【精品】成長的道路作文10篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的成長的道路作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的道路作文 篇1
成長的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的,也是多彩的。單調在大部分時間都在學習,多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時,提心吊膽地做自己愿意事。
在成長時的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我帶到這個陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會了我說話,讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會了我識字,讓我發現文字的歷史;是媽媽教會了我讀書,讓我發現中國的歷史是多么源遠流長,是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我帶進知識的海洋,讓我明白學習的樂趣;將我帶進書的河流,讓我白
讀書是一件趣事;將我帶進同學的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。
成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加賽,原本以為絕對是一等獎,沒想到辛苦卻換來了一張優秀獎的獎狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我苦讀書,常常參加班,積極報名賽,終于在一次賽中進入了決賽,雖還不知道結果如何。成長的道路上讓我們一起努力吧。
冥冥之中,我越來越深刻地體會到:除了父母的親情,還有誰能支撐起我的生命?是書,這就是知識鑄就的擎天柱,生命中的重要的精神支柱。
成長的道路作文 篇2
彈指一揮間,我已度過九個春秋的求學生涯,在這條充滿坎坷而溫馨,充滿困難而又幸福的道路上,我學會了許多,然而,父母不在身邊的我,好無助…
——題記
初一,在期盼和朦朧中度過,初二,在夢幻和落寞中飛逝。當我依舊帶著“sowhat”的心態踏上初三之路時,我卻發現我進入了一個我永遠也讀不懂的寂寞世界,這個世界令我無法適應,甚至可以說是窒息的,我多想找個肩膀來依靠,我向往的是有父母陪在我身邊,給我鼓勵,給我信心…
在同學眼中,我是“justsoso”的,甚至可以說是不值一提的!
但我有自己的生活方式,我不會盲目的追尋別人的一切,我不會仿照別人的想法,去度過屬于自己的青春。我會認為那是抄襲,是裸的抄襲。我向往的是那種沒有一絲玷污,沒有一絲虛偽的友誼。我不會因此而勾心斗角,有的只是那種純真的“哥們兒”義氣。
然而,從小父母不在身邊的我,漸漸的,叛逆占據了我的心靈。隨著流動的血液布滿全身,使我對父母有一種莫名的排斥感。在我看來,他們給我的僅僅是物質上那可憐兮兮的愛。然而他們卻常常不在我身邊,給我的只有一份孤獨,一份永遠也擦拭不掉的寂寞。也許就是這樣,我變得很傲氣,沒有對別人存在一種莫名的好感…
對于父母,我不是不理解他們,他們忙,我何嘗不知道,他們這么做都是為了我。可是即使我有再多物質上的財富,但仍然彌補不了我精神上的落寞。
如果說,對父母的這種叛逆是我成長之路上的“考題”,我會全力以赴,而這道考題最標準的答案,確是父母對我心靈的慰藉…
成長的道路作文 篇3
6月9日下午兩點,我們班的同學和家長們懷著興奮的心情圍坐在304班的教室里,等待“快樂10歲,感恩飛翔”十歲成長禮活動的開始。當兩位小主持人一出場,喧鬧的活動現場頓時變得鴉雀無聲。
首先進行的是第一環節——才藝表演。同學們用表演來祝福自己,節目精彩紛呈,有的唱歌,有的跳舞,有的展示漫畫作品,有的吹豎笛,有的詩朗誦,有的變魔術……同學們都用心地表演,每個節目都贏來了陣陣熱烈的掌聲。《我的童年》,《祖國祖國我們愛你》《明天會更好》等歌曲旋律優美,同學們都忍不住跟著唱了起來。我也表演了一個節目,是舞蹈《小白駒》,這個舞蹈可是我花了三個晚上精心準備的。雖然有一些舞蹈細節把握的不夠準確,但是同學們還是給了我雷鳴般的掌聲,我感到無比自豪!
第二環節是親子游戲活動。家長和孩子們一起參加了搶凳子的游戲。沒搶到的、搶到的,還有觀眾都忍不住哈哈大笑起來,現場立刻變成了歡樂的海洋。
第三環節是感恩篇。在活動之前,老師就秘密給我們布置了任務:給自己的爸爸媽媽或老師、同學制作心意卡。馬上十歲了,有什么想對他們說的呢?就寫在心意卡中。活動現場同學們紛紛向自己的父母、老師、同學贈送了心意卡,并擁抱了他們,以表達對對方的感恩之心。在學校,最關心我們的是誰?對了,是我們親愛的老師,同學們向老師們贈送了鮮花,感恩老師的辛勤付出。
最后,我們還進行了美食分享,分享了孩子和父母親手做的或買來的各種美食。
今天,我的心情久久不能平靜:走過十年,我從一個懵懂無知的小孩子,成長為一個知書達理的少年。感謝有您,親愛的父母,正因為您們的悉心呵護,我才能快樂成長;感謝有您,敬愛的老師。
成長的道路作文 篇4
老師,當我想起您,我就想起辛勤的園丁和勤勞的蜜蜂。園丁每天都在花園里給嬌嫩的花兒澆水、施肥、捉蟲……蜜蜂每天都在花叢中飛來飛去辛勤采蜜。老師您也一樣,每天在教室里給我們教學,教給我們豐富的知識,錯誤的地方會不厭其煩地給我們講解;甚至犧牲自己休息的時間,給我們批改作業;當有同學生病的時候,您會給予我們無微不至的照料和關懷……這不禁讓我想起:“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。”
老師,當我想起您,我就想起一艘大船,載著我們在廣闊的海洋里穩健地前行。您不僅教給我們許許多多的知識,還教會我們很多做人的道理,讓我們不僅能在知識的海洋中遨游,同時也明白了要學會傾聽他人的發言,尊重每一位同學;您告訴我們要使用文明禮貌用語,多說請、謝謝、對不起,做一個有禮貌的好孩子;作為中隊委,在嚴于律己的同時,也要正確引導他人,做好榜樣的力量。
老師,當我想起您,我就想起校園里那兩棵高大挺拔的銀杏樹,守護著我們每一屆莘莘學子。每當秋天來臨,片片銀杏樹葉便翩翩起舞,落在地上還不忘給我們鋪上一層厚厚的金黃色的毯子,我們在“地毯”上嬉戲玩耍,好不有趣。冬天,樹葉潛入松軟的泥土里,化成肥沃的養料,為明年春天大樹生根發芽做好充分的準備。老師,這片片金黃的小扇子不就是您嗎?您一直在我們成長的道路上默默守護著我們,陪伴我們一起走向更美好的未來!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/daolu/4085066.htm