近日，無可救藥地愛上了書。總想好好利用放假的時間好好充充電，沒想到，現實總是與理想相差的那么大。對于我這樣一個看書還沒有習慣的人來說，實在還沒有把看書當做一種樂趣。怎么辦？怎么辦？心生一計，何不召集班中一批“書蟲”，共同營造一種讀書氛圍呢？

　　幾個墊子，一張沙發，一套吳姐姐，一摞繪本，便是我們的“約會”場所。早上九點到十一點，是我們的活動時間。

　　對于我們這些平時就睡眠不足的人來說，早上九點實在是一種挑戰，但有些事情的確要強迫一下自己。鈴聲不知響過多少遍，心理斗爭不知多少次，我才從被窩中爬起。剛穿上睡衣，洗把臉，敲門聲就陸續響起。呵呵，這下有看頭了！平時衣冠楚楚、精神煥發，宛若神人的老師，一副慵懶、睡眼惺忪的樣子。心中不免有些擔心。誰知，這樣孩子，眼中哪有我這個老師啊，鞋子一脫，直接就奔書去了，還好，還好，書的魔力比老師大！

　　不用我過多的口舌，紀律問題不是我擔憂的問題。靜，只能聽見翻書的聲音，偶爾讀到興致所到之處，嘴里嘀嘀咕咕。心里一驚，忙抬眼望去，實在多慮，除我大驚小怪尋覓聲音出處外，無一人抬眼。對比學生對書的癡迷，實感羞愧，回想十年有余的教師生涯，竟然不會去享受讀書的樂趣，真是愧對教師之稱號啊！

　　這幫“書蟲”還真會享受！或雙腿蜷縮窩在軟和的沙發中；或半依半靠；或如佛將書放在兩腿中間；更有甚者，干脆趴在地上，托著下巴，書則放在地上；關系好的，索性躺在對方腿上。

　　那有什么關系，管他什么眼睛近視與否，舒服就好唄！

　　最高興的要數我家小妮子了，家里從來沒有來過這么多人，興奮地不是爬到這個人身上，就是揪揪那個人頭發。這可怎么得了？沒關系，咱有《圖書館獅子》，抱著她一本書讀完，就老實了，走路輕了，說話低了，要是敢聽到哪里有說話聲，雙手胸前一抱，怒目而視，儼然一副麥小姐派頭。讀完這本要讀另一本，少了不行，讀高了，更不行！心中暗自竊喜！

　　不知不覺，兩個小時飛逝即過，學生紛紛道別。看著空蕩蕩的房間，嗯？什么味道？聞聞，腳臭，再聞，嗯——書香！