有關(guān)六一的優(yōu)秀作文（通用21篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的有關(guān)六一的優(yōu)秀作文（通用21篇），歡迎大家分享。

　　有關(guān)六一的優(yōu)秀作文1

　　在某個(gè)神奇的大陸上，生活有一種神奇的草，名叫陸草，它為什么生活在神奇的大陸上呢？因?yàn)樗鼤?huì)很多普通的草都不會(huì)的。

　　今天，在慶六一的活動(dòng)上，老遠(yuǎn)來的“陸草”們?yōu)槲覀儽硌萘耍２菁易宓慕^技——海草舞。

　　音樂一響，周圍的鳥都消失得無影無蹤了，那真可謂是響徹云霄。“陸草”們一個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志旺盛。“三、二、一、開始！”只見他們有的扭動(dòng)著腰肢；有的膽小如鼠，不敢展開身體；有的四肢靈活，就猶如精靈一般調(diào)皮可愛。悅耳的音樂聲，在場(chǎng)上傳播著，一個(gè)個(gè)鬼精靈怪的“陸草”，世間的一切雖然是那么的精彩，但世間因有了它們，仿佛一切都灰暗，以它們?yōu)榱咙c(diǎn)沉醉在這美妙的音樂之中。一些進(jìn)入“老年期”的人不覺得說：“真難看，簡(jiǎn)直是世間的極丑！”有的人說：“什么海草舞呀，一點(diǎn)兒也不好看，走走走，我們趕緊走，一刻也不想呆在這兒！”有的人說：“垃圾舞蹈，還神奇！”“簡(jiǎn)直是胡說八道！”身為主持人的我真想沖上去說道：“你們就是身在福中不知福，這么優(yōu)雅的舞蹈被你們這么侮辱！”哎！不管了，我們繼續(xù)回到現(xiàn)場(chǎng)。

　　看！它們伸出光滑的雙“手”，搖來搖去，真不失風(fēng)采，搖頭晃腦，像書生一般，那柔滑的長(zhǎng)發(fā)在空中飄灑著，猶如亭亭玉立的姑娘。

　　觀眾們的掌聲不絕于耳，這讓“陸草”們信心百倍，更加地妖嬈、美艷，前面帶頭的“海草”老師，簡(jiǎn)直是搖晃著手臂，頭不停的甩著，我這時(shí)真想問一句：“老師你不會(huì)暈嗎？這樣下去我覺得你們不暈，我都暈了。”

　　過了幾分鐘，音樂停了，陸草們紛紛散去，接著是一片靜寂。

　　屬于六一的我們，表演陸草的我們，對(duì)自己說：“六一快樂！”

　　有關(guān)六一的優(yōu)秀作文2

　　歲月悠悠，四季輪回。轉(zhuǎn)眼間，又到了一年一度的六一兒童節(jié)了。這六一兒童節(jié)是我最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，因?yàn)槲壹磳⒆呦虺踔械拇箝T，開始新的學(xué)習(xí)生涯。所以今年的六一兒童節(jié)，是我最難忘的一個(gè)六一兒童節(jié)了，現(xiàn)在我和你們說一說這個(gè)難忘的六一兒童節(jié)吧！

　　在這個(gè)六一兒童節(jié)中，磐安縣流動(dòng)青少年宮走進(jìn)我校開展的豐富多彩的游園活動(dòng)。我們六年級(jí)有許許多多的同學(xué)去當(dāng)志愿者。我和小威一組，我們志愿者要去幫叔叔、阿姨的忙，我和小威負(fù)責(zé)的是趣味高爾夫。

　　看，操場(chǎng)上人山人海、熱鬧非凡。童學(xué)們都經(jīng)過一下整裝后，就馬不停蹄地開始活動(dòng)了。我們擺出了各式各樣的道具，同學(xué)們看到我們的高爾夫桿子就引起了極大的好奇心，全都擠了過來。小威領(lǐng)來了阿姨發(fā)的大拇指和哭臉的印章。我叫他們排好整整齊齊的隊(duì)，兩個(gè)一次，贏的得大拇指，而輸?shù)木椭挥锌弈樍恕?/p>

　　第一組比賽的人是甲和乙，他們兩個(gè)精神抖擻，個(gè)個(gè)都想贏，兩個(gè)人的技術(shù)都不錯(cuò)，可是有一個(gè)人用力不當(dāng)，球飛出了軌道，另一個(gè)人也沒有把握好力度，就這樣兩個(gè)人比了很久，也沒分出勝負(fù)。這時(shí)甲只有把球運(yùn)到了中心。最后乙贏了。難忘的六一兒童節(jié)的節(jié)目豐富多彩的。有我校的體藝2+1特色項(xiàng)目比賽，有我校的美文朗讀比賽，有我校的書法比賽等等等。

　　啊，六一是我們兒童自己的節(jié)日。這是國家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們兒童的關(guān)懷、關(guān)心。哦，我們是祖國的接班人，我們是祖國的希望，我們是祖國的花朵。讓我們從此好好讀書，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國，讓祖國的明天更加的強(qiáng)大。

　　有關(guān)六一的優(yōu)秀作文3

　　只有校園的氣息，文精選只有花兒的芬芳，只有歡樂的笑容，我們的童年才歡樂，才幸福，我們的六一才難忘，才有激情，再過幾天就是我們的節(jié)日了。

　　在一次班隊(duì)會(huì)上，語文老師說：“再過幾天就是六一兒童節(jié)了，我們班原本只有兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是課本劇,另一個(gè)是詩朗誦”，不過專家說：“舞臺(tái)太大了，人只有三個(gè)太少了”，說罷就選了十個(gè)男生，十個(gè)女生，于是，我就陰差陽錯(cuò)的被選了上去，在練習(xí)的時(shí)候老師說：大家都要珍惜著個(gè)機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)來之不易呀！于是，我們更珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)了，所以在練習(xí)的時(shí)候大家都非常認(rèn)真，終于，功夫不負(fù)有心人我們?cè)诤芏啻蔚木毩?xí)中，總算是通過了專家的認(rèn)可。

　　終于，我們?nèi)杖张危挂古蔚牧坏溺娐暰鸵庙懥耍覀兿嘈盼覀兯械耐瑢W(xué)肯定都懷著一顆激動(dòng)的心情，來觀看我們表演的節(jié)目；終于，該到我們?cè)娎收b了，我仰頭挺胸懷著一顆激動(dòng)的心上了舞臺(tái)，又懷著一顆激動(dòng)的心表演完了節(jié)目，我好高興啊！

　　五彩的魔術(shù)匣子里蹦出一只只歡樂的小精靈，六一的雨還在嘩嘩的下，我們的興奮還蘊(yùn)含在校園的喜悅和芬芳中！我們的六一是最快樂的！

　　有關(guān)六一的優(yōu)秀作文4

　　六月一日，是我們小朋友的節(jié)日。我等呀等，終于等到了。

　　那天，我高高興興地來到學(xué)校，過了一會(huì)兒，老師也來了，老師說：“今天是你們的節(jié)日，我給你們發(fā)禮物！”我想禮物是什么呢？是巧克力？是文具盒？是本子？是水彩筆？禮物發(fā)下來了，原來是一個(gè)茶壺。

　　老師發(fā)完禮物說：“我們舉行一個(gè)游園活動(dòng)好不好？”大家異口同聲說：“好！”老師又說：“我們游園活動(dòng)有三個(gè)項(xiàng)目：一、投籃；二、托球；三、貼鼻子。”我最喜歡玩貼鼻子游戲了，輪到我貼鼻子，老師把紅領(lǐng)巾蒙在我眼睛上，我在原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)完后，我感覺有一點(diǎn)頭昏眼花，分不清東南西北，只好亂摸，我摸來摸去，走過去，把鼻子一貼，摘下紅領(lǐng)巾一看，啊，我貼準(zhǔn)了。

　　下午，我打扮得漂漂亮亮地來到俱樂部跳舞。輪到我那個(gè)節(jié)目了，我和別的同學(xué)一起走上臺(tái)，我們隨著音樂的節(jié)拍，跳著各種各樣的動(dòng)作，擺著各種各樣的造型。音樂完了，我們向大家鞠躬走下臺(tái)去。這個(gè)舞蹈動(dòng)作很難到位，真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呀，不過，我們大家表現(xiàn)都很好。

　　這個(gè)“六一”兒童節(jié)過得真快樂呀！