不該犯的錯誤作文2篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的不該犯的錯誤作文,歡迎閱讀與收藏。
不該犯的錯誤作文1
“鈴鈴鈴”考試的鈴聲又響了起來,同學們帶著沒有玩夠的心情回到了教室里面,安靜的坐在座位上面,等待這監考老師的到來。
上午有兩考,分別是語文和數學,對于這兩場考試,我每次都是信心百倍,因為我相信,我努力過就可以得到一個自己和家長滿意的成績,付出多少才會收獲多少嗎!下午有3門考試,前兩門是英語和科學,我覺得應該不會有什么太大的問題吧!然而在第三門,就是思品考試中,我竟然犯了一個十分致命的`錯誤,這個錯誤是我沒有想到的,也是同學們和朋友們都沒有想到了一個錯誤,不是里面的題型很難,我并不擔心我這次考的分數,因為我的思品絕對沒有什么問題的,這個錯誤,也是在考試以后才知道了,知道了以后,我簡直是驚呆了,就拼命的去找語文老師和剛才監考的老師,可是什么也沒有找到,大家也應該知道一點點事情的真相了吧!那簡直是一個十分可笑的錯誤啊。當我教了試卷以后,安安穩穩的坐在教室里面,突然,那個收卷子的同學跑到我的跟前,說是我好像沒有寫我的名字,我驚呆了,咦?我怎么會沒有寫我的名字呢?我仔細想著,問問別人,然后又繼續想著,我到底有沒有寫名字呢?答案是——我沒有寫啊!想到以后,我就趕緊去找數學老師,我給數學老師說了我的情況后,數學老師很樂意幫我,我感覺自己就像是一個傻瓜一樣,怎么會忘記寫名字呢?真是笨啊!
不該犯的錯誤,我竟然犯了,真是不可原諒啊!可是,事情都已經過去了呢。
不該犯的錯誤作文2
今天上午,我犯了一次不該犯的錯誤,并使我受到了嚴厲的懲罰,對此我懊悔不已,我想對老師說一聲:老師,我不該這樣做,我錯了!
在今天上午上信息課時,我做完了信息卷子后,想點事干,于是我就打開了電腦的C盤。在我翻了一陣之后,發現這里面有游戲。這時我千不該萬不該運行這個游戲,也不該點幾下。這時,常皓告問我這從哪里找的,這時我也不該告訴他,可當時我也沒想到后果,就告訴了他。可他打開以后,就看了起來,并且還和身邊的婁玳瑄一起玩兒了起來。常皓巖在玩的時候,婁玳瑄竟和常的皓巖搶了起來,并發出了巨大的聲響,這時,信息老師注意到了我們,并要走過來,但常皓巖不僅沒關閉,還繼續玩。我告訴他信息老師看到了,他還是沒有關。在又過了一二分鐘后,信息老師又走了過來,并且直接把他們倆給叫了起來。信息老師告訴他們去找李老師,他們就走了。因為我是這個事件的引起者,雖然沒讓信息老師看見我玩,但自然也被帶出來,我認識到了自己的錯誤,深深地自責起來。
從今以后,我絕不會再犯類似的錯誤,因為我已經認識到了自己的錯誤。老師,我在此想說一句:對不起,我錯了。
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