2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考語文試卷

　　一、字詞書寫

　　根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

　　書猶如hào hàn _________的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤péng pài_______。áo yóu _________ 其間，欣賞奇異的風(fēng)景，感受生命的樂趣。真是令人心生xiàn mù________的境界！

　　二、句子默寫

　　用課文原句填空。

　　①落紅不是無情物，___________________。（龔自珍《己亥雜詩》）

　　②商女不知亡國恨，____________________。（杜牧《泊秦淮》）

　　③千古興亡多少事？悠悠。__________________。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷》）

　　④_______________________，像野馬在平原上奔馳。（陸定一《老山界》）

　　⑤王勃《送杜少府之任蜀川》中表現(xiàn)友誼不受時(shí)間限制和空間阻隔的名句是“___________，____________。”

　　⑥《木蘭詩》中體現(xiàn)木蘭戰(zhàn)功卓著的是：_______________，________________。

　　⑦當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)___________________。（《鋼鐵是怎樣煉成的》）

　　三、選擇題

　　下列句子中說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 （ ）

　　A. 漢字是表意文字，由圖畫發(fā)展而來,構(gòu)成一種圖形形狀的文字。線條圖形本身的結(jié)構(gòu)就能表現(xiàn)出構(gòu)圖美,因此漢字的書寫可以構(gòu)成一種獨(dú)特的藝術(shù)一一書法藝術(shù)。

　　B. 鄒韜奮《我的母親》深情地回憶了關(guān)于母親的幾個(gè)片段，表現(xiàn)了母親的可愛性格和能干才具，表現(xiàn)了對舊社會(huì)被壓抑和埋沒的婦女的深切同情和深刻思考。文章在記敘描寫的過程中穿插了一定的議論。

　　C. 《最后一課》巧妙地選取一所普通小學(xué)中的最后一堂法語課來反映尖銳的民族矛盾，真實(shí)地反映了淪陷區(qū)法國人民對祖國的眷戀、熱愛和對侵略者的仇恨。這些內(nèi)容都通過韓麥爾先生的見聞、感受表達(dá)出來，更真切動(dòng)人。

　　D. 《父母的心》描寫了在一艘輪船上一對貧困夫婦把子女送給貴夫人，又索要回來的至親至愛的故事，說明再優(yōu)越的條件也割不斷父母對子女的情愫，表達(dá)了天下父母對子女的崇高的愛。

　　下列句中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是 （ ）

　　A. 她曾經(jīng)有過無數(shù)希望，最后都像虛幻的海市蜃樓，全部化為烏有。

　　B. 人格的高貴，靈魂的純凈，思想的深邃，都可以在淡泊中孕育。

　　C. 一場春雨過后，花園里的很多花都開了，綻放出五彩繽紛的美麗。

　　D. 人們都喜愛觀賞日出，無不贊嘆太陽升起時(shí)的巧奪天工。

　　下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是 （ ）

　　A. 《祝你生日快樂》這支歌，大家唱過不知多少遍，但今天唱，覺得格外有意義。

　　B. 這里的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小就非常熟悉的。

　　C. 至于下一個(gè)星期天到哪里去參觀？大家要好好商量一下，作出決定。

　　D. 遠(yuǎn)離了車流、霓虹燈和高樓的我們，竟情不自禁地趴在地上，大聲喊著：“我回來了！”

　　四、綜合性學(xué)習(xí)

　　在“漢字專題”活動(dòng)期間，為了讓更多的同學(xué)了解漢字，感受漢字的魅力，更好地正確地運(yùn)用漢字，班級(jí)組織了一系列活動(dòng)。

　　【活動(dòng)一：主題班會(huì)】 班級(jí)召開“漢字的魅力”主題班會(huì)，假如你做主持人，請你設(shè)計(jì)一段富有詩意和鼓動(dòng)性的開場白。

　　____________________________________________________

　　【活動(dòng)二：漢字趣解】 將某些字拆開，常常會(huì)引發(fā)有趣的聯(lián)想，讓人悟出一些道理。請仿照示例，從下面?zhèn)溥x漢字中選一個(gè)拆開，說出所悟。

　　示例：“路”由“足”和“各”組成，說明人生之路是靠各人自己一步一個(gè)腳印走出來的`。

　　備選漢字：怒 功 悟

　　____________________________________________________________________

　　五、語言應(yīng)用

　　下面語段有兩處語病，請分別提出修改意見。

　　①牛奶中含有大約3%的蛋白質(zhì)，其中超過87%能被人體吸收。②這些蛋白質(zhì)不僅能在關(guān)鍵時(shí)刻充當(dāng)救命稻草，還能提供人體所需的八種氨基酸。③UHT（超高溫瞬時(shí)滅菌）奶只需要常溫貯藏，是真正的節(jié)能環(huán)保奶。④牛奶包裝紙盒中，紙板起到穩(wěn)定支撐的作用，鋁箔有阻隔氧氣、光線和氣味，而它的“遮光效果”則是玻璃瓶無法替代的。

　　（1）第②句，修改意見：______________________________________________

　　（2）第④句，修改意見：________________________________________________

　　六、名著閱讀

　　（題文）閱讀名著選段，回答問題。

　　“青春終于勝利了。保爾沒有死于傷寒。這是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一個(gè)月之后，蒼白消瘦的保爾已能夠勉強(qiáng)用兩條搖搖晃晃的腿站起來，摸著墻壁，在房間里走動(dòng)了。”

　　（1）這段話出自蘇聯(lián)作家___________寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾在________的影響下，逐步走上革命道路，并把自己的一生都獻(xiàn)給了革命事業(yè)。

　　（2）下列對《鋼鐵是怎樣煉成的》內(nèi)容的理解及常識(shí)的表述，不完全正確的一項(xiàng)是（_____）

　　A．小說反映了從十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭到恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)各個(gè)時(shí)期的蘇聯(lián)社會(huì)特點(diǎn)，熱情歌頌了為祖國而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代．

　　B．保爾是烏克蘭一個(gè)貧苦工人家的兒子，母親死的早，父親則做苦力以養(yǎng)家糊口，哥哥是個(gè)鐵路工人。小學(xué)時(shí)的保爾就嫉惡如仇，敢想敢做。

　　C．保爾所做的主要事情，依次是：打工--做電廠工人--被捕蹲監(jiān)獄--被喜劇性釋放--騎兵隊(duì)征戰(zhàn)--筑路--療養(yǎng)院治病--雙目失明寫作。

　　D．“這些人是無價(jià)之寶，鋼鐵就是這樣煉成的！”這句話是朱赫來到修鐵路的工地視察時(shí)說的。

　　課外閱讀填空。

　　（1）《新語文補(bǔ)充閱讀》中有一篇《把失敗寫在背面》，文中有一個(gè)年輕人，從很小的時(shí)候起，他就有一個(gè)夢想，希望自己能夠成為一名出色的 ，經(jīng)過不斷的努力，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。（_______）

　　A．飛行員 B．科學(xué)家 C． 賽車手 D．醫(yī)生

　　（2）《新語文讀本》（八年級(jí)上冊）中有一篇《五月的井岡山》，其中寫了三種植物，下面哪一項(xiàng)不是（_______）

　　A．井岡蘭 B．迎春花 C． 杜鵑花 D．映山紅