【實用】兒童節的作文三篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的兒童節的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童節的作文 篇1
星期一是“六一”兒童節，班主任周老師宣布：“上午第三節課舉行慶祝“六一”的活動，咱們班做一個游戲，名字叫‘盲人摸象’。”同學們聽，立刻歡呼起來！
我們盼著時間過得快一點，終于熬下來兩節課，第三節課開始，老師在黑板上畫一個圓圓的大腦袋，再讓同學們上臺添畫上眼睛、鼻子和嘴巴。大家爭先恐后，老師指名巴瑞杰上臺去畫。
大家給巴瑞杰蒙上眼睛，他往講臺上走的時候，一不小心撞在墻壁上，同學們見哈哈大笑。他走上講臺，就摸索著畫上眼睛、鼻子和嘴巴。結果他把眼睛、鼻子和嘴巴都畫到人物右面的腮上去。把同學們笑得前仰后合，他自己睜開眼一看也不好意思的笑。
接下來幾個同學也沒能把眼、鼻、口畫到恰當的位置，逗得教室里總是一片笑聲。
今天，我們可真高興啊！
兒童節的作文 篇2
當我看到這個半命題作文題目時，今年兒童節活動的一幕幕又浮現在我的腦海里。
今年兒童節前兩天，校園里的操場的上空拉著一條條五顏六色的小彩旗，教室里被同學們用彩帶裝飾的格外漂亮。歡樂的樂曲在校園里回蕩，各班開展了豐富多彩的游園活動，校園里洋溢著節日的氣氛。
在兒童節前夕，我校小學生運動會開始了。啊，跑道上60米的.運動員在比賽前就信心百倍，決心要為班級爭光。槍聲響起，運動員們就像一支支離鉉之箭沖了出去，個個你追我趕。跑道兩旁的“加油”聲此起彼伏，運動員使出了吃奶的力氣……
沙坑那兒的運動員個個精神抖擻。似輕燕越過了橫桿，兩旁時不時的傳來了陣陣喝彩聲，使跳高的運動員心里樂開了花……
我們班經過了2天的努力，有許多同學獲得了優異的成績。在年段4*100米的比賽中，我班的男同學們榮獲了第一名，女同學們也獲得了第三名。
在文藝演出中，各班都有精彩節目上臺表演。節目豐富多彩。有歌舞，有獨唱，有相聲，有小品……校隊的課本劇《晏子使楚》當做了壓軸戲。你看，舞臺上那一只只花喜鵲翩翩起舞；你聽，舞臺上的百靈鳥唱的歌娓娓動聽。大家看了都拍手叫好，大家聽了都笑逐顏開。今年的兒童節，我們班還舉行了游園活動。
啊，兒童節就是我最想過的節日。因為它是我們兒童的節日。我想，它將成為我們童年的美好回憶。
兒童節的作文 篇3
六月一日是兒童節，是我們的節日。
一大早，媽媽給我打扮地很漂漂亮亮的，我興高采烈地來到了學校。
到了學校，我一跨進教室就眼前一亮，今天同學們都穿得多姿多彩，色彩明亮，好像在互相比美似的。
漫長的一個上午終于過去了，可能是太激動了，整個上午都有些心不在焉。中午的時候，同學們早早地給教室化了個妝，像是在打扮一個小姑娘一樣，教室里頓時煥然一新，更加擁有了節日的氣氛。
午睡過后，表演開始了。一共有幾個節目我也記不清了，但是有幾個令我印象比較深刻的。首先，是周凌瑩來寫毛筆字，她照著例子十分認真的一筆一劃地寫了下來，過了一會兒她就寫完了。我擠進人群一看，哇！果然名不虛傳呀！同學們都知道沈老師寫毛筆字也是一流的棒，所以大家一起齊聲地喊道：“沈老師，露一手！沈老師，露一手！“沈老師沒有辦法，只好也來寫一幅，只見他拿起毛筆，沾了一點兒墨，手一揮就開始寫了。果然是老師，比周凌瑩的速度快多了，也熟練多了。不過周凌瑩已經很不錯了，換我寫連毛筆都不知道怎么握。沒過一會兒，沈老師的大作完成，他寫的是“龍飛鳳舞”這四個字，同學們這下可起勁了，個個都咔嚓咔嚓地拍起照來了，還把這張紙釘到了我們班的板報上，這張紙成了我們班的寶物了。然后，沈老師又表演了雜技，他向空中扔了一顆花生米，他敏捷地接住了那顆花生米，在嘴里津津有味地吃了起來。他表演完后還請了些同學來嘗試。接著是徐怡霖組織的游戲。第一個環節是夾彈珠，第一輪三個同學開始PK了，他們個個神情嚴肅，很細心地夾著，生怕被別人超過。第二個環節是夾氣球比賽，我也報名了，我和謝伊珂一組，開始我們兩人背靠背夾著氣球如同螃蟹般向前挪動著。哦！總算走完了！我長嘆了一口氣。
節目演得差不多了，我們下樓去拍照片了。我們先拍了一張集體照，沈老師也站在里面，好似一個大小孩一樣，三、二、一“茄子”！大家都笑了，笑地是多么的甜啊！我們還拍了單照，我和謝伊珂一起拍，我們挑選了一片全是梔子花的地方坐了下來，舉手示意了一下沈老師，他馬上走了過來。我們穿著花長裙，一陣風拂過，裙子飄動了起來，我們如同兩只美麗的花蝴蝶在梔子花叢中翩翩起舞。
今天，我過得很幸福，聞一聞連空氣中都充滿了幸福的味道。
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