窮爸爸富爸爸讀書筆記1

　　人窮并不可怕，可怕的是你沒有志氣。書中的富爸爸、窮爸爸都是聰明能干的人，但兩人對金錢、財務、職業(yè)、事業(yè)的看法有很大的不同，最終決定了一個終生為財務問題所困擾，而另一個身后留下了數(shù)千萬美元的巨額財產。一個有錢，另一個沒錢。作者給這兩個爸爸寫的一窮一富，并不僅僅指擁有金錢的數(shù)額，也包含了指他們對金錢教育認識的多與少，富爸爸雖然沒有窮爸爸那么有文化，一個小學都沒有畢業(yè)的人和一個優(yōu)秀的名牌大學畢業(yè)生，把這兩個人進行比較，誰都會說高材生更完美，但是在真實世界中，在金錢面前，卻并不是這樣定奪的，而事實也證明了前者更為優(yōu)秀，正因為前者掌握了比后者更多的在這個真實世界中應了解的財務知識，讓這些財務知識為他所用，為他致富，所以富爸爸會如此的富有，以致超過了名牌大學畢業(yè)的人。在這一節(jié)中有一首詩《末選之路》，這首詩是講一個人在林中選擇了兩個不同的道路，而每一條路對不同的人都會有不同的影響，最后使得自己的命運也完全不同。

　　現(xiàn)在的社會并不是你讀到了最高的學歷就結束了，而是要把這學歷作為自己新的生活事業(yè)的起點。時間上會有兩種意愿—恐懼和欲望，這會使你落入一生中最大的陷阱，如果你讓他們來控制自己的思想，你的一生就會生活在恐懼中，從不探求你的夢想，這是殘酷的。為錢工作，以為錢能買來快樂，這也是殘酷的。我們都應該知道錢不是萬能的。以工資的高低來安排生活不是真正的生活。這些話都很真實的反映了現(xiàn)在很多家庭的困擾。然而要真正擺脫這個處境，首先要做的，就是改變那以根深蒂固的觀念，“讓錢來支配生活”。這個古老的觀念是絕對錯誤的。學校教學生認識錢，讓學生明白錢的真正價值，讓我們不要為了錢而放棄真正屬于我們的東西，這才是可貴的。

　　富爸爸為了能讓孩子真正理解賺錢，空講大道理肯定是是行不通的，只有讓他們不斷實踐，在實踐的過程中去體會，并讓他們接觸了很多已掉入“老鼠賽跑”里的人，所以效果很明顯 整本書就是要告訴我們這一些事物的可貴，希望我們可以人窮志不窮。

窮爸爸富爸爸讀書筆記2

　　寒假期間，我讀了一本既貼近生活又富有哲學道理的一書——《窮爸爸富爸爸》。

　　這本書的主人公是一個窮苦的爸爸和富有爸爸，他們同時去向牧師去訴苦。窮苦家的孩子從沒有上過學，窮人靠捕魚為生，窮苦的爸爸就讓自己孩子從小坐在魚艙看自己捕魚。窮苦的爸爸想，等自己慢慢老了，干不動捕魚職業(yè)時，就讓自己孩子繼承自己的事業(yè)。終于窮苦家的孩子長大了，爸爸老了，可是在船艙看了二十幾年兒子捕魚時卻不會撒網(wǎng)，窮苦的爸爸認為自己教育還不夠。富有的爸爸的苦惱是用金錢雇傭一位最優(yōu)秀的家庭教師，讓自己的孩子在家里學習，富有爸爸想等孩子長大，繼承自己的事業(yè)，等孩子真正長大了，卻無法面對整個社會和與人交流，甚至兒子都不敢邁出自己的房間，更別提繼承自己的偉大事業(yè)了。其實，貧苦和富有都沒有錯，孩子不怕貧苦和富有，怕的是自己父母不會放手。

　　窮苦的兒子之所以沒有成為一名合格的漁民，是窮苦的爸爸放縱自己孩子多年，在這二十多年內，從未讓孩子撒過一次網(wǎng)，坐在船艙里，僅僅只看爸爸撒網(wǎng)，沒有通過自己的實踐獲得技巧。窮苦的爸爸沒有放手，也沒有試著讓孩子自己撒過一次網(wǎng)，沒有告訴他撒網(wǎng)的要領和訣竅，兒子咋會撒網(wǎng)呢？富有家的孩子之所以沒有成才，富有的爸爸太溺愛自己兒子了，從小不讓他與同伴接觸，親身體會新鮮的事物、社會等，正如溫室的花朵一樣，再好看，經(jīng)不住一次風吹雨打，就凋謝了。哪怕用再多的金錢雇傭再優(yōu)秀的家庭老師，家庭老師只負責教育兒子，在家庭中說的道理再生動、講的課文再精彩，家庭老師僅能在富有家庭范圍內教育自己孩子，不會走出院子大門去教育孩子。從沒有一次帶兒子走出院門去接受新事物，讓兒子親身體驗課本中說到的精彩之處。

　　我們這一代都是長輩們“掌上明珠"、“家中的寶貝”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，要什么有什么的時代，生活中處處可見這些溺愛孩子的長輩們，其實放手和正確引導才是對孩子最好的愛，不要以為我們這些孩子只要長輩的溺愛，其實我們是有自己的思想和遠大抱負，我們事事需要自己的親身體會，只有我們經(jīng)受過風雨才能鍛煉我們后期茁壯成長。終就有一天，我們會真正長大，去創(chuàng)造屬于自己那片天空。

　　對家庭貧苦和富有我們要勇敢地面對，長輩們真正放手和正確引導我們才是對我們最大的愛。

窮爸爸富爸爸讀書筆記3

　　周末去書店買書，《窮爸爸，富爸爸》的名字一下子映入了我的眼球，于是立刻打開書閱讀了起來。

　　看簡介《窮爸爸，富爸爸》是一本關于理財?shù)臅敃r我很好奇一本理財書籍如何可以用故事的形式來表達呢，不應該是一些關于股票、儲蓄、投資的方式與方法的書籍嗎，看過之后我便知道，它所傳達的信息是非常簡單卻富于震撼力的。讀完這本書，對我來說頗有感觸。

　　《窮爸爸，富爸爸》是一個真實的故事，從人的個體出發(fā)，分析富人之所以成為富人，窮人之所以成為窮人的自身因素。

　　該書主要是講兩個爸爸——窮爸爸與富爸爸，羅伯特·清崎的爸爸，受過高等教育，有很好的工作，但他卻是個窮爸爸，或者只能算個中產階級。這窮爸爸的人生軌跡，就是努力讀書，獲取高學歷，找個好工作，有個穩(wěn)定的收入，過上穩(wěn)定的生活。買房買車，一輩子還著貸款。這也是中國大多數(shù)年輕人的生活軌跡。而羅伯特朋友的爸爸是個富爸爸，中學沒有讀完。可他有較高的財商，懂得要為自己掙錢，辦公司，努力投資，不斷增加自己的資產，努力創(chuàng)造財富，成了億萬富翁，過著上流社會的生活。

　　盡管兩個爸爸的事業(yè)都非常成功，但他們對金錢、財務、職業(yè)、事業(yè)的看法卻截然相反。窮爸爸是為公司老板辛勤工作，富爸爸是公司為他創(chuàng)造財富。窮爸爸財富的積累是靠公司老板的加薪，富爸爸財富的積累是大家為他掙錢。可見財商與理財觀念的不同，決定了生活方式的不同，決定了生活境遇的不同，決定了窮富的不同。也許在某一程度上也可以說是富人的觀念與窮人的觀念的差別吧。

　　窮爸爸與富爸爸在觀念上的差異：窮爸爸認為在經(jīng)濟上政府會關心你，滿足你的要求。而富爸爸則信奉完全的經(jīng)濟獨立，他反對人們“理所當然”的心理，并認為正是這種心理造就了一批虛弱的，經(jīng)濟上依賴他人的人。

　　另外，《富爸爸，窮爸爸》一書還提出了一個全新的“財商”概念，書中提出了“金錢是一種思想”的觀點，認為有關金錢的教育和智慧是開啟財富大門的金鑰匙。

　　讀完這本書，我獲得的最大啟示是：首先，我要有錢為我工作的思維，不再像一般思維一味的等著加薪，而是自己主動的去運作錢；其次要重視一生的學習，不僅是學校的教育，更要重視能夠增強自己社會競爭能力的教育。