回憶往昔，記憶仿佛定格在某一瞬間，畫面是那樣的清晰而又深刻。小編為你收集了定格記憶的作文，歡迎閱讀。

　　定格記憶的作文篇1

　　一幅圖片，是靜止的，一次回憶，卻是定格的。那些美好的記憶，都是我，都能一點點勾勒出一個完整的我的美好回憶。一幅圖片，一張照片，都是一次美好記憶的見證。我愛攝影。

　　攝影，對我來說是新鮮的，所以讓我好奇萬分：攝影不就是拿著相機拍照嗎？為什么要叫“攝影”這個名字呢？在外慢慢接觸他時，仿佛明白了————它是相對于照相更雅致，高貴的存在。與“照相”是不同的。

　　翻開記憶之冊，從萬千張圖片中尋找那副永恒的永久不忘的相片。是這幅———《夜晚的廣場》，這是我第一次拿起相機，所拍攝的照片。照片上，靜靜的廣場被黑暗所包裹，如一團煙，看不見，摸不著，揮不去，把一切都籠罩在一片“暗煙”中，但明亮的燈光與暗形成鮮明的對比，用光明把黑暗驅散。廣場被燈光照的金碧輝煌，閃亮無比，美麗極了。自從老師布置了這次作業(yè)之后，我就對它很感興趣，就如滾滾長江——一發(fā)不可收拾。

　　從此，我無論到何處旅游，都隨身帶著小巧的相機，所到之處，都能留下一絲記憶，用記憶的絲線慢慢編織，就成立美好的名叫回憶的照片，珍藏于心，難以忘懷。每幅照片，我都如同珍寶一樣，守護在相冊中，還給他們絞盡腦汁的取了名字，平日閑來無事時，就小心翼翼地取出它們，一張一張的欣賞，每幅都能帶起回憶，心中自豪的感覺便油然而生，伴著滿足。當我看到一幅名為《初晨》的相片，那事那人，便不禁浮現(xiàn)在眼前。

　　那是在老撾————一個貧窮卻又和平的國家。我去那里旅游時，既興奮又激動，因為早聽父親說，那里的人很樸實、善良，因為全國上下的人們都信奉佛教。在那里，不但能看到滿城盡是大小寺廟的“壯觀”景象，而且可以看到，清晨寺廟中和尚排隊出寺化緣的情景！于是，我點頭答應。

　　第二天，我起了一個大早，太陽才半睡不醒的從云中伸出一點腦袋來，匆匆吃過早飯后，便出賓館，來到一座寺廟門口，等著看這一“奇觀”。天色雖然很早，但寺廟門口早已等滿了老老少少布施食物的人，也有和我一樣前來觀看的游客。

　　時間到了，寺中的古老的寺廟發(fā)出沉重而久的聲響，人們有點興奮了。這時，一個個和尚排著隊，走出大門一個個地走過早已跪在路邊等候多時的施主。老者們走在前邊，年輕的在后邊，幼小的在中間，每個人端著一個容器，有序的走過施主們的面前，施主們便從一個婁中抓出一把米，放到和尚們的容器中。然后雙手合十，對和尚禮拜，和尚也對施主禮拜，便又往前走去。我看呆了，半響才回過神來，拿起相機，瞄準一個鏡頭，“咔嚓”抓拍了永恒的時間記憶。

　　回到中國后，我洗出這張照片，取名為《初晨的驚喜》，上面記錄這一個小和尚，懵懂天真，雖然小，但也學著大和尚的樣子，害羞地對施主禮拜，而女施主也面帶微笑，如對自己孩子一樣，溫柔的抓了一把米，放到小和尚的容器中，那微笑，好像在對他說，不要害怕，愿你開心，快樂的成長。

　　攝影帶給人溫暖，帶給人啟迪。在生活中，選取一幕最讓人感動，最讓人有所感悟的瞬間拍攝下來，成為永恒的美，珍藏于心，這便是我最喜歡攝影的原因之一吧。

　　那一點點的圖片，拼湊出一幅美麗的人生圖畫，勾勒出一個真正的我，讓這記憶，永久保存在那一幅幅的相片中，珍藏于心。

　　定格記憶的作文篇2

　　昏暗的燈光，朦朦朧朧，勾起我對那遙遠時光的懷念記憶在畫面中定格。

　　我躺在床上，看窗外太陽一點一點逃跑，看天空由藍變成危險的黑色，任憑著黑色吞噬著我的心，我望著天花板，無神的眼睛里充滿了空洞，令人陌生。沒有血色的嘴唇襯得臉色蒼白，我發(fā)燒了，不能出去玩耍，只一味地干著那些家長認為該做的.事情，像行尸走肉般，走進喪尸的世界。

　　門開了，媽媽端著粥走進來，坐在我身側拿起勺子喂我吃飯，這讓本來心情煩悶的我更加煩躁，“我又不是三歲小孩，每天都喝小米粥，難喝死了”。媽媽有些驚愕的表情，讓我的內心有些緩和，我又將碗筷都揮到地上，粥灑了一地，碗碎的不成樣子，看著媽媽傷心的表情，內心舒暢無比，她什么也沒說，掃干凈小心翼翼地走了出去。

　　月光將柔和的月光灑向大地，安詳覆蓋了大地，距媽媽進來已經有兩個小時了，她生氣了嗎？頓時恐慌向我侵來，我慌張的穿上鞋，拖著虛弱的身子村找那個熟悉的身影，報復的快感已經消失的無影無蹤。走出臥室，看見廚房的身影，微微安心。這么晚了，媽媽在干嘛？慢慢地靠近，一股香味撲鼻而來。什么東西，好香。濃郁的香味勾起了我的好奇，廚房昏暗的燈光是使內心更加好奇，她在熬粥。奇怪，她怎么又熬粥？視線一轉，看見桌子上的杏仁和牛奶。原是她做了我最喜歡的粥，再看媽媽，坐在小凳子上微瞇的眼睛一睜一合，還不時的搖搖頭，揉揉眼，卻始終盯著墻上的表看。這種粥必須卡準時間，時間或長或短都會變味，粥好了，她猛地站起來，隨即快速的關閉電源。我悄悄回到房間。

　　微微回神，昏暗的燈光隱隱綽綽，媽媽那搖晃的身影定格在我記憶的腦海。

　　定格記憶的作文篇3

　　每當天空飛起一支支風箏，總能讓我想起一個人，他就是我的姥爺。

　　清晨的晨光照進陽臺，照到拿著竹蔑斜倚門框的我身上，旁邊矮凳上姥爺彎著腰，頭微微向左傾斜，手中拿著竹篾和打火機。“啪”細長的火苗從打火機中竄出，均勻的在竹篾上滾動，竹篾的顏色變深，姥爺一雙粗大的手不停的變換位置。我舉著竹篾迎著朝陽，嘴里問姥爺，這次做什么風箏呀？姥爺雙手熟練的握住竹篾兩邊輕輕一壓，笑著回答“你猜呢？”秋風輕輕拂過，樹葉發(fā)出沙沙的聲響，這溫馨的一幕定格在那一刻。

　　午后的陽光照在窗戶上，陽光籠罩了鳥籠，我坐在窗前，看著籠中歡蹦亂跳的小鳥，姥爺側身倚坐在窗前，成型的竹篾平放在姥爺?shù)碾p膝上，姥爺左手拿著布右手拾起剪刀。“咔嚓”細薄的綢布漸漸脫離主體，姥爺右手拿著的剪刀在竹篾間穿梭活像一艘躲避障礙的快艇在迅速前進。碎布一片片落在地上，鳥鳴聲剪刀發(fā)出的咔嚓聲融為一體，描繪著這午后的歡樂與悠然。這一幕定格在了那一刻。

　　下午的陽光斜斜的倚在掛著一張張山水畫的畫紙上，我坐在桌邊細細端詳著桌上的畫布，姥爺彎著腰，左手按住薄布，手拿畫筆站在桌邊，手中的畫筆在調色盤中上下游動，然后在縫在竹篾上的薄綢布上，一筆一筆畫出一只羽翼豐滿的雄鷹，只見姥爺又拿起一只黃色畫筆，蘸上顏色在鷹的眼部輕輕一點，一只雙眼炯炯有神的雄鷹展現(xiàn)在眼前。看著這只風箏，我贊嘆著“姥爺您好棒呀！”姥爺抬起頭問我：“想學嗎？”我使勁點點頭說：“想”。姥爺笑著說：“就收了你這個徒弟了。”房間里笑聲融入了嫻靜而溫暖的下午。這一幕定格在那一刻。

　　姥爺做風箏的一幕幕深深的反映出他那顆用愛去品位生活的美好，從而獲得真正的快樂。這一畫面永遠定格在我的記憶中。