以冬天為話(huà)題的作文十篇

【篇一：冬天的早晨】

　　有一種美，若即若離，讓你難以想象；有一種景，如夢(mèng)幻，似仙境，令人難以言表——那就是冬天的早晨。

　　冬天的早晨，被輕紗似的薄霧籠罩著。這時(shí)候，我不是被太陽(yáng)的光芒催醒，而是鳥(niǎo)兒美妙的叫聲在我耳邊回蕩，把我引到了這般仙境。大霧彌漫了天地之間，我下了樓，在霧的世界里徜徉，什么東西都模糊不清了。我隨手摘了片草葉，輕輕一嗅，一股芳香撲鼻而來(lái)，輕輕拂去那層銀白色的霧凇，那深深的黃色依然浮現(xiàn)在我的眼前，雖然它枯了，但依然擁有嶄新的開(kāi)始。雖然還能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的啼叫，但在茫茫霧海里，仍然不知它們?nèi)チ撕畏健６斓脑绯渴羌澎o的，沒(méi)有人來(lái)打破這份靜謐。在這個(gè)早晨，她，是現(xiàn)在的主角——一個(gè)舞劍的姐姐。叫她姐姐，其實(shí)我與她素不相識(shí)。但是，飄逸的秀發(fā)，靈活的身軀，潔白的功服，使她完全融入了這個(gè)境界里。在這個(gè)瞬間，她變成了一只飛舞的白蝴蝶，在這種境界里，她飄飄欲仙。她并沒(méi)有注意到我，我也陶醉在她的“舞蹈”中。瞧，她舞劍的姿勢(shì)，一個(gè)馬步翹首，一套連環(huán)開(kāi)叉。多么流暢的動(dòng)作。“嘩，嘩，嘩，嘩”，劍兒像是她的魔杖，使寂靜的早晨變得生動(dòng)起來(lái)，令有些單調(diào)的早晨變得如此多嬌！使我像水一樣平靜的心開(kāi)始翻騰起來(lái)。

　　漸漸的，陽(yáng)光強(qiáng)烈了，人們也開(kāi)始忙碌了，她也收起劍，風(fēng)風(fēng)火火地走了。可她那美麗的舞姿卻常留在我的腦海里。

　　我不由地發(fā)出一聲贊嘆：“多美啊！”

【篇二：走近冬天】

　　秋天過(guò)去了，伴隨著北風(fēng)呼嘯，迎來(lái)了又一個(gè)冬天，隔著透明的玻璃窗往外看，下雪了，窗外白色的世界，給人一種純潔的印象。

　　雪依然在下，我看見(jiàn)雪花在空中飛舞，飄灑的雪，想起了一句詩(shī)“未若柳絮因風(fēng)起”，雪越下越大，飛舞的雪花時(shí)快時(shí)慢，時(shí)左時(shí)右，屋頂上、松樹(shù)上，通風(fēng)的地方都積著一層厚厚的雪，許多調(diào)皮的學(xué)生迎著風(fēng)雪，在雪地上奔跑，推雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎，不時(shí)傳來(lái)一陣陣清脆、歡快的笑聲，這笑聲悅耳、動(dòng)聽(tīng)，仿佛是冬天的交響樂(lè)。

　　我喜歡雪后的七彩虹，因?yàn)樗r艷、炫目，但我更喜歡漫天飛舞的雪花，喜歡純潔的雪花。

　　中午，吃過(guò)午飯，看見(jiàn)許多同學(xué)在操場(chǎng)上打雪仗，忍不住手癢癢，開(kāi)始和伙伴們打雪仗，雖然手、腳、臉都凍得通紅，但我們的心是火熱的，我們是快樂(lè)的。

　　雪是大自然的使者，它給草木戴上了厚厚的銀裝，給大地披上了厚厚的棉被，蔚藍(lán)的天空與雪的大地形成鮮明的對(duì)比，小孩子們?cè)谕饷嫱嫠＃笕藗儎t有的裹在被子里睡覺(jué)，有的坐在暖氣旁看電視。

　　冬天雖然是美的，同樣也是冷酷的，冬天在大人眼里是冷酷、無(wú)情的，它被輕視了，冬天在小孩眼里是美的，是自由的，也被重視著，這是情有可原的，因?yàn)槎炖铮笕藗儾荒芟衿匠Ｄ菢庸ぷ鳎荒茉诩依镩e著，干坐著，但小孩子們認(rèn)為：又放假了，馬上可以過(guò)年了，盡情的玩兒了。

　　雪花，潔白晶瑩，精神高尚，孕育希望。雪花——美好的化身，純潔的象征。

【篇三：冬天的陽(yáng)光作文】

　　“已經(jīng)有這么多天沒(méi)有這么好的陽(yáng)光了，終于可以曬曬被子了！”媽媽這樣歡呼著。

　　“哎！已經(jīng)有這么多天沒(méi)有曬太陽(yáng)了，今天可要到外面去走走！”爸爸說(shuō)道。

　　“哎呦！今天的天氣終于好了！前幾天就是因?yàn)檫@壞天氣，我們班很多人都感冒發(fā)燒。”我也來(lái)湊湊熱鬧。

　　我打開(kāi)窗簾，原本濃濃的睡意一點(diǎn)兒也沒(méi)有了。向樓下的院子望去。梅花的葉子上還沾著一些小露珠，安詳?shù)靥稍诿兹椎娜~片上。在微風(fēng)的吹拂下，扭動(dòng)著可愛(ài)的小身子，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射后還散射出一絲金色的光芒。

　　哦！我看見(jiàn)了那些小菜苗子。今天可精神多了，葉片變得翠綠翠綠的；不像往日那樣，永遠(yuǎn)是焦黃的讓人感到憐憫。一行行的小菜苗宛如一位位精神抖擻的邊疆戰(zhàn)士，為了祖國(guó)更加繁榮昌盛，不怕辛苦奮斗到底。

　　看到這么多植物在陽(yáng)光的呵護(hù)下更加有精神。我自己也馬上去感受了一下。走進(jìn)院子的時(shí)候好像變了個(gè)世界似的，變得充滿(mǎn)生機(jī)。柔和的陽(yáng)光灑在臉上，再加上清涼的微風(fēng)感到神情氣爽。抬頭仰望天空。有兩只棕黃的小鳥(niǎo)停在電線桿上，不知嘰嘰喳喳地在談些什么。可能在談?wù)撎?yáng)來(lái)了的喜悅心情吧。再向上望著，鄰居家棕紅的瓦片經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射顯得格外耀眼。再向上望就是太陽(yáng)了。那刺穿云塊的陽(yáng)光就像一根根金線，縱橫交錯(cuò)，把淺灰藍(lán)灰的云朵縫成了一幅奇妙無(wú)比的圖案……

　　冬日的陽(yáng)光是璀璨的，冬日的陽(yáng)光是精神的，冬日的陽(yáng)光是溫暖的。

【篇四：家鄉(xiāng)的冬天】

　　在我的家鄉(xiāng)，說(shuō)到冬天，人們便會(huì)想到寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛——但在這狂風(fēng)和大雪中，我并沒(méi)有感到寒冷，而感到無(wú)比的歡笑與幸福。

　　冬天再一次來(lái)到了，教室的玻璃嘩啦啦的響。也許，這響聲就是在為冬的使者鼓掌，激起了我童年時(shí)代的回憶。

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，下了雪，我們高興地不得了。我和小伙伴在漫天飛舞的雪花中盡情的玩耍，也不覺(jué)地寒冷和悲傷，因?yàn)樾β曋髟字磺小?/p>

　　從我家到小學(xué)，有一條寬闊的土路。夏天，這條路上車(chē)輛有時(shí)從遠(yuǎn)方開(kāi)來(lái)，總是塵土飛揚(yáng)；但是冬天就大不一樣了：下了雪，長(zhǎng)路像是一條白色的哈達(dá)，如果車(chē)輛行駛過(guò)，雪花就變成了潔白的雪片，上面光滑得很。作文

　　當(dāng)時(shí)，我和幾個(gè)同行的伙伴在放學(xué)回家的路上總是要滑滑雪——一個(gè)人蹲著，其他倆人拉著手，留下一路的歡笑……

　　更有趣的是，幼時(shí)我和爸爸媽媽帶著小冰車(chē)去東灘游玩，那時(shí)，東灘的水很充足，那里簡(jiǎn)直就是一個(gè)大冰場(chǎng)。我坐在冰車(chē)上爸爸媽媽拉著冰車(chē)，我們跑著，笑著，可高興啦！

　　……

　　可是如今，我已是一名中學(xué)生了，不可能再像幼時(shí)那樣天真，那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了——即使可能，我不再經(jīng)過(guò)那條土路了，也不再光顧東灘了，因?yàn)槟抢镆呀?jīng)干涸了。

　　值得安慰的是，我依然可以享受冬日校園的美景：

　　雪，像一件紗衣，罩住了萬(wàn)物，樹(shù)兒披上了銀裝，大地渲染了白色，房屋也蓋上了棉被；風(fēng)，不是那樣凜冽，它是冬的交響曲，它是冬的守護(hù)神。

　　聽(tīng)著窗上玻璃的震動(dòng)聲，我有不禁這樣想：

　　家鄉(xiāng)的冬天，夢(mèng)幻般的冬天！