篇一:身邊的科學(xué)
只要你留心,科學(xué)無處不在。
星期六老師布置了一個(gè)作業(yè),就是做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我想了想,終于想出了一個(gè)實(shí)驗(yàn),我要做一個(gè)雞蛋會(huì)浮起來的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
準(zhǔn)備一個(gè)杯子,再準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋和一些鹽。先往杯子里放上水,放上雞蛋,再加上鹽。真奇怪,這個(gè)時(shí)候雞蛋雖然沒有浮起來。我一想,就一勺一勺地往杯子里加鹽。加了好幾大勺,我發(fā)現(xiàn)雞蛋開始慢慢地浮起來了。漸漸地,雞蛋就像坐電梯一樣,慢慢升到了水面。
為什么雞蛋會(huì)從鹽水里浮起來呢?因?yàn)樗恿他}以后,鹽水的密度就變大,密度大浮力就大,浮力大就能把雞蛋托起來了。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)真好玩,我還要試一次。
篇二:身邊的科學(xué)
下了幾天雪,終于出太陽了。我和媽媽坐在客廳的沙發(fā)上懶洋洋地曬著太陽。
突然,媽媽問我:“為什么冬天的太陽能從南邊的窗戶照進(jìn)來?夏天的太陽為什么卻從北邊的窗戶照進(jìn)來呢?”我一聽,馬上想起了《十萬個(gè)為什么》上面講的故事,我就把書上的知識(shí)告訴了媽媽。媽媽笑了,說:“我們來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。”
我們用電燈當(dāng)太陽,用皮球當(dāng)?shù)厍颉.?dāng)“地球”圍繞“太陽”轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,有時(shí)“太陽”光直射“地球”的北邊,有時(shí)候“太陽”直射“地球”的南邊。媽媽告訴我,我們住在地球的北半球,太陽直射北邊的時(shí)候,是我們的夏天,太陽就能從北邊的窗戶照進(jìn)來。太陽直射南邊的時(shí)候就是我們的冬天,太陽就會(huì)從南邊的窗戶照進(jìn)來。
看來,只要我們留心,身邊到處都是學(xué)問呀!多看書的好處真大呀!
篇三:身邊的科學(xué)
有一天,爸爸買來了許多盆枝繁葉茂的植物放在家里,擺滿了整個(gè)客廳。我看了疑惑不解,就問爸爸:“爸爸,你買這么多植物干什么呀?”爸爸說:“因?yàn)橹参锟梢詭臀覀冎圃煸S多氧氣,讓我們呼吸更多新鮮的空氣。”我聽了爸爸的話,還是有點(diǎn)兒半信半疑,爸爸看了,就說:“那我們就來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”
第二天,爸爸不知道從哪兒抓來了三四只小老鼠,把他們放在了一個(gè)魚缸里,然后用保鮮膜密封起來。小老鼠一開始還是歡蹦亂跳,精神抖擻,可過了一會(huì)兒之后就無精打采,奄奄一息了。于是,我揭開保鮮膜,放進(jìn)其他幾只小老鼠和一些綠蔥蔥的植物。我觀察了很久很久,但那些小老鼠仍然安然無恙,活蹦亂跳,和前面的那一只有了很大的差別。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我才發(fā)現(xiàn)植物可以產(chǎn)生動(dòng)物呼吸所需要的氧氣。爸爸還說:“人和動(dòng)物如果一兩天不吃飯,不喝水,可能還不會(huì)死,但是一旦離開了賴以生存氧氣,可能幾分鐘就會(huì)窒息而死了。”
植物的作用如此巨大,我們不應(yīng)該隨便砍伐樹木,應(yīng)該保護(hù)它們,和各種植物“做朋友”。
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