名著的讀書筆記經典范文1
《海底兩萬里》這本書是19世紀科幻小說作家儒勒·凡爾納創作的。它,帶著我們參觀了一個海底世界,帶我們體驗了一次動人心魄的海底遠游。尼摩船長駕駛著鸚鵡螺號,以飛快的航速,在海里行駛,讓他的客人飽覽了大海無窮的奇異景觀。

令我印象最深刻的,是海底那迷人的自然風光。那兒有各種各樣、千姿百態的巖石、植物、貝殼和珊瑚,五彩繽紛,美不勝收。魚兒擺動著尾巴,在海中嬉戲。尼摩船長實在讓我佩服。他在大海里自由自在地生活著,海,為他提供了一切:捕捉到各種美味的海產品;到“海底森林”去捕獵野味;吃到鮮美的鯨奶和從大海藻中提取的甜糖;用貝類足絲做衣服,用鯨魚骨頭做筆,用烏賊魚的汁制成墨水……
大海中的資源十分豐富,人類也可以利用它,當然,我們不可以過量利用。雨果說得好:“大自然是善良的母親,也是冷酷的屠夫。”如果我們人類任意地去破壞它,浪費它,它就會給我們帶來災難。
更多的秘密藏在大海里,讓我們一起探索與發現吧!
名著的讀書筆記經典范文2
簡愛是一部讓人懂得世界道理,知道愛是什么的書。
讀了簡愛之后,我想起了這部書的偉大作家:夏洛蒂·勃朗特。謝謝你讓我們懂得了愛是什么。
讀了簡愛之后,讓我覺得世界的人真與眾不同。例如羅切斯特有錢的時候,簡愛就不嫁給他,他不好的時候簡愛就嫁給他。就像是一個大財主你有錢時不會花,你沒有錢時你非要花。
讀了簡愛之后,我覺得簡愛是一個可憐又幸福的人。幼年時父母雙亡,來到了唯一可以依靠的舅舅家,可不幸的她舅舅又離去了。使童年的她遭受到了巨大地傷害。舅媽把簡愛送到了孤兒院,但長大的她和羅切斯特成了一生的伴侶,她可真幸福啊!
讀了簡愛之后,我覺得羅切斯特和簡愛真像貓和老鼠一樣,愛情跌宕起伏,這就是我對簡愛的讀后感,簡愛值得我們學習。
名著的讀書筆記經典范文3
讀《名人傳》雖然已經是很多年前的事情了,但是這本書對于我的人生觀的影響一直都是深遠持久的。
《名人傳》給我最大的影響就是在于對于人品的培養,以及對于人生的一種態度。
沒有一個人天生就會成為名人的。所以說,每一個名人的背后都是有著自己的獨特的人生經歷以及感悟的。
但是,每一個名人雖然成長的經歷以及經驗是不見相同的,但是從整個的經歷所能夠給予的東西來看,其實就是大同小異的。
因為通讀整本《名人傳》就會發現,每一個名人都是有著自己面對困難時候的奮戰的一個過程。
所以說,面對困難的態度以及應對方式還是決定一個普通人會不會成為名人的主要因素。
一般來說,面對困難的時候會有三種不同的態度。一種是積極面對,一種是一味逃避,還有一種就是不斷地尋找推卸的途徑。
其中,選擇第一種的人成為了名人或者是英雄,選擇第二種的成為了懦夫,而選擇第三種途徑的則是成為了真正的社會的敗類。
而且,對于一個人的品質的培養是一個比較長久的過程。所以對于一般的人來說,想要讓自己的人生方向朝著名人的方向發展,最重要的就是要將自己的人生態度進行擺正。
只有在日常的小事當中,讓自己對于不同的環境以及面臨的情況有一個正面積極的態度,久而久之,在人生的推進過程當中也就形成了一種處理事情的正確的態度以及觀點。
名著的讀書筆記經典范文4
讀完曹禺的《雷雨》加上看了電影版的,感觸真的很深,首先是一個劇本,篇幅相對較小,比較適合我,劇情發展得真的扣人心弦,深刻的反映了當時中國的社會狀況,各個階層的中國人物都有,每一個人物都一定的社會體現,是曹禺的經歷,更反映了中國當時社會的人民的扭曲,壓抑,斗爭,覺醒,反抗,無奈,各種各樣的性格和對于命運的表現,每一個人物性格是如此的鮮明,命運的終結是相似的,都充滿了時代的悲哀,三個無辜年輕人的犧牲,死者是悲慘的,但生者絕不是幸運的,因為他們將永遠生活在無邊無盡的痛苦中,永遠無法解脫,這種痛苦不能說是周樸園一個人的錯,當我們感到無奈時,只能是怪這個畸形的社會,社會啊,因為下層人們的無奈只能歸咎于你了。
雷雨中的每一個人物都很出彩,他們都是犧牲品。
雷雨從開始似乎就注定了這個是一個悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公:元錫公館的大少爺——周樸園。
就像眾多中國悲劇那樣,一個風流的少年看上了自家的女傭,這樣的結合自古至今都不會有好的結果。倘若那個男的有情有義,大不了兩人私奔,背離父母,遠走高飛作對苦命鴛鴦,然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了,周樸園這個風流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動,但他那顆只懂愛自己的心又怎會與她廝守一生?他為了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無依的侍萍帶著患病的二兒子傷心的離開,原一味故事就這樣結束了,誰知造化弄人,命運又將他們牽扯在一起。錯綜復雜的關系又上演了,簡直就是一團糟,最終導致了同母異父的兄妹相愛。身為他們的母親,侍萍只能接受命運的.捉弄,也只能埋怨自己給孩子帶來的命運,似乎一切該終結了,偏偏當年的風流少年周樸園在誤會下道出了他們是同母異父的兄妹。這件事害死了3個人……
在封建權威的籠罩下,人們如同跌在沼澤里的馬,愈掙扎,愈深沉地陷落在死亡的沼澤里。掌權者也失掉了可貴的本真。周樸園生活在封建階級和資產階級的斷層中。年輕時,他曾經試過跳出封建的束縛,追逐自由,真心地對待所愛的侍萍,然而他的懦弱使他背叛了自己的理想,背叛了侍萍,飽受摧殘的侍萍便是這個社會的犧牲品。她沒有權力去愛她所愛,恨她所恨,而是將一切罪責都擔在了自己身上,這既是一位偉大的母親,又是一位對封建權威的臣服者。
氣氛沉重得有些透不過氣來,人似乎在受著情感的捉弄,這是怎樣可憐的動物,帶著躊躇的心情,本應主宰自己,卻發現自己時常被環境所主宰著。在這樣的環境中,周府的豪宅,侍萍的陋室,極端的痛苦與愛情在一天中強烈的碰撞。隨著陣陣雷雨滾滾而來,抑郁,絕望,充斥在空氣中,一幕幕就如暴風雨中的波濤,惡狠狠的撞向人們,人們無處可逃。
故事開始于20年代一個夏天,氣候悶熱逼人,室外沒有陽光,天空昏暗,暴風雨即將來臨,結束于一個雷電交加的雨夜,最后四鳳在知道她和周萍是同父異母的兄妹這個世界上最大的噩耗后沖出了雨夜,一心愛著她的周沖只是一個單純的孩子,全為自己喜歡的人,結果雙雙死在了雷電下,周萍自殺善良的魯媽癡呆了,陰鷙的蘩漪瘋狂了,倔強的魯大海出走了。
我很慶幸自己生活在一個相對自由沒有壓迫的現代和文明的社會里,我們可以選擇自己的所愛的人,不會因為門地這種封建社會的丑陋的桎梏制度而失去自己愛的人,更不會因為自己的錯而連累下一代也遭受失去愛人的苦,更不會愛上自己的親人這種倫理悲劇,社會在發展,人民們的封建思想逐漸退去,但像雷雨這種經典之作還是要看一下學習一下,感受一下上世紀20,30年代的中國的社會現狀,更了解自己的祖國,更能使我們這些問世的花朵更珍惜自己現在的優越環境,先不要說為國家的發展了,就是為了自己的自由,也要感恩,這不是現在教育所強調的嗎,教育我們要感恩。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/dushubiji/1555106.htm