可，我還要趕忙寫回家功課，不然明日就無法按期繳交作業，教師說我是班長，要做好榜樣給我們學習，我不能沒有按期繳交作業，并且我的功課和作業要做得比其他同學還要好，由于我還要擔任教師的小輔佐，幫忙教師教訓不會寫功課的同學。

　　星期二放學回到家里現已四點半了，喝口水、喘口氣，就要像騰躍的羚羊相同，快速飛奔去上英語課。英語也是我的喜歡，我的成果很好學習英語讓我覺得很有成就感。一天的課程總算結束了，晚上八點了，好想看個影片歇息一下，但是不可，我還要趕快寫功課。不然明日就無法按期繳交作業，教師說我是班長，要做好榜樣給我們學習，我不能沒有按期繳交作業，并且我的功課和作業要做得比其他同學還要好，由于我還要擔任教師的小輔佐，幫忙教師教訓不會寫功課的同學。

　　星期三上課半響，應該能夠歇息一下了吧！但是上團練、小提琴、直排輪等校園社團課程，也是晚上六點了，好想出去散散步，但是不可，我還要趕快寫功課。周四校園四點二非常才下課，下課之后相同還要去上英語課，回到家好想跟媽媽聊聊天，但是不可，我還要趕快寫功課。星期五上課半響，盡管仍是有功課，但是我想還有星期六和周日能夠運用，我就先歇息后再寫功課，但是沒想到日月如梭、日月如梭，夸姣的日子總是特別時刻短，放假的時刻過得更快，一下子就又到了周日晚上了，我的功課還沒寫完呢！

　　校園的功課、小提琴團練、小提琴個別操練、學習直排輪、上英語課，我統統都想要學習，還要一些發愣、吃喝玩樂的時刻。我把時鐘回撥，但是太陽仍舊下山。我把鬧鐘按停，但是陽光仍然扎眼。

　　我問圣誕老公公，怎樣能夠一天有四十八小時？圣誕老公公乘著雪橇淺笑對我揮手快速消失在雪地里。

　　煩啊！為什么我的時刻總是不夠用？