關(guān)于冬日暖陽的小學(xué)作文1

　　剛剛過去的冬天，陽光很亮，很暖。有些時候，調(diào)皮的它們，透過層層樹枝間的間隙，漏下點點碎片，明亮而傷感。

　　就在這樣的日子里，我站在鋪滿亮斑的安靜長街上，想起了那些已經(jīng)流走的日子。想著想著，就開始難過起來，難過的說不出話，

　　好像我所懷念的日子其實并沒有多少真正值得紀念的記憶了，可知不知為什么，一想起那些曾經(jīng)在一起的人都各奔東西了，就難過的好像世界都變成了灰色，周圍都是一片繁華的荒蕪。雖然說和很多人并沒有多少交情，甚至真正在一起的時候連話也很少說，但是，只是一想起那些記憶里的故事和聲音，它們的背景依舊沒變，依舊每天在重復(fù)著曾經(jīng)發(fā)生過的相遇和離別。然而曾經(jīng)畫中的人卻已經(jīng)咫尺天涯，即使見面也只剩一陣壓抑的沉默。只要一想到這些，就變的傷感起來了。

　　距離對我來說并不是一種美，它只代表孤單時難過的懷念和見面時的沉默無言。

　　我想念曾經(jīng)的時光，曾經(jīng)的故事，曾經(jīng)的花開花落和所有熟悉親切的名字。看到它們讓我感到陣陣的溫暖，就好像冬天里的太陽。

　　看著那張畢業(yè)留影上有些稚氣，有些傻氣的泛紅的臉，總會想起冬日的午后陽光透過玻璃照在上面的樣子。那時候他們眼睛里閃動的亮光，明亮的有些刺眼，白凈的臉蛋被染成橘黃，一根根發(fā)絲在亮光中拂動……

　　曾經(jīng)的陽光依舊重現(xiàn)于大地，而曾經(jīng)的人，卻早已各奔東西。

　　世界是這樣大雖然我們只是偏安一隅，然而有些人，卻已不能在一起。

關(guān)于冬日暖陽的小學(xué)作文2

　　冬日暖陽在我的記憶中，記得一個寒風(fēng)瑟瑟的嚴冬，媽媽帶我一起坐公共汽車去學(xué)琴，結(jié)果車上的人實在是太多了，當(dāng)時我們拿的東西很多，大包小提留的。車上的一個叔叔見媽媽拿了許多東西，于是就自告奮勇地幫我們把東西拿到車上，并把他的座位讓給了我和媽媽......這時，只聽見車上正播放著費翔演唱的歌曲－－你就像那冬天里的一把火，熊熊火焰溫暖了我的心窩，每次當(dāng)你走進我身邊......聽著聽著，使我覺得那位叔叔的身影如此的高大。下車時，我不由自主地抬頭看了看天空，天空依然是陰沉沉的，但我覺得有一縷陽光在照耀著我們，讓我第一次在冬天感受到了陽光的溫暖。

關(guān)于冬日暖陽的小學(xué)作文3

　　在我上五年級時的冬天，我去學(xué)奧數(shù)。過幾天就得參加奧數(shù)比賽。令我心灰意冷的，并不是在這蒼白寂寥的冬天里刺骨的寒冷，而是那一聲令人窒息的“智障”與沉重的壓力。我的心就像冰窖一樣寒冷，擔(dān)心浪費這百里挑一的寶貴名額。

　　在一天早晨學(xué)奧數(shù)時，老師把考卷發(fā)了下來。別人的考卷我拼命找才找到一兩個紅點。再看看我的，紅點漫天飛舞，就像雪白的寒冰墜入我冰冷的心房。我愁眉苦臉，或許世界上找不到第二個像我這么荒唐的人了。老師像念無字天書似的，我聽得聚精會神，卻越聽越糊涂，想得頭腦快爆炸了，礽百思不得其解。噢，如果能爆炸也好，起碼可以開竅，不用那么尷尬。

　　我求助于一個同學(xué)：“請問這題怎么寫？可以教教我嗎？”他敷衍道：“嗯，就這樣……”我聽得一頭霧水，雙眼發(fā)愣，搖了搖頭。“你問別人吧！”他說。

　　難道我理解能力就那么差嗎？我那好似冰天雪地的心房就像被針扎了一樣疼。

　　我認真地問坐在身邊思考著的李子揚：“你可以教我這題怎么寫嗎？”他從題海里回到了現(xiàn)實中。他瞥了一眼題目，左手抓起稿紙，右手握筆，胸有成竹地講解道：“是這樣的……”剛開始，他講得十分清晰，后來說得我丈二和尚——摸不著頭腦。這個數(shù)字從哪飄來的？這個古怪的算式是怎么出現(xiàn)的？我疑惑不解，怔怔地盯著考卷。我失望地想：“或許等一下李子揚會嘲笑我，聽三遍都不會……在我的腦海里，只留下了深深的烙印：奧數(shù)太難。這間潔白明亮的教室，似乎連墻壁都有高深的學(xué)問，我簡直沒有立足之地。為了不打斷他的思路，我把疑問吞進了肚子里。

　　李子揚講完了。我面紅耳赤，羞愧地說：“你可以再講一遍嗎？”他二話不說，一本正經(jīng)、不厭其煩地說：“嗯，就是……”這次，他比上一次多講了許多內(nèi)容。他的手指在紙上比劃著，用心地講。他就像一位老師一樣，把自己的理解，融化成一股暖流流淌進我的心田。原來這題不過是只紙老虎。李子揚哪安詳、坦然的眼神使我消去了尷尬。我像是看見了和煦的春天里蓬勃的生機與希望。李子揚炯炯有神的雙眼注視著我。我愉快地說：“謝謝，我聽懂了。”

　　李子揚平靜的神情像一盞燈照亮了我的心，又像是陣春風(fēng)推動著我前進。“如果冬天來了，春天還會遠嗎？”我的心就像冬日的暖陽一樣溫暖，我聽見了春天輕快的腳步正向我悄然走來。

關(guān)于冬日暖陽的小學(xué)作文4

　　午后。手捧一杯清茶，坐在陽臺上，慵懶地伸個懶腰，閉上眼，任觸手可及的陽光伴著風(fēng)親撫我的身體，愜意無比……

　　午后的陽光是溫暖的。那并不刺眼的光束里，你可以享受輕風(fēng)和陽光。享受那一絲溫潤給你帶來的愉悅。陽光像是會滲透一般。透過厚重的冬衣，在你的肌膚上游走，直把人的心房也照得暖暖的。

　　午后的陽光是香甜的。多日連綿的陰雨把人的興致都給澆滅，突然放晴后的陽光卻又出現(xiàn)，讓人不禁一喜。溫暖的陽光過后，新的一年即將開始。陽光透過云層照射在身上，既有甜蜜的云朵的味道，又有大地的清新，不禁沁人心脾，讓人在這個寒冷寂靜的冬天的午后，多一絲溫暖與愉快。

　　午后的陽光是靜謐美好的。陽光滋潤萬物，卻又不留一絲痕跡。來得悄無聲息，走得靜謐無聲，那酥酥的感覺照在身上，感覺自己就像那糖塊一般，在陽光下快樂得都快要融化了。令人愜意無比的陽光！

　　午后的陽光是回味無窮的。品一杯清茶，讓茶的清香在口中彌漫，一直溢到心中。陽光的氣息亦是如此，淡雅清新卻又回味無窮，令人陶醉。在喧囂的城市之中難得有一隅清靜，就讓陽光和清茶陶冶身心吧。陽光，撫慰的是身；清茶，陶醉的是心。陽光配清茶，身心愉悅。

　　午后。手捧一杯清茶。看的是景，陶醉的是心。時光雖在指尖與茶香間悄悄溜走，但回首人生，感慨這一生的淡雅清新，人生倒也足矣。

　　喜愛冬日暖陽，喜愛它的淡泊寧靜；喜歡品茶，喜歡它的滿口留香。人生若如這冬日暖陽，還有什么達不到的境界？

　　偶爾，回首這一路走來的坎坷，又想想那個午后在陽光下的沐浴，心中不禁釋懷了。拋下本該失去的東西才不會患得患失。偶爾的停滯不前就是為了下一次更好的出發(fā)。這些原本對我來說虛無縹緲的東西如今被我所真正地立即。沐浴著這柔和的冬日暖陽，我，再次出發(fā)。

　　身后的一切在漸漸淡去，但前進的腳步卻越來越堅實，前方的路也越來越明朗。我知道，是那冬日暖陽，照亮了我前進的路。

　　溫暖靈魂的光芒，一次，足矣美麗一生。