【熱門】道德作文五篇
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的道德作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
道德作文 篇1
規則,是我們生活當中必不可少的。孟子曾經說過:“不以規矩,不成方圓。”同樣的,道德修養也是我們生活中極其重要的。因為劉向也有過一句話:“財不如義重,勢不如德尊。”可人有的認為守規則與道德修養無關,道德修養與規則無關。可我認為規則與道德修養是相鋪而成的。
現實生活中,有過這么一則新聞,一位男子闖紅燈給救護車讓路而被罰款。網上人們知道紛紛議論,認為男子做的對,不應該受到處罰,可有的人卻認為男子應該收到處罰,覺得這就是規則,不遵守規則就應該受到處罰。最后在人們的爭議下,決定取消對男子的懲罰。
所以,規則與道德修養是相互并存的,如果規則不按客觀情況制定,就不會達到理想的效果,畢竟規定是為了讓人們更好生活。
在我的個人的經歷當中,也曾看過類似的一幕,讓我久久難忘。那天我乘坐公共汽車回家,剛好也是下班的高峰期,車上的人很多,擠的似乎沒有一點兒縫隙,忽然前方傳來一陣爭吵聲,我往里一看是一位老奶奶和一位年輕的姑娘,只見那老奶奶手叉著腰,臉上兇狠狠的指著位置上臉色蒼白,手摸著肚子的年輕的姑娘說了些不好聽的話。聽了一陣才知道,原來是小姑娘坐了應該給老人的位置,老奶奶認為小姑娘沒有道德修養沒有做到尊老愛幼便開始與小姑娘爭吵起來了。車上的乘客看不下去,便出來為小姑娘說幾句,坐在小姑娘后面年輕的小伙子站起來想把座位讓給老奶奶,可老奶奶堅持要小姑娘讓座,不愿坐下。周圍不滿的聲音更大了,為小姑娘說話的人更多了。在乘客的語言攻擊下,老奶奶承受不住紅著臉下車了。乘客松了口氣,小姑娘感激的微笑。要是乘客們堅持要小姑娘讓座而不是幫小姑娘說話,后果就會不一樣。由此可見我們在遵守規則的同時我們應該也要有道德修養。遵守規則而沒有道德修養是不合理的。
參天的大樹挺拔聳立,靠的是深扎大地的根部默默支撐;生活的美好靠的則是規則與道德修養……
道德作文 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的主題是《做一個有道德的人》
記得劉備曾經說過:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人?!边@句百年不朽的名言警句,已流傳至今。看來,早在很久以前,我們的古人就已把道德至上,懂得了“以理服人”的道理,達到了美德的至高境界。
古往今來,身邊的道德人士數不勝數。忘不了乖巧懂事的孔融,雖然讓的只是一個梨子,卻足以體現他的關懷和品德;忘不了為父母背米的仲由,家庭的窮困并沒有磨損他對父母的愛,一袋袋米盛滿了他的孝心;忘不了我們身邊隨地撿起紙屑的陌生人……正因為他們,世間才會有道德存在,才彰顯了中華兒女的優良素質。
如今,我們提倡“爭當四好少年”。“爭當品德優良的好少年”便是教會我們做一個有道德的人。我們是少先隊員,需要傳遞時代的接力棒;我們是未來的希望,身上背負著重任。因此,我們更應該從小事做起,從身邊的點滴做起。“人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長?!比欢赖碌男摒B就是我們精神成長的一部分,是我們的成長道路上必要的財富。它比得上任何金銀財寶,擁有它,我們便擁有了孝心、愛心和善良,這種精神的財富是值得寶貴的。
記得有一次乘公共汽車,一位白發蒼蒼的老太太走上車,我便不假思索所地把位子讓給了她。我看到那位老太太滿是皺紋的臉上泛起一陣笑意,夸我真是一個好孩子。這個時候,我仿佛吃了蜜一樣甜。我體會到了道德的含義,那就是一份愛,一份付出,哪怕很小很小;我也嘗到了擁有道德的滋味,比糖還甜,耐人尋味。
道德是一盞燈,點亮了它,皎皎的光芒便能深入人心;道德是一扇窗,打開了它,柔柔的微風便能沁人心脾;道德是一道彩虹,只有經歷了風雨,你才能看見它的美麗!
其實,道德很簡單,只要有勇氣去做,你就會嘗到它的甜蜜。讓我們一起做一個有道德的人!
謝謝大家!
道德作文 篇3
這是這個學期的最后一堂思想品德課了,同學們心里明白,老師肯定要考試。可是,老師以什么方式來考呢?是發試卷下來考?是現場提問?還是……同學們實在猜不出來,因為任課老師是這學期剛調來的,經過同學們一個學期的“調查”,同學們發現這是個愛?!盎ㄕ小钡睦蠋?,她的“行動”讓人琢磨不透。
一會兒,老師走進了教室,手里還拿這一些東西,那既不是考卷,也不是什么作業,到底是什么呢?除了老師以外,誰也不知道?!昂昧?,同學們,今天這節課是我們這個學期的最后一堂思想品德課,大家都知道,這節課我們來考試。”老師馬上開口說,“考試規則呢?請同學們聽我說……”你想知道我們是怎么考試的嗎?嘻嘻……往下看就知道了!
老師手里拿的是一些面具,這些面具都是我們生活中的物品,而且都注明是什么東西。接著,老師就把這些面具一個個發給同學們。這可是老師用一個星期的時間趕做出來的,用心良苦喲!
考試開始了,同學們每人都戴著面具上講臺說了一句話,考試就算結束了。你也許會說:“怎么才一句話?”聽聽同學們是怎么說的就知道了!
看,第一個戴著雨傘面具的女同學羞答答地上了講臺,說:“我是小雨傘,同學們,我們要經得起考驗呀!像我們雨傘,能在風雨中為人們遮擋!”她剛講完,下面就響起了一陣熱烈的掌聲。是的,我們一定要經得起考驗,不管遇到什么困難,都不能退縮。小雨傘就能在風雨中為人們遮擋。那位女同學講的多好!
接著,一個戴著近視眼鏡的男同學上了講臺,說:“大家好!我是近視眼鏡,大家處事不能眼光短淺的!”這句話雖然不長,下面還是響起了熱烈的掌聲。的確,我們處事千萬不能眼光短淺,只注意到身邊的事,而沒有顧及全面,這樣做事是不能成功的。
之后,有一個成績比較差的同學走上講臺,他戴著一個壞了的鬧鐘的面具,說:“雖然我是一個壞了的鬧鐘,但是在一天里,我也有兩刻是準的,所以你不要蔑視我!”他的這句樸實的話同樣博得了同學們的熱烈掌聲。我們不能貶低別人,因為在差的人也有好的一面,即使是壞人也一樣,每個人都有自己的優點,也有自己的缺點,沒有誰是十全十美的。
……后來,還有很多同學都上去說了一句話,每次下面都響起了一陣熱烈的掌聲。
現在你該知道老師的用意了吧?老師這次考試是發給同學們一個面具,讓同學們根據面具上的圖片,想想它給人們做出了什么貢獻,有什么值得大家學習的地方,或者從這個物品身上你想到了什么,之后結合我們平時在思想品德課上學到的知識,上講臺去講一句發自內心的話。當然,說的時候要把自己想成你頭上的面具所表示的東西。
這節課真有趣,都不像考試了,我們可以說是做了一個有趣的游戲,但從中大家都明白了一些做人的道理。
[作后記]:當時上的這堂課真讓我記憶猶新,自從我上的高年級以來上過這樣快樂的課還是第一次。高年級的任務的確很重,壓的我們都喘寶庫過氣來了,真希望能放松一下。我希望所有人都能做個好人,同學們也要明白做人的道理,那就要學好《思想品德》。
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