那棵桂花樹(shù)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的那棵桂花樹(shù)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那棵桂花樹(shù)作文1
我是一株桂花樹(shù)。金秋十月，當(dāng)大多數(shù)伙伴都開(kāi)始漸漸凋謝、沉睡的時(shí)候，正是我開(kāi)花的季節(jié)。我的花小小的，黃黃的，就像滿天的星星掛在枝頭。我喜歡和小伙伴們聚在一起，三個(gè)一群，五個(gè)一伙的，當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)，我們猶如金色的蝴蝶，翩翩飛舞在大街小巷。我的香氣特別迷人，讓人心曠神怡。大家都說(shuō)，我是世上最質(zhì)樸、優(yōu)雅的花。
在陽(yáng)光明媚的春天，我吐出了嫩綠的新芽，把自己裝扮得煥然一新。在驕陽(yáng)似火的夏天，我的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，人們常在我的樹(shù)蔭下游戲、下棋、喝茶、聊天……我總是默默撐著大傘，為他們遮擋烈日。在天高氣爽的秋天，其他樹(shù)伙伴們的葉子都開(kāi)始變黃了，而我卻悄悄地開(kāi)出一朵朵香氣凌人的小花，為人們下起一場(chǎng)場(chǎng)芳香四溢的桂花雨。在銀裝素裹的冬天，寒風(fēng)像刀子般割著人們的臉，我的伙伴們也黃葉落盡，變得光禿禿的，而我從來(lái)都不畏懼嚴(yán)寒，迎著風(fēng)雪，傲然挺立著，靜靜等待著春姑娘，期待來(lái)年再吐新芽。
我們桂花家族不但美麗芳香，而且還用途廣泛。愛(ài)美食的你可以把我做成桂花酒、桂花糕、桂花茶……如果你愛(ài)美的話，你還可以把我制成桂花香水，讓你整天都沉浸在我那迷人的幽香之中。我還是一位治病高手呢！我可以幫助人們消除病痛，比如防治口臭、醒脾開(kāi)胃、疏肝理氣、緩解咽干口燥，真可謂是“多才多藝，全身都是寶！”。
這就是我，一棵平凡的桂花樹(shù)，“暗淡輕黃性體柔，情疏跡遠(yuǎn)只留香。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”愿我金色的花朵永遠(yuǎn)香在人們的心田里！
那棵桂花樹(shù)作文2
記得八年前那個(gè)下午，我親手把它種下。那日，它還只是一棵小苗，我期待著，期待著它的成長(zhǎng)……
我七歲那年，我上學(xué)了，上了久久期盼的一年級(jí)，我進(jìn)了新班級(jí)，交了新朋友，認(rèn)識(shí)了新老師，也學(xué)了新知識(shí)。一放學(xué)，我便快速地跑到院子里，看著那棵桂花樹(shù)，它長(zhǎng)高了，我看見(jiàn)桂樹(shù)上發(fā)了嫩嫩的新芽，也有小蟲(chóng)與它親密的交往，好不快活。
九歲時(shí)，我上了三年級(jí)，加了一門新課——英語(yǔ)，我對(duì)它充滿了好奇心，也更有了熱愛(ài)學(xué)習(xí)的勁頭，老師對(duì)我也很好。回到家，我仍是先看我的小桂花樹(shù)。他長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，葉子茂密了。我很欣喜，更辛勤地給它澆水，望它快快成長(zhǎng)。
五六年級(jí)有段時(shí)間，我的成績(jī)很差勁，天天無(wú)比懶散。老師們也對(duì)我不再報(bào)以信心。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，仿佛是從我心頭過(guò)去。我回到家，看見(jiàn)院子里的小桂花樹(shù)不開(kāi)花了，葉子也被風(fēng)吹落了一大片。我想來(lái)，好像許久都沒(méi)給它澆過(guò)水了。我下了樓，澆了水，桂花樹(shù)好似變得神奇，雖并沒(méi)一下子枝繁葉茂，但卻煥發(fā)生機(jī)。見(jiàn)了后，我也打起精神決定以后任重道遠(yuǎn)地學(xué)習(xí)。
上初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，每天早起晚睡，一心想著學(xué)習(xí)，可我不覺(jué)得枯燥、無(wú)味，學(xué)習(xí)使我快樂(lè)。在學(xué)習(xí)的路上，空中下著雨，有人打著傘走過(guò)去，看似很快，其實(shí)僅僅走過(guò)了人生長(zhǎng)路中的一步；也有人站在樹(shù)下、樓下，可笑的以為這無(wú)盡的`雨會(huì)停下。而我，選擇堅(jiān)毅地前行，盡情地迎接風(fēng)吹雨打，受狂風(fēng)鞭策、雨水滋養(yǎng)，深深的扎進(jìn)知識(shí)的土壤中。
回家的路上，下著雨，走在院子里，我看到經(jīng)受著風(fēng)吹雨打的桂樹(shù)仍傲然挺立，伸直了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，正展示著它那綠茵茵的葉子與金黃的花朵。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上，它如我、我如它，相互陪伴、相互學(xué)習(xí)、相互激勵(lì)，接受風(fēng)雨的洗禮。我們不怕，向上拼搏，向前奮進(jìn)。
那棵桂花樹(shù)作文3
校園外的路兩邊種著各種各樣的樹(shù)，我最喜歡的還是桂花樹(shù)。
記得剛到小學(xué)報(bào)到時(shí)，一路上，我的心情忐忑不安，害怕不能適應(yīng)新的環(huán)境。九月的早晨，通往學(xué)校的馬路上車來(lái)車往，川流不息。我一邊走一邊看。忽然一陣陣清香撲面而來(lái)，我使勁吸著鼻子，哇，好香！我的心情頓時(shí)就舒暢了許多，我變得興奮起來(lái)，我聞著味道，仔細(xì)尋找香味的來(lái)源，我發(fā)現(xiàn)那棵正在開(kāi)放的桂花樹(shù)。
那是一棵年紀(jì)很老的桂花樹(shù)，說(shuō)它老是因?yàn)樗臉?shù)干很粗，呈灰褐色。樹(shù)干上留著歲月的痕跡，布滿著大大小小的斑紋，非常粗糙。樹(shù)干上又生出很多枝條，縱橫交錯(cuò)纏繞在一起，像無(wú)數(shù)只手臂一樣交叉著，伸向藍(lán)色的天空。
桂花樹(shù)的葉子蔥綠而茂盛，密密麻麻的，一片挨著一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一把綠色的大傘，令人心曠神怡。這時(shí)的你，如果稍加留意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每片葉子相接處有許多小米粒般大的桂花，有金黃的，淡黃的，深淺不一，每朵好似一樣，又都不一樣。它們一叢叢，一簇簇，緊緊呆在一起，相互擁抱、依靠著，是那么的溫馨，那么的和諧，那么的美麗。經(jīng)風(fēng)一吹，香飄十里。這時(shí)的你，在這一刻，任何煩惱都煙消云散了。
以后的我，每次上學(xué)放學(xué)時(shí)都會(huì)看看這棵桂花樹(shù)，它一如既往地保持著它的姿態(tài)，它的綠色。春天的它，會(huì)朝我嫣然一笑;夏天的它，會(huì)向我投來(lái)一個(gè)大大的擁抱;秋天的它，會(huì)給我下場(chǎng)“桂花雨”;冬天的它，還會(huì)向我撒嬌。我呢？也早在心里把它當(dāng)成我最好的聽(tīng)眾，把開(kāi)心的和不開(kāi)心的事一股惱兒地向它訴說(shuō)。
我喜愛(ài)這棵桂花樹(shù)，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)安慰和快樂(lè)。
那棵桂花樹(shù)作文4
風(fēng)兒輕輕的撫過(guò)我的臉龐，又吹過(guò)那棵飽經(jīng)滄桑的桂花樹(shù)，它那蒼老枝干輕輕擺動(dòng)著，仿佛中，我看見(jiàn)了那熟悉的老人又在向我招手。她呼喚著：“寶貝兒，快來(lái)，奶奶有糖。”我快樂(lè)的跑過(guò)去，想要去觸碰她的手，轉(zhuǎn)眼間，她卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。“奶奶，你在哪，奶奶……”我費(fèi)力的哭喊著。
我邁著沉重的步伐，走向那棵老桂花樹(shù)，“奶奶，這是你嗎？”我在心底一遍又一遍的問(wèn)著，是你化作了一棵樹(shù)，來(lái)看看孫女，守護(hù)著孫女嗎？我倚著桂花樹(shù)，低聲抽泣著。
又起風(fēng)了，桂花樹(shù)發(fā)出窸窸的響聲，似乎它也在哭泣，它也理解我的傷悲。
奶奶，一位普通的石門農(nóng)民，她一直勤勤懇懇的工作，為兒女操勞著，那年幼的孫女，就像是她心頭的一塊寶，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，就連別人給她的幾顆糖，她教要留著給孫女。奶奶無(wú)疑是世界是最愛(ài)我的人，她的離世給我的打擊是非常大的。
而今，我只能到她墳前，靠著這棵老槐樹(shù)，向她訴說(shuō)我的快樂(lè)，我的傷悲……
奶奶，您能聽(tīng)見(jiàn)我對(duì)您說(shuō)話嗎？桂花樹(shù)抖動(dòng)著它的枝干，似乎在回應(yīng)著我，風(fēng)愈吹愈大，我緊靠著桂花樹(shù)，因?yàn)槲夷茉谶@里找到一絲安慰。
一次清明節(jié)，我和爸爸一起去到奶奶墳前，在燒紙錢是，火引燃了墳旁的雜草，火燒得非常猛，我們似乎看見(jiàn)了奶奶在火中對(duì)著我微笑。而那笑中似乎又帶著許多的無(wú)奈與傷悲，眼見(jiàn)火就要燒到那棵桂花樹(shù)，我急忙跑到桂花樹(shù)旁，用力踩著迅速竄過(guò)來(lái)的火苗，爸爸緊拉著我，呼喚著我的名字，而我像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的瘋狂的踩著……
爸爸迅速跑到老鄉(xiāng)家借了桶子，提了水上來(lái)，將火熄滅。桂花樹(shù)終究沒(méi)受到傷害，我呼了口氣，疲憊的靠在桂花樹(shù)旁，看著那棵被燒過(guò)的黑色痕跡，我笑了……
到了該走的時(shí)刻了，我望著奶奶的墳?zāi)挂约澳巧n老的桂花樹(shù)，久久不愿離去，爸爸撫摸著我的頭，說(shuō)：“走吧，寶貝兒，別看了。”我留戀的轉(zhuǎn)身，似乎又看到了那位慈祥的老人，一直對(duì)我笑著，笑著……
那樹(shù)，那人，還有故鄉(xiāng)這片熱土將是我永遠(yuǎn)的牽掛。
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