人生道路的腳印的作文
導(dǎo)語(yǔ):生的路悠遠(yuǎn)而漫長(zhǎng),每當(dāng)一個(gè)人回首往常之事,看到走過(guò)的深深腳印中,在人生的道路上,我們都會(huì)留下自己的腳步。歡迎閱讀。
第一篇:人生道路的腳印
人生之行悠遠(yuǎn),人生之路漫漫?;厥兹松飞希恳粋€(gè)不會(huì)磨滅的深深腳印都記錄著你的風(fēng)風(fēng)雨雨,每一個(gè)不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶,每一個(gè)不可抹去的腳步都鐫錄著你的種種情感……
你的快樂(lè)、幸福是輕快的腳印,你的憂愁、苦痛是凌亂的腳印;你的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)個(gè)、一串串、一片片不同的腳印,你的人生之路才值得細(xì)細(xì)回味,你的人生之路才能夠永遠(yuǎn)銘記。
腳印是一段段歷史——成吉思汗因?yàn)檎鞣W亞、橫跨半球而留下了“一代天驕”的腳印;秦始皇因?yàn)榻y(tǒng)一中原、連接長(zhǎng)城而留下“華夏第一君”的腳印;唐太宗因?yàn)樘撔募{諫、勤于政務(wù)而留下了“貞觀之治”的腳印……
腳印是一個(gè)個(gè)真理——居里夫人因?yàn)楂I(xiàn)身科學(xué)、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的腳印;牛頓因?yàn)?ldquo;冥思苦想”、敢于想象而留下了“蘋(píng)果落地”的腳印;愛(ài)迪生因?yàn)椴晃反煺?,不懼失敗而留下?ldquo;電燈”的腳印……
腳印是一片片真愛(ài)——梁山伯和祝英臺(tái)為愛(ài)留下“化蝶”的腳印;焦仲聊、劉蘭芝為了情留下了“孔雀東南飛”的腳印;羅密歐與朱麗葉為幸福留下了各自殉情的腳印……
因?yàn)橛辛巳松哪_印,我們能體會(huì)到前人的偉大和今人的奮發(fā);因?yàn)橛辛巳松哪_印,我們能感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來(lái);因?yàn)橛辛巳松哪_印,我們能聯(lián)想到往昔的.崢嶸歲月和如今的幸福生活。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)之路上也布滿了腳印。我們不求每一個(gè)腳印寫(xiě)下的都是甜蜜與歡樂(lè),但求無(wú)悔于每一個(gè)腳印;我們不求每一個(gè)腳印留下的都是幸福與微笑,但求無(wú)愧于每一個(gè)腳印;我們不求每一個(gè)腳印記下的都是美好和痛快,但求無(wú)憾于每一個(gè)腳印……
朋友,走好人生第一步,不要讓人生之路布滿悔恨、愧疚、遺憾;走好人生每一步,我們可以在未來(lái)一個(gè)如水的夜晚里,打開(kāi)記憶的閘門(mén),細(xì)心體味曾經(jīng)的腳印,感受以前的風(fēng)風(fēng)雨雨,曾有的深深記憶、往昔的種種情感,你會(huì)感到心滿意足!
有人說(shuō)“腳印即人生”,也有人說(shuō)“人生即腳印”。讀過(guò)本文,我們又會(huì)認(rèn)識(shí)到“腳印是歷史”“腳印是真理”“腳印是真愛(ài)”。這是作者站在人生的高地,仰望歷史的軌跡,探討人生哲理的結(jié)果。作者在娓娓道來(lái)之后,發(fā)出了“走好人生第一步”“走好人生每一步”的號(hào)召,實(shí)在是很有針對(duì)性、啟發(fā)性的。
第二篇:人生道路的腳印
人生的路悠遠(yuǎn)而漫長(zhǎng),每當(dāng)一個(gè)人回首往常之事,看到走過(guò)的深深腳印中,便會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨了······
干外婆說(shuō):“什么東西都可以買(mǎi)回去,可就是買(mǎi)不到年少和知識(shí)。”這將會(huì)成我的學(xué)習(xí)名言。那天,去干爸家,看到干外婆正拿著一本本經(jīng)書(shū)去問(wèn)干爸問(wèn)題。這是我發(fā)現(xiàn)干外婆就想個(gè)位長(zhǎng)大的青年,在吞噬這知識(shí)。接著,他就回到了她的房間。哇!全是書(shū),起碼有一張桌子大小了!她還說(shuō):“小時(shí)候,我真是可憐,那時(shí),只有男孩才能讀書(shū),我真的很想學(xué),你看,現(xiàn)在不認(rèn)識(shí)字,也不懂,還不會(huì)算,出去什么事都不會(huì)做,做不了啊!”她一邊嘆氣,一邊便流下了干苦的眼淚。
這不僅是干外婆的真心話,而且還是許許多多未讀過(guò)書(shū)的老人的真心話。他們的腳印是一段段歷史,他們現(xiàn)在做的只是給予后人以發(fā)奮的動(dòng)力,不要再讓舊病復(fù)發(fā)!
一個(gè)外國(guó)爸爸自從移民到外國(guó)時(shí),就常遭不幸,處處碰壁,小孩的媽媽也因?yàn)槎啻卧庥黾彝テ茐亩鴮?dǎo)致死亡。那個(gè)外國(guó)爸爸和孩子到了紐約后,無(wú)處可睡,也身無(wú)分錢(qián)。只好爭(zhēng)先恐后地跟被人搶位子去教堂居住。有些時(shí)候?yàn)榱撕⒆优c自己的居住,盡然動(dòng)手打了架;有時(shí)候?yàn)榱诉@樣,丟失了孩子喜歡的“美國(guó)英雄”;有時(shí)候?yàn)榱诉@樣犧牲了自己最寶貴的睡眠時(shí)間去賺錢(qián)!最后,因?yàn)樵谀硞€(gè)大公司的實(shí)習(xí)優(yōu)秀,被總裁留下來(lái)當(dāng)總裁的經(jīng)紀(jì)人。真是太幸運(yùn)了,不,這不是幸運(yùn),這是努力帶來(lái)的結(jié)果。
他的腳印是一個(gè)個(gè)真理,他不畏挫折,不懼失敗,永遠(yuǎn)承擔(dān)著重任。他為新人開(kāi)辟了一條道路。
朋友!走好人生的第一步,不要讓人生之如布滿悔恨,遺憾!走好人生的第一步,我們可以在未來(lái)的一個(gè)人如夢(mèng)的夜晚里,喝一杯咖啡細(xì)細(xì)品味過(guò)去的風(fēng)風(fēng)雨雨。那時(shí),你就會(huì)得到心滿意足了!
第三篇:人生道路的腳印
那是一個(gè)燥熱的夏天,暑假已然結(jié)束,暑氣卻還遲遲不退。即使一動(dòng)不動(dòng)地坐在教室里,汗珠也會(huì)從臉頰留下來(lái),心里也變得更加狂熱不安。 這樣的天氣還要上課,簡(jiǎn)直就是一種煎熬,于是我不像上個(gè)學(xué)期那樣認(rèn)真的聽(tīng)課,而是在老師不注意時(shí),偷偷地趴在桌子上小憩一會(huì),思維也放松了下來(lái),一節(jié)課結(jié)束一點(diǎn)知識(shí)也沒(méi)學(xué)到,我想:“這么熱的天氣,誰(shuí)能學(xué)進(jìn)去呢,再說(shuō)休息一段時(shí)間也沒(méi)什么關(guān)系吧,以后再抓時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。”老師在班會(huì)上強(qiáng)調(diào):“現(xiàn)在天氣炎熱,但是大家一定要堅(jiān)持住,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印……”我想應(yīng)該是在說(shuō)我吧,但是我還是無(wú)動(dòng)于衷。 就這樣得過(guò)且過(guò)地過(guò)了一個(gè)月,到了考試時(shí),我終于嘗到了惡果,好多題目我根本就不會(huì)做,明明是初秋,我卻感覺(jué)是盛夏一般燥熱,盼著考試的結(jié)束。成績(jī)出來(lái)那天,我才發(fā)覺(jué)我是多么的可笑,同學(xué)們都在努力用功,我們的成績(jī)簡(jiǎn)直就是兩個(gè)層次。驀地想起了老師的話:“我們要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印……”我有什么理由輕浮狂妄呢。不腳踏實(shí)地,卻企圖享樂(lè)。老師說(shuō)的一步一個(gè)腳印,才是真理。 從此我不再仰眼看青天,不再低頭看白水,只謹(jǐn)慎著我雙雙的腳步,我要一步一步踏在泥土上,打上深深的腳印。 那是一個(gè)燥熱的夏天,暑假已然結(jié)束,暑氣卻還遲遲不退。即使一動(dòng)不動(dòng)地坐在教室里,汗珠也會(huì)從臉頰留下來(lái),心里也變得更加狂熱不安。 這樣的天氣還要上課,簡(jiǎn)直就是一種煎熬,于是我不像上個(gè)學(xué)期那樣認(rèn)真的聽(tīng)課,而是在老師不注意時(shí),偷偷地趴在桌子上小憩一會(huì),思維也放松了下來(lái),一節(jié)課結(jié)束一點(diǎn)知識(shí)也沒(méi)學(xué)到,我想:“這么熱的天氣,誰(shuí)能學(xué)進(jìn)去呢,再說(shuō)休息一段
時(shí)間也沒(méi)什么關(guān)系吧,以后再抓時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。”老師在班會(huì)上強(qiáng)調(diào):“現(xiàn)在天氣炎熱,但是大家一定要堅(jiān)持住,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印……”我想應(yīng)該是在說(shuō)我吧,但是我還是無(wú)動(dòng)于衷。 就這樣得過(guò)且過(guò)地過(guò)了一個(gè)月,到了考試時(shí),我終于嘗到了惡果,好多題目我根本就不會(huì)做,明明是初秋,我卻感覺(jué)是盛夏一般燥熱,盼著考試的結(jié)束。成績(jī)出來(lái)那天,我才發(fā)覺(jué)我是多么的可笑,同學(xué)們都在努力用功,我們的成績(jī)簡(jiǎn)直就是兩個(gè)層次。驀地想起了老師的話:“我們要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印……”我有什么理由輕浮狂妄呢。不腳踏實(shí)地,卻企圖享樂(lè)。老師說(shuō)的一步一個(gè)腳印,才是真理。 從此我不再仰眼看青天,不再低頭看白水,只謹(jǐn)慎著我雙雙的腳步,我要一步一步踏在泥土上,打上深深的腳印。
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