冬日美景-四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的冬日美景-四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬日美景-四年級(jí)作文1
一提到“雪”，我不禁想起了，“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄″這句詩(shī)。而今天的雪不同尋常都到了冬季了，卻一點(diǎn)兒也沒(méi)下。我有點(diǎn)兒難過(guò)，沒(méi)有雪的冬天還叫冬天嗎？昨天那場(chǎng)突如其來(lái)的雪讓我興奮不已，吃過(guò)午飯我正準(zhǔn)備睡覺(jué)，抬頭一看窗外就興奮地大叫："下雪啦！"當(dāng)我迫不及待的下了樓，一開(kāi)房門(mén)就大口大口的呼吸新鮮的干凈的沒(méi)有一點(diǎn)雜亂的空氣。所有的五顏六色的東西剎那間變成了白色，白色的汽車(chē)，白色的馬路，白色的樓房，白色的草地……愛(ài)玩兒打雪仗堆雪人的我早已按耐不住喜悅的心情。一陣風(fēng)吹過(guò)，像冬姑娘的手摸了一下你的臉，像冬爺爺?shù)暮釉四阋幌拢穸艿苷{(diào)皮的拍了你一下……一切是那么美好，那么安靜，使我沸騰的心一下子平靜了下來(lái)，不那么急燥了。“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，寫(xiě)出了雪的孤寂，”忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)“。寫(xiě)出了雪的壯觀，還有什么能比這潔白無(wú)暇的雪還要純潔呢？這雪下起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，等它落到你手心時(shí)還沒(méi)看清他的廬山真面目，便在你熱乎乎的手化成一滴亮晶晶的冷冰的小水滴了。它們像一群群淘氣的小娃娃，先從天兒而降，然后翩翩起舞，之后變成一層層的小白毯。讓人有“抱在手里怕丟了，含在嘴里怕化了”的感覺(jué)。我愛(ài)這冬日的美景，正所謂“千里黃云白日曛，北國(guó)吹雁雪紛紛“啊！
冬日美景-四年級(jí)作文2
冬，還是來(lái)了。寒風(fēng)肆虐，孤獨(dú)得掃過(guò)整個(gè)校園。一切都變得了無(wú)生機(jī)清得心就如同那光禿禿得樹(shù)枝，悲傷、憂郁。
風(fēng)是絲絲得冰凍，有點(diǎn)兒刺骨，而我卻喜歡這一份獨(dú)有得超然，一份最真實(shí)、毫無(wú)掩飾得情愫。讓人想到得是“楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆钡美溲郏G軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”得悲愴，王維“勸君更近一杯酒”得孤寂。
冬似乎比秋多了些傷感與蕭疏，顯得含蓄、沉重。望著街上得紅男綠女用他們所謂得“愛(ài)情”裝扮冬季。可他們又了解“情”多少呢？懂得美，是一種孤寂，有人說(shuō)是一種死寂，可是這才是冬得靜美。它像是深海里得美麗而又空空得貝殼――雖然失去了生命，但對(duì)于亙古得海洋以及它得觀賞者來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)說(shuō)不好哪個(gè)才是純粹得生命。
很難想象，一旦失去雨水得灌溉，失去綠葉擁護(hù)得花如何開(kāi)放；很難想象，離群得飛鴻如何辨認(rèn)方向；很難想象，一個(gè)人沒(méi)有了七情六欲如何在廣褒得大地上生活……畢竟，東還是友情得，它向往春日，向往光明。
向往光明，那似乎是純潔得寧?kù)o，并不熱烈，卻永久。熱烈得生命多么炫目！但他們最終要走向?qū)庫(kù)o。虛無(wú)是一切生命得起點(diǎn)，一切生命也都將化為虛無(wú)，那炫目得一瞬又讓誰(shuí)去憑吊？
冬來(lái)了，春華秋實(shí)已成過(guò)往，滄桑榮辱也不再驚慌，即使荊棘之冠加于額上，也可以咬緊牙關(guān)挺下來(lái)。只是“春花秋月何時(shí)了？往事知多少”，在蕭蕭索索得冬聲中，總有一些無(wú)關(guān)冬得主題得悲涼，如水一半，溫柔而固執(zhí)地漫過(guò)心坎……
冬日美景-四年級(jí)作文3
涼爽的秋天過(guò)去了，迎來(lái)了寒冷的冬天，一片片晶瑩剔透的小雪花就像一個(gè)個(gè)小信使從天而降，告訴人們：“冬天來(lái)啦！冬天來(lái)啦！”
讓我們走進(jìn)冬天，走進(jìn)冰雪王國(guó)的世界。仰望天空，一片片純凈的雪花慢慢飄落下來(lái)，如同一朵朵潔白的梨花，真是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”啊！雪花越變?cè)酱螅拖褚欢涠淅婊ㄔ阶冊(cè)酱螅兂闪艘粋€(gè)大花壇。雪花像一個(gè)小精靈，飄到這，飄到那，千姿百態(tài)，形狀不一，再看一旁，樹(shù)木已近脫掉了夏天的盛裝，穿上了冬爺爺為它準(zhǔn)備的白棉襖。雪還在下著，整個(gè)大地銀裝素裹，西北風(fēng)“呼呼……”地演奏著交響曲。動(dòng)物們躲在窩里，人們躲在家里，冬天里的街道特別寂靜。
可是，一到一月份就熱鬧起來(lái)了。原來(lái)，是臘梅花開(kāi)了。一朵朵黃嬌嬌的臘梅花，
頂著寒風(fēng)，盛開(kāi)了。臘梅花舒展開(kāi)它美麗的花瓣，向大家展示最甜美的笑臉。我被臘梅花不畏嚴(yán)寒的
冬天的景色真美啊！“千里冰封，萬(wàn)里雪飄。”不過(guò)任何詩(shī)句都無(wú)法形容冬天的美，因?yàn)槎焓羌儩崯o(wú)暇的，是四季里最美的。
冬日美景-四年級(jí)作文4
窗外寒風(fēng)呼嘯，但仍然擋不住活力四射的太陽(yáng)。太陽(yáng)把溫暖的光芒灑向大地，大地上下頓時(shí)明亮如春。
小區(qū)里的香樟樹(shù)仍舊蒼翠欲滴；從高處向下俯視，猶如一把把綠油油的大綠傘，頓使人眼前一亮，發(fā)出贊嘆之聲。它們擋著風(fēng)，擋著雨，為我們凈化空氣；它們遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢(mèng)想。
小區(qū)門(mén)口有一顆非常高大的銀杏樹(shù)，到了秋冬交界之際，它的葉子慢慢地從綠色變成橙黃色，再變成金黃色；那時(shí)候就可有的看了！一把把金黃色的小扇子在刺骨的寒風(fēng)中舞蹈；那小小的葉子雖然小，卻不顯得單薄；幾片葉子形成一簇，幾簇葉子長(zhǎng)滿一樹(shù)；那小小的扇子扇的不是冷風(fēng)，而是生命的火光，是生命的激情！它就像一位時(shí)間的老人，以為時(shí)間的智者，永遠(yuǎn)地矗立在小區(qū)門(mén)口，直至死去。
小池塘里的魚(yú)幾乎都看不見(jiàn)了，它們就要冬眠了；荷花和荷葉已經(jīng)漸漸枯萎了，這正如北宋詩(shī)人蘇軾所說(shuō)的：“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。”
河邊的柳樹(shù)枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，好似正在訴說(shuō)著什么，幾只麻雀忽飛忽落，嘴里還嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在回應(yīng)這柳樹(shù)的話。
河面上的大拱橋上，一排排用石頭雕刻的石獅子，活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖；善哉乎？善哉也！橋壁上雕刻著一枝荷花，一片荷葉和幾只活靈活現(xiàn)的蜻蜓，給人以美的感覺(jué)。
冬日景象美如畫(huà)；臘梅朵朵開(kāi)，個(gè)個(gè)放光彩！冬日的美麗景色你們感受到了嗎？
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