【篇一：我的煩惱作文】

　　有一天，我早上起床的時候，媽媽對我說：“你現(xiàn)在已經(jīng)是三年級的學生了，你每天一定要寫一篇日記。你要是不寫，以后就不能看動畫片了。”

　　我每天都不想寫日記，因為語文、數(shù)學、英語的作業(yè)就已經(jīng)忙的不可開交了，我最討厭寫日記了，尤其是寫很長的日記。而今天，如果不寫，媽媽真的不讓我看電視了，我很傷心。我特別想看電視，尤其是今天！

　　我想了好久，才寫好了一篇。媽媽看了我的日記，說我寫得不好，還說我寫得很短，字寫得也不好看，就把我的日記撕了。這是我下了很多功夫才寫好的，卻被媽媽撕了，我傷心得哭了，哭了很長時間，兩只眼睛都紅腫了。

　　哎，這就是我最大的煩惱。

　　【篇二：我的煩惱作文】

　　每個人都有煩惱，它們就如又厚又重的書，壓得我喘不過氣來。作為一名中學生，我要告訴自己成績不能差；能力要提高，隨著成長步伐的到來，煩惱也日益增多。

　　在我成長的過程中，考試就是我的煩惱。我喜歡自由，每當快到考試的時候，我就像一個囚犯，沒有偷懶的權(quán)利，沒有自由。家長給我約法多章：不準看電視，不準看閑書，回家馬上寫作業(yè)等。把我壓得喘不過氣來，沒有自由，何談快樂？心里暗暗鼓勵自己，努力吧，奮斗吧，黑暗過后是光明，熬過之后就輕松了，但這種日子能持續(xù)多久。

　　我曾為自己的自由而困惑，也為目標而不懈地奮斗，因自由與快樂，就像一張網(wǎng)把我深深的包住，讓我永遠逃不掉，既然逃不掉就要去戰(zhàn)勝它。現(xiàn)在我明白忙中作樂，珍惜時間。每個人都會經(jīng)歷大大小小的考試，每個人都有受到限制的時候，當接到那振奮人心的消息的時候，所以我們都是快樂并痛苦著。

　　我的一片天空，是廣闊的，是自由的，里面充滿了歡聲笑語，里面有目標，有理想，有快樂，也有煩惱。只有這樣經(jīng)歷風雨的我們才能真正成長。

　　【篇三：我的煩惱作文】

　　今天，老師給我們班級布置了一篇作文，名叫《我的煩惱》。

　　一開始，我想都想不出來。于是，我去問媽媽。“媽媽，媽媽，你有沒有煩惱啊？”我問道。媽媽說：“我沒有任何煩惱！”于是，我去問爸爸。“爸爸，你有沒有煩惱啊？”我問爸爸。爸爸回答道：“我的煩惱是，股票老是下跌，這就是我的煩惱！”我心里想：“這又和我沒有關(guān)系嘍！”我再問外婆。“外婆，你有沒有煩惱啊？”外婆說：“現(xiàn)在日子過得那么好，我哪有煩惱啊？我?guī)湍阆胂耄氲搅耍以俑嬖V你。”我坐在椅子上，呆呆地坐著……

　　想來想去，我終于想到了，寫不出這篇作文，那就是我的煩惱啊！

　　【篇四：我的煩惱作文】

　　每次看見那積堆如山的作業(yè)，我就覺得煩，真不想做，可作業(yè)是必須做的，我好苦惱呀！好不容易做完了作業(yè)，卻還要練習700個大字和500道數(shù)學題。等做完之后，以為不用做了，可爸爸卻還讓我背600個英語單詞和8篇作文，等到了9點還沒做完，媽媽就喊我吃飯，吃完了飯，繼續(xù)去寫作文。9：30了，媽媽心疼的問我有沒有寫完。

　　作業(yè)是留給學生思考的，而不是寫啊寫，寫啊寫的。有些老師和家長啊，說句不好聽的話：你們其實對真正的教育其實是一竅不通。如果布置太多的作業(yè)，不僅不會讓學生的成績提高，更不會讓學生去思考。如果家庭作業(yè)不能讓學生去思考，那么家庭作業(yè)還有什么意義呢？我真的好希望能夠放松放松、！

　　老師給我們少布置點作業(yè)吧，哪怕一點點也行啊！