【精選】對手作文8篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的對手作文8篇，歡迎大家分享。

對手作文 篇1

　　每個人的身邊都有幾個對手，這些對手都是你通往成功路上的絆腳石，有的是橫在路上的一道天塹。因此，渴望成功的我們為了戰勝對手總是煞費苦心，然而好多人最終沒有成功。可如果我們能想辦法汲取、利用對方的方法與經驗，那戰勝他們就容易多了。

　　在我們班里，“小孟”在理科考試中總是位于榜首，而我總是穩坐第二把交椅。因此，我總想超過他，但他就像馬奇諾防線一樣橫在我通向第一名的路上，我始終沒有達到目的。所以，我得出的結論是：他比我聰明。

　　但通過一次“兩極”對話，我改變了我的看法，并找到了超過他的辦法。

　　下課了！……

　　教室里人聲鼎沸，笑語滿堂。我無意間走到“小孟”的桌旁，我看見他全神貫注，下筆如神地寫著剛留的作業，還不時地停下來敲敲筆想一想。這誘發了我的好奇心，我悄悄地來到了他的身后，看看，然后說：“小孟啊，下課了，你還在寫作業，不累嗎？”他沒有搭理我還在寫作業。我有點不高興了。敲了敲他的頭又問了他一遍。他還是不理我；這我可生氣了，便一手搶走了他的練習冊，他才仿佛從夢中醒來，看見我搶了他的練習冊，便火冒三丈的沖我嚷道：“你干什么搶我的東西！”說完，他的胳膊就像裝了彈簧一樣把他的練習冊從我手中搶回去了……

　　我有些驚呆了……

　　過了一會兒，我才把剛才的話問了他一句，他的脾氣變得很快，溫和的對我說：“你應該知道早寫完作業就能多復習會兒的道理吧！”我這才恍然大悟，說道：“原來你是為了多一些復習時間呀！”他又笑著答道：“對呀！對呀！要么我總是考得比你好呢？”

　　聽完了他的話，我也回到了自己的座位上，看書了。

　　從此以后，我總是爭取在課間寫作業，我晚上復習的時間多了。

　　通過這次談話，我明白了：要想超過對手，就要付出更多的努力；還要做到知己知彼，取長補短，方能成功。

對手作文 篇2

　　從四年級起，老師為了提高我們學習的積極性，給我們每個人找了競爭對手。我的對手，竟然是沃野千里，我不屑地瞪了他一眼，心想我不會敗給你的，我相信這場PK，我一定會贏的。

　　單元考試到了，當老師發下試卷，我一看，自信極了，拿起筆來飛快地做了起來，這是，我偷偷的瞟了他一眼，只見他比我更有自信，認真的答卷，他的筆頭在試卷上“刷刷刷”的滑過，真是下筆如有神，我想，他臨考前一定認真的復習過，我不能大意。過了一會兒，他把頭深深的埋在雙臂下思考，一會兒又“騰”的一下直起身子，飛快地將答案寫在試卷上。我也不甘示弱，認真的做題。下午，試卷發下來了，我的總分是185分，他的總分是185·5分，我不由的大吃一驚，猶如晴天霹靂，把我的兩眼炸得直冒金星，我怎么會比他低0·5分呢？我輸了。

　　下課了，沃野千里神采飛揚，走路都連蹦帶跳，我暗下決心：“從今往后，我要好好學習，上課認真聽講，再克服粗心地毛病。期中考試，我們再PK一次，我一定超過他！

對手作文 篇3

　　一個人要樹立一個目標才能進步， 給自己找一個對手，就是給自己樹立了一個目標!

　　有人總想比別人強，這一點也沒有錯!起碼他將這個人樹立成為了目標，他要想超過這個目標，那他就必須要付出努力，甚至要付出千百倍的努力才能追上這個目標!超不過他，那他就成了你的對手!永遠超不過，那他就永遠是你的對手!

　　可以說：“人外有人，天外有天”。我們根本不可能打敗世界上所有的強人，即使我們現在在某一個方面打敗了別人，那也僅僅只是一個方面的，并且也難保別人的那一方面不會比我們好，我們不可能什么永遠都比別人強。愛迪生是一位偉大的發明家，他發明了電燈，在那個時候可以說是前無古人，然而現在呢?我們已經遠遠的超過了他的發明。倘若愛迪生還在人世的話，他很可能是我們的對手，拿今天與昨天相比愛迪生就不是對手了。不!不是!我們的對手遠遠不是愛迪生一個人而已!假如我們真的這么想那就是不想進步了!科學的未知需要我們去探討，太空的神秘需要我們去發現，人類的夢想需要我們去追求!一位大文豪說的好：“一個人盡可以消滅他，可就是打不敗他。”

　　同學們!我們應該給自己找一個對手，不應該整天和那些比你差的人比，我們要是整天和那些比自己差的人比，就會覺得自己是很優秀的，我們就會變得狂妄自大，就沒有心思去尋找另一個目標了。整天把自己封閉起來，那樣我們就永遠無法得到提高了。

　　同學們!其實我們最大的對手還是我們自己，我們只有不斷地去反省、檢討自己，才能夠改正自己的不足;才能成為更加優秀的人才。我們活在這個世界上不是為了打敗別人的，我們應該去珍惜我們的對手，有時甚至還要感謝這個對手，因為有了這個對手我們才能更優秀!

對手作文 篇4

　　在我們的人生之中，總會有一些對手。雖然這些對手會令我們頭痛。但我發現如果我們只有老師和同學的關心，而沒有對手的挑戰。那我們就永遠沒有可能再提升自己。其實我覺得我們最應該感謝的人，不是老師和同學而是在我們面前擋路的對手。正是有了這些對手，我們才會有不斷升。

　　就比如說我學習乒乓球的時候，我那時就覺得老師和同學們所給我們的只有基礎知識和動作，這就是老師所能給我們的。而同學給我們的是鼓勵與激情。對手所給我們的是拼搏向上的精神。這不是空談而是事實。

　　我就來舉一個真實的例子吧!我每次去練習乒乓球教練教我的只有基本動作，而我們如果想要在提升就必須要實戰須要對手。當時我去時教練只是教我揮拍當時我去時還是師弟。所以，那里的其他人都因為我水平差而看不起我。所以那時我就暗暗的下絕心我要打敗他們，所以我就比他們還要努力的練習乒乓球。后來，半年之后我打敗了那個俱樂部的所有人。成了那里的No.1。從此之后就沒有人敢小看我了

　　所以，我從那之后就明白了老師、同學、對手。我們都應該去尊敬和感謝。