《擲紙球》說(shuō)課稿范文
一、課程定位
體育課堂的本身就是讓學(xué)生在探索的過(guò)程中發(fā)揮想象，拓展思維，最大限度地激發(fā)學(xué)生的想象力，讓他們?cè)诒M享學(xué)習(xí)成功的喜悅中，使求知之欲望、探索之精神得到升華。因此我改變以往的投擲課教學(xué)常規(guī)，以游戲?yàn)橹鳎ㄟ^(guò)讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦自制器材和一些富有情趣游戲的練習(xí)，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、．教學(xué)設(shè)計(jì)思路
根據(jù)教材分析和學(xué)情分析，本課以“健康第一”為宗旨，以“快樂(lè)體育”為指導(dǎo)思想，注意激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，突出學(xué)生的主體地位，促進(jìn)自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)，以“激趣導(dǎo)入、參與體驗(yàn)、應(yīng)用創(chuàng)新、拓展探究、恢復(fù)身心”為主線有效組織課堂教學(xué)，讓學(xué)生在自我運(yùn)動(dòng)參與和創(chuàng)新中，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)和創(chuàng)造的樂(lè)趣。
三、教學(xué)目標(biāo)
（1）認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生理解投擲的基本技術(shù)原理和技術(shù)要求，明確投擲的目的是發(fā)展力量和協(xié)調(diào)性，以及利用廢紙進(jìn)行體育活動(dòng)的多種方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
（2）技能目標(biāo)： 使70%學(xué)生能初步學(xué)會(huì)合理的投擲動(dòng)作，并進(jìn)行持輕物投遠(yuǎn)的競(jìng)賽游戲。
（3）情感目標(biāo)：通過(guò)投擲的教學(xué)，使學(xué)生初步具有良好的組織紀(jì)律觀念、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，勇于克服困難等意志品質(zhì)。更重要的`是學(xué)生知道廢紙的“價(jià)值”，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
四、教學(xué)資源及利用
本節(jié)課也可以說(shuō)是一節(jié)“廢紙的妙用”課。學(xué)生的書包里總有許多廢紙，在投擲教學(xué)中：第一、教學(xué)生折紙飛機(jī)，進(jìn)行投紙飛機(jī)比賽；第二、將紙團(tuán)成圓團(tuán)，外面圖上漂亮的顏色，再用透明膠條包好，這樣一個(gè)自制小壘球就做成了，可以進(jìn)行各種投擲游戲。廢報(bào)紙?jiān)谖覀兊捏w育課堂上也有很大的用處，兩個(gè)同學(xué)將舊報(bào)紙抻平做報(bào)紙欄架，學(xué)生可以進(jìn)行模仿跨欄練習(xí)，也可以組織跨欄跑接力賽，這樣學(xué)生在跨越的過(guò)程中既沒(méi)有恐懼感又安全。
五、教學(xué)內(nèi)容及分析
中年級(jí)的投擲教材都是一些簡(jiǎn)單的自然投擲動(dòng)作，本課主要以擲遠(yuǎn)為主。三年級(jí)學(xué)生雖然喜歡體育課，但如果僅僅重復(fù)練習(xí)動(dòng)作，則會(huì)失去學(xué)習(xí)興趣，他們求知欲強(qiáng)，平時(shí)活潑、好動(dòng)，心理素質(zhì)較好，他們想象力豐富，具有好玩、好動(dòng)、好思考等特點(diǎn)，能積極地參與、完成各項(xiàng)活動(dòng)，具有一定的競(jìng)爭(zhēng)、合作意識(shí)與分組競(jìng)賽活動(dòng)能力。因此本課安排了投遠(yuǎn)比賽、投紙飛機(jī)和投擲游戲等多種形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)讓學(xué)生用廢紙自制體育小器材的方式培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手的能力。讓學(xué)生在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)和學(xué)會(huì)正確的投擲方法，使教材更加生動(dòng)、有趣。
本課教學(xué)重點(diǎn)：提高學(xué)生的投擲能力；
本課教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維
六、教學(xué)方法與組織
本課在設(shè)計(jì)上，依據(jù)教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合中年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律，選擇用廢紙制作小器材設(shè)計(jì)多種技能性游戲，并啟發(fā)學(xué)生利用廢紙進(jìn)行多種創(chuàng)新玩法。具體過(guò)程體現(xiàn)為：
1、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣：首先學(xué)生圍繞場(chǎng)地進(jìn)行曲線跑，分小組進(jìn)行投擲紙飛機(jī)活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行各種方式的拋接紙球展示活動(dòng)，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒激發(fā)學(xué)生興趣，集中學(xué)生的注意力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。使課平穩(wěn)過(guò)渡到基本部分。
2、啟發(fā)創(chuàng)新，體驗(yàn)樂(lè)趣：?jiǎn)l(fā)學(xué)生利用廢紙?zhí)骄慷喾N練習(xí)方法并及時(shí)加以指導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生參與意識(shí)和實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，使學(xué)生體驗(yàn)獲取新知識(shí)的樂(lè)趣，從而增強(qiáng)自信心，發(fā)揮個(gè)性，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、交流、掌握運(yùn)動(dòng)技能的目的。順序是用紙球擲遠(yuǎn)比賽——投紙球比快——紙球游戲《春播秋收》。用紙球擲遠(yuǎn)環(huán)節(jié)，教師在地上畫出優(yōu)秀、良好、及格三道線，首先學(xué)生站在及格線投紙球過(guò)橫桿（足球門），然后在良好線投紙球過(guò)橫桿，最后在優(yōu)秀線投紙球過(guò)橫桿，學(xué)生自由結(jié)組進(jìn)行練習(xí)，統(tǒng)計(jì)學(xué)生的投擲成績(jī)。投紙球比快環(huán)節(jié)（也稱“打雪仗”），男生和女生分別站在橫桿的兩側(cè)，聽(tīng)哨聲將自己手中的紙球從橫桿上面投到對(duì)面，然后不停的拾紙球投紙球，最后聽(tīng)到哨聲停止投擲，哪邊紙球少，哪邊就獲勝。“春播秋收”游戲?qū)W(xué)生分成四組，每組前一人種球，后一人收球，重復(fù)進(jìn)行，先完成的隊(duì)名次列前。通過(guò)游戲的學(xué)習(xí)，啟發(fā)學(xué)生積極思考，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服困難的優(yōu)良品質(zhì)和奮發(fā)向上的集體主義精神。最后，老師提問(wèn)，劉翔是什么項(xiàng)目的世界冠軍？學(xué)生回答：“跨欄”，我們用什么樣的廢紙能練習(xí)跨欄呢？每組安排兩名學(xué)生將報(bào)紙抻平半蹲做“欄架”，利用廢報(bào)紙進(jìn)行跨欄練習(xí)，使本課出現(xiàn)亮點(diǎn)。
3、輕松愉快，交流分享：教師引導(dǎo)學(xué)生用手勢(shì)做“大雨”、“中雨”、“小雨”進(jìn)行放松活動(dòng)，使學(xué)生在輕松的動(dòng)腦反應(yīng)練習(xí)活動(dòng)當(dāng)中穩(wěn)定情緒，身心得到充分放松。
七、評(píng)價(jià)與預(yù)期效果
1、 我從以下五方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)：
第一、 學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，集中注意觀察，行為習(xí)慣良好，注意安全守紀(jì)。
第二、 運(yùn)動(dòng)技能掌握。勤學(xué)苦練認(rèn)真，善于思考創(chuàng)新，活動(dòng)實(shí)踐充分，合作互助有序。
第三、 身體健康促進(jìn)。樹(shù)立健康意識(shí)，鍛煉方法適當(dāng)，體能全面發(fā)展，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷適量。
第四、 心理健康。性格開(kāi)朗向上，心理穩(wěn)定突出，意志頑強(qiáng)主動(dòng)，不怕困難自信。
第五、 社會(huì)適應(yīng)。和諧交往相處，敢于競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)新，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2、 預(yù)期效果：
學(xué)生能在教師指導(dǎo)下認(rèn)真參與各個(gè)練習(xí)，課堂氣氛活躍，師生感情融洽。投遠(yuǎn)完成率在85%左右，并保持動(dòng)作的正確，能在不同遠(yuǎn)度將紙球投過(guò)橫桿，提高投遠(yuǎn)能力。
預(yù)計(jì)課的練習(xí)密度為40%以上，平均心率達(dá)到120-140次/分
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