觀察蝸牛作文300字（精選10篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的觀察蝸牛作文300字（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察蝸牛作文1
今天，我和奶奶早早的起了床，興致勃勃的來到了理療店，奶奶走進了理療店，我閑著沒事干，出去蕩了一圈，突然，我看見了一只蝸牛，我靈機一動，自言自語地說：“對呀！我怎么沒想到呢！我可以捉蝸牛呀！”我捉了一只蝸牛，放在手心上，仔細觀察了起來，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛是軟體動物，身上有兩對觸角，長觸角的頂端有眼睛，如果用小棒或鉛筆輕輕觸碰蝸牛的身體，蝸牛會縮進殼里，蝸牛的殼分左旋和右旋。蝸牛是用腹部爬行的，所以它的腹部叫腹足。如果蝸牛“睡覺”了，把它放進水里或輕輕摩擦它，蝸牛就會醒來。這些有趣的知識都是我從科學課上學來的！我在觀察時，奶奶已經(jīng)做好理療了。我只好跟著奶奶依依不舍的回家了。
觀察蝸牛真有趣！我下次一定要再來觀察蝸牛！
觀察蝸牛作文2
星期三的科學課，老師叫我們觀察蝸牛，我拿出了我自己的蝸牛，我仔細的觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛身上有一條長長的黑黑的東西，我問老師這是什么來的？老師說：“這是大便”。我和張歆妍聽了，連忙那出了紙巾，把大便弄走，我在一個杯子里加了水和沙子，張歆妍問我，你為什么加水和沙呀？我說：因為我觀察到蝸牛喜歡有潮濕的地方，所以我就加了沙和水。張歆妍說：我的蝸牛在洞里面沒出來，我把水澆上去，蝸牛醒了，張歆妍說：謝謝！
觀察蝸牛作文3
我家來了一個新成員――蝸牛，它特別小，黑黑的，所以我叫它“小蝸”。它每天早睡早起，每天晚上，沒等我睡著，它已經(jīng)在那狹窄的小房子里“呼呼大睡”了；早上，我匆匆地起床趕緊去探望它，沒想到它已經(jīng)背著厚厚的殼在“健身”了。
記得有一次，科學老師讓我們觀察蝸牛，我興奮極了，連鞋子也顧不得脫，直奔“小蝸牛”拿起放大鏡開始觀察。我先看頭部，發(fā)現(xiàn)有兩對觸角，一對長，一對短，聽老師介紹，蝸牛的長觸角能感知周圍的環(huán)境變化，而眼睛就長在長觸角上，卻只能在陰暗的地方才能看清楚。短觸角是用來尋找食物的，我小心翼翼地放點樹葉進去，果然，只見蝸牛用短觸角一碰三碰的，好有趣。我再觀察腹部，把蝸牛整個翻過來，只見白花花的，始終沒看出什么東西，我查了查科學書，才明白，蝸牛的腹部有腹足，可以幫蝸牛爬行。又順著觀察蝸牛尾部，這時，我看見它爬過的地方有粘液，我連忙問媽媽粘液是從哪兒出來的？它的作用是什么？媽媽說粘液是尾部流出來的，蝸牛順著粘液可以讓速度更快。放下放大鏡，我又去查小學生百科全書，看看有沒有關于蝸牛更多的相關知識。
通過觀察，我知道了好多好多蝸牛的秘密，同學們，只要仔細、認真地觀察，就可以發(fā)現(xiàn)更多的秘密！
觀察蝸牛作文4
今天我們家又多了幾個新的成員，它們是——蝸牛！
蝸牛的眼睛長在觸角上，因為它真正的眼睛“退化”了，有點兒看不清事物。它看過的地方都有粘液，因為這樣可以牢牢地貼在上面。而且，我們很方便就能找到它。蝸牛的腳叫腹足，腹足貼在地面上，才能爬行。蝸牛的口長在頭部對下來那一塊，只要把蝸牛翻個面，就能看清。蝸牛吃菜葉的時候是這樣的：慢慢地爬到菜地上，把菜葉小心地卷起來，塞進嘴巴吃起來。
幾天以后，我的蝸牛比以前大了一點，而且，我發(fā)現(xiàn)：我養(yǎng)的幾只小蝸牛居然爬在蝸牛媽媽的背上！幾只小蝸牛又爬到蝸牛爸爸的背上！又有一只小蝸牛被蝸牛媽媽“吃”掉了！蝸牛們真是太有趣了！
沒想到我們養(yǎng)蝸牛能有這么大的發(fā)現(xiàn)呀！我一定會好好地養(yǎng)蝸牛，一定能獲得更多更多的發(fā)現(xiàn)。
觀察蝸牛作文5
學校花壇的草叢里有許多可愛的蝸牛，科學老師給我們布置了一個作業(yè)，那就是觀察蝸牛。我把蝸牛放在一個盒子里帶回家觀察。
蝸牛可愛極了，它背著一個殼，對蝸牛來說，就像穿著一件堅硬的外衣，來保護它柔弱的身子。蝸牛有兩對觸角，一根長，一根短，像兩根細電線，眼睛長在一對長的觸角上，小小的像黑黑的芝麻，如果不仔細觀察，你就找不到它的眼睛，它的嘴巴小極了，但是看不見牙齒，科學老師告訴說蝸牛有三百多顆牙齒。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼非常特別，不是正方形，不是圓形，而是螺旋形的。蝸牛真是奇怪啊！
蝸牛的爬行速度可慢了，過了好長時間它才爬了一點點，這時我驚奇的發(fā)現(xiàn)，在蝸牛爬過的地方有一跳白白的線，我好奇的用手去摸了一下，感覺有一點黏乎乎的，這是什么東西啊？哦，原來是蝸牛的粘液，是為了爬行的時候不被滑下去。蝸牛吃起東西可慢了，我把它放在一片新鮮的菜葉上，等我寫完作業(yè)去看它，它才吃出了一個小小的圓洞，可真慢。
小蝸牛真是可愛啊！
觀察蝸牛作文6
你觀察過事物嗎？聽一聽我和我同學觀察事物吧！有一次科學課，老師讓我們觀察蝸牛。科學老師說蝸牛有氣孔，大家都非常好奇，蝸牛的氣孔到底在哪里呢？它又是怎樣的呢？老師還告訴我們：“要看蝸牛氣孔，必須把蝸牛抓住，這樣它就會鉆出殼，這時你們就可以清楚地看到他的氣孔啦。不過它很快又會縮進去的，你們要抓緊時間看仔細哦。”老師說完，我和章余欣就觀察起來。我抓住蝸牛的殼，蝸牛卻一下子就縮進殼里，我想它應該是受驚嚇了吧？過了一會兒，蝸牛又鉆出殼來，這次我們倆睜大眼睛，可是，我怎么也找不到蝸牛的氣孔！我著急了，“蝸牛啊蝸牛，你的氣孔到底在哪里？”正在這時，章余欣驚叫起來：“在這，在這！”邊說邊指給我看，“蝸牛的氣孔也挺大的嗎！”此時此刻，我們不知有多高興，第一次做試驗，沒想到還挺成功的。
這真是一件有趣的事，以后我還要從這一次次的觀察中，了解更多的知識。
觀察蝸牛作文7
今天科學老師布置我們回家養(yǎng)蝸牛，觀察蝸牛的外表和生活習性。
在回家的路上，我迫不及待地在草叢里捉了兩只較大的蝸牛，滿心歡喜地回家觀察去了。我先在科學學具的飼養(yǎng)盒底部撒上了一層粗沙，然后鋪上一層潮濕的土壤，再放進幾條樹枝和幾片落葉，就形成了一個蝸牛生活的環(huán)境。接著小心翼翼地把蝸牛放進去，仔細觀察起來。蝸牛是軟體動物，身體上有殼，殼旋轉的方向有左旋和右旋兩種。身體分為頭、腹、口、眼、觸角（兩對），眼睛長在長觸角的頂部，用腹足爬行。漸漸的`，我產(chǎn)生了疑問：蝸牛吃什么？它是怎樣吃的呢？它怎么呼吸？怎么排糞便？經(jīng)過多天的觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛愛吃新鮮葉片、面包等，用它嘴里的一萬多顆小牙齒一點一點地咬碎。而呼吸和排泄都是用殼上的氣孔來進行的，十分有趣。我們以后一定要多多觀察，增加我們的知識，增強觀察能力。
觀察蝸牛作文8
我看到一只蝸牛慢悠悠的往前走著，它這就是要去干什么呢？然后答案要揭曉了，這只蝸牛走到另一只蝸牛面前，好像說了一會兒話，然后一齊走到有許多草組成的“森林”里去。他們大概就是要去游玩吧！我想。
我還看到許多蝸牛一齊爬墻，他們有5、6個吧！哦，我明白了，他們的家族就應就是在舉行賽跑！我仿佛聽到墻下的美女蝸牛拉拉隊里傳出加油的吶喊聲。運動員們爬得這么慢，但他們一聽到下面的吶喊聲，忍不住激動起來，看啊，1號蝸牛比其他蝸牛快一些了！2號蝸牛，你要加油了。雖然我不明白他們要爬到什么時候，但就是我依然很高興。
更吸引我的就是蝸牛的精神，他們雖然走路走得很慢，但就是精神還就是不錯的！他們從來不會半途而廢，即使他們的家在屋頂上，他們在屋下，蝸牛也會慢慢地爬上去。然后三天三夜，對他們來說一點也不就是問題。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的小天地，我多么得意呀！
我愿意帶你一齊去觀察蝸牛！
觀察蝸牛作文9
這天下午，我在花園的草叢里，看見了幾只蝸牛。我捉了一只大點的拿回家觀察。
蝸牛的背上有一個很漂亮的“小房子”，它的身子就隱藏在這個房子里。（我很奇怪，它怎樣沒有被這房子壓扁呢？）蝸牛好象沒有骨頭似的，而且身子像被雨淋過一樣，濕漉漉的。它的頭上有一對細細的“天線”，那就就是它的觸角啦！它就是一個怕熱的小家伙，陽光一射到它的“小房子”上，它就迫不及待的從“小房子”里鉆出來了。它爬過的地方都會留下一道白白的痕跡，這就是因為它動作緩慢，要分泌黏液，幫忙行走。
我突然來了好奇心，蝸牛到底有沒有嘴巴的呢？我看了半天也沒有看到，于就是就上網(wǎng)查了資料。原先，蝸牛的嘴巴和針尖差不多大小，卻有25600顆牙齒。天哪，真讓人異想不到啊！它的嘴里還有一條鋸齒狀的舌頭，科學家們稱它為“齒舌”。
這么一個小小的蝸牛，真讓我驚奇！
觀察蝸牛作文10
經(jīng)過上一次科學課，我還就是不肯把我的蝸牛放生，繼續(xù)把他養(yǎng)在瓶子里，我每次做完作業(yè)，都會跑去看望它，有一次，讓我驚訝地發(fā)現(xiàn)，不知哪只蝸牛竟然生了一個小寶寶，然后我看了喜出望外，連忙跑去告訴在一旁做作業(yè)的妹妹。
所以從那天起，我就對蝸牛產(chǎn)生了興趣，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬過的地方會留下白白的粘液，它有2對觸角，長的觸角上有眼睛，當我輕輕觸碰它的殼時，它就會縮進堅硬的小房子里。聽說蝸牛的牙齒可多了，雖然我沒有扒開蝸牛的嘴巴，沒有發(fā)現(xiàn)它到底有多少牙齒，但就是書上說約有25600多顆，怎有那么多數(shù)也數(shù)不清楚，像天上的星星一樣多，我驚訝極了！還有蝸牛身上有好幾個孔，我發(fā)現(xiàn)有3個，怎樣會就是3個呢那就聽我講來，一個就是排便孔，一個就是氣孔，最后一個就是生寶寶的孔，至于他們的位置到底在哪我還要進一步的觀察。
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