為中華之崛起而讀書
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學生的首要任務就是讀書,可是我們為了什么而讀書呢?周總理曾經說過:“為中華之崛起而讀書”,這句話很有道理。我們現在讀書是為了將來能在好的單位里工作,而工作就是為了報效祖國,為了讓中國在這條輝煌的道路上越走越遠……
鑿壁偷光的故事相信大家一定都知道,這個故事講的是西漢的匡衡因為家境不好,沒錢買油燈,只能鑿通墻壁,借著那微弱的月光讀書,后來他的故事廣為流傳,人人都知道這么一個勤奮好學的孩子。在古代愛好讀書的可不止匡衡一人,蘇秦也是其中一個,他當時為了做大官,拼命讀書,有時太累了,免不了要打瞌睡,可聰明的他想了一個辦法,他的手中一直緊握錐子,只要一想打瞌睡,就拿錐子刺大腿,這樣痛感就覆蓋了瞌睡,他也就能繼續讀書了。
這些都是我們耳熟能詳的故事,它們共同揭示了一個道理,那就是“讀書”在人們的內心中占據了很大分量,讀書貫通了古今。高爾基也曾說過:“書是人類進步的階梯”,是啊,現在書的種類多種多樣,每讀一本自己喜歡的書都會感到心情舒暢,因為書將我們帶入了另一個世界,那是一個充盈著想象與自由的世界,在那里,我們可以自由的翱翔,無拘無束……
周總理也深愛著書帶給他的世界,否則他怎會年僅13歲就說出那般豪言壯語。我今年已經14歲了,如若問我讀書的目的,那么我會說:“我是為了我的夢想而讀書,我只想當一名普普通通的教師”,我喜歡讀書,同樣我也喜歡引導別人讀書,所以我想當一名教師,我想讓我的學生們都熱愛讀書,都銘記周總理的話。
中華上下五千年,這其中有太多太多的文化等著我們去挖掘,也自然有很多書等著我們去讀。想要讀盡天下的書那是不可能的,我們能做的只有努力去閱讀,去擴充我們的閱讀量,伴隨著“為中華之崛起而讀書”的信念,讓我們繼續加油,為我們偉大的祖國貢獻自己的力量。
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我們的祖國是一個文化悠久,光輝燦爛的偉大民族。我們是這個偉大民族的“炎黃子孫”,更是這個民族的希望。
俗話說得好,少年強,則國強;少年智,則國志智。我們讀書就是為了我們祖國在未來能夠更加繁榮,更加昌盛。“為中華之崛起而讀書”,這句話就是這樣說的,這句話是我國偉大的周恩來周總理說的。他是偉大的馬克思主義者、偉大的無產階級革命家、政治家、軍事家、外交家。
雖然周恩來總理非常偉大,但是他依然平易近人,講究人人平等。有一次,周恩來總理去某地視察工作,飛機著陸后,他同機組人員一一握手,表示感謝。這時機械師正蹲在地上工作,周恩來和其他同志握手后就站在機械師身后耐心地等他,并示意別人不要驚動他。機械師工作結束后轉過身來,才發現總理站在身后,不禁大吃一驚,忙說:“對不起,總理,我不知道您在等我。”總理笑著說:“我沒影響你工作吧?”“沒有,沒有,”機械師趕忙說。周總理這種尊重別人,講禮貌的好品質、好作風深深地感動了機械師和在場的所有人。這個故事充分說明了周恩來總理的平易近人。
“為中華之崛起而讀書”這句話告訴我們,我們讀書并不是為了以后能夠有更好的生活,更富裕的條件,或者是為了讓自己變得驕傲自滿……而是為了我們的祖國能夠更加昌盛,更加繁榮富強。我們要努力讀書,活到老學到老嘛。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。讓我們懂得,讀書也不能死讀書,要學會靈活運用,把書中的知識與實踐經驗相結合,才能求得真知。讓我們一起認真讀書,繼續讓中國這條巨龍騰飛在廣闊的天空中吧。
周恩來總理的這種愛祖國,愛人民,平易近人,講究人人平等的態度和精神值得我們學習!
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為中國的崛起而學習,是中華人民共和國第一任國務院總理周恩來年輕時的宏偉抱負。它既是對以愛國主義為核心的民族精神的繼承和升華,也是對以共產主義為核心的時代精神的體現和拓展,是激勵人們努力奮斗、不斷進步的強大動力。
年輕的周恩來聽說過中國人在外國租界被外國人欺負,但他們無處可辯。身邊的人不敢出聲,深深體會到大叔說中國弱小的意思,于是決定為中國的崛起而學習。現在受教育的人越來越多,但我們似乎都失去了一樣東西。我們為什么學習?也許這是一個很多人都沒想過的問題,只聽父母的話,跟隨社會的腳步,卻沒想過自己在學什么。很多人覺得讀書學習時間很無聊,但是又擺脫不了。他們經常做出一些幼稚的舉動來表達自己的不滿。但說到底,讀書學習是為了讓我們成為一個有見識的人,一個更有趣的人。
梁啟超先生曾經說過,如果我們都是有知識有教養的人,中國就會成為一個強國。有人寫道,說中國已經崛起,成為一個強大的國家。可以不學習了嗎?當然,答案是否定的,上升是什么?什么是強大?每個人的答案都不一樣。
中國是禮儀之邦。對一個人來說,禮儀是一個人思想道德水平、文化素養、交際能力的外在表現。這些都是通過閱讀獲得的。讀書不僅僅是學習知識,更是教會我們做人的道理。如果人做不好,那么這個國家就不可能強大。
如今,越來越多的外國人來中國學習中國文化,越來越多的中國人去其他國家交流文化。世界似乎是聯系在一起的,它不再是一個孤立的部門。回想起來,如果沒有周總理那樣為中國崛起而讀書的人才,就不會有這樣的情況。在書中,我們可以看到自己的不足,也可以在書中找到讓自己變得更強的方法。
為了中國的崛起而學習和奮斗,牢記心中的這個信念,只有這樣,我們才能有資本和能力在長大后建設偉大的祖國,盡自己最大的努力回報祖國給我們的恩情。
我很驕傲,我是中國人,為有這樣一個祖國而驕傲!
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身在中國,長在中國;聽著漢語,寫著漢字……也許在我們出生在這片土地上的那一瞬起,我們與中國就結下了難舍難分的情緣。
“熱愛祖國”這個詞聽起來或許有些老套空談,但其實在心底,我們都在無意識的為中國的一點點進步感到驕傲:當我們的奧運健兒,站在領獎臺的最高處,我們無不為他們歡呼;當報紙上說中國的某項科技研究又取得了進步,誰又沒為自己的祖國感到驕傲?當我們滔滔不絕地給來賓介紹大中華的璀璨文化時,發自內心的民族榮譽感油然而生……隨著我們的長大,我們對祖國的感情和認識也逐漸深入。
不過盼望祖國更優秀的我們,也不能只看到祖國光鮮的一面,還必須深知祖國有哪些不足:近年來,中國多處發達城市的環境日益惡化,陽光被灰蒙蒙的霧霾籠罩,即使在青山綠水的野外,幾座高聳入云、吐著黑煙的高塔成為最煞風景的景象。一直以來,大量的外國紀念品,以高價格賣給中國的游客,打開包裝盒一看,一行小字“中國制造”躍然眼前。我們都在從外國買著中國制造的商品,不就等于給他們送錢嗎?這些現存的問題跟我們有關嗎?答案是肯定的。
這些問題看起來都很遠大,但作為一個中國孩子,這些問題一天不解決,我們背負的責任就一天天變重。我們被稱為“祖國的花朵”和“新一代的希望”,因為等我們有了工作,就有能力實實在在地為祖國奉獻自己的力量。
但是,想隨隨便便的有一番成就是不可能的。正值青春年華的我們,記憶能力正盛,這是最好時期——文理兼修,了解多方面的基礎知識。都說基礎很無聊,可若沒有基礎,一切創新就都無理無據,成為無稽之談。無論是開創綠色生活,還是讓“中國制造”變成“中國創造”,都離不開創新,可更少不了扎實的基礎。所以,現在讀書,是為了今后更好地深入鉆研,為我們心系的祖國效力。
今天,我們深以祖國為榮;明天,祖國必以我們為傲。
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