成長初中作文
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的成長初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長初中作文1
歲月在指尖隨著筆墨緩緩流淌,不知不覺間,我們已經走到了初中生活的盡頭。在分道揚鑣之際,你是否記得我們曾同舟共濟,一同成長?
在碩果累累,金秋九月的開學之際,我們開始了這段難忘的初中旅程。記得開學第一天,我去上廁所再回到教室時發現你坐在了我選中的位置上,還把我的書包放到了一邊。也許那就是所謂的年少輕狂吧,我竟然怒氣沖沖地走過去罵了你一頓。你也不甘示弱,拍案而起,我們最終吵得不歡而散。可是后來我們竟成為了朝夕相處的好朋友。
初三時,我開始著迷于舞蹈,恰好趕上了學校一年一度的元旦晚會。可我不敢在眾人面前獻丑,這點舞藝,我實在無法接受他人的嘲笑。后來,大大咧咧的你竟主動說要報名,我萬分驚訝,你平時對這些東西可是不屑一顧的。你說既然喜歡,就應該努力去爭取機會。想到有你的陪伴,我咬咬牙,在報名表上簽了字。后來,每天午休的時間你都陪我在有暖暖的陽光照射的那間教室里僵硬地擺弄身體,費力地記下每個動作。
不記得花了多少個中午,我們終于得到老師的肯定,得以在晚會的舞臺上展現自我。耀眼的燈光像一道光屏,遮住我的視線,仿佛我們不是在眾人眼前的舞臺上,而是在那些我們熟悉的教室里。那時我放松了許多,而你迎面送來一個微笑,點了點頭,我便鼓起勇氣抵擋忘記動作的恐懼,跟著右前方的你跳完了整支舞。
初三了,我們逃過了兩次分離,但最終躲不過十五。你的成績一直提高不上來,所以在這關鍵的一年里離開了這個班級,即使我們還是同學,我們還在同一所學校,但你已經不是我的同桌。我害怕分離,害怕忘記,怕你就此忘卻,曾經我也是你的同桌。所以那次我流淚了,那天陰雨綿綿不斷,向心中抑制不住的悲傷,催生淚水。
現在,我習慣了你不再是我的同桌,你時常到班里找我,讓我學會接受現實,看得到眼前的美好。再回首我們一起打打鬧鬧,哭過笑過,你讓我變得成熟穩重了,在這三年初中生活的鏡頭,請別忘記,我們曾一同成長。
成長初中作文2
我認為,謙讓是最大的美德。有些人認為只是表面上談談"紙上談兵",實際也不用去做的,但他們錯了,生活中你不一定就要做大事,而小事卻置之不理,生活中的一點一滴,你都能做,如上車先讓老人先上,看見老人要讓座……
謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師就教導我們要學會謙讓,隨著時間的流失,在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了……記得有一次,我坐公交車,人很多,座位都做滿了人。過了一會,上來了一位滿頭銀發的老奶奶,還帶著一位年幼的小孫子,居然沒有人讓座。那位老奶奶領著孫子從車門口一直走到車尾,可滿車的人卻毫不在乎,視若無睹。坐著的人心安理得,連正眼都不去瞧一下他們。沒有幾個人像我這樣看著這一老一少。每次到一個站點,都會播放"尊老愛幼是中華民族的傳統美德,請您……"我想,這是在浪費電。我聽了幾百遍了,想必經常做車的人聽了不止100遍,而今天,滿座的人,面對他們卻不加理睬。
最近在報紙上看到這樣一則消息:哈爾濱市一家企業公開招聘人員,一位前來應聘的女大學生,各方面素質相當不錯,就因為她多次主動給別人讓座,被招聘單位說成是"缺乏競爭意識"而拒絕聘用。我認為,對于我們中學生來說,讓座只是我們應盡的一種義務。現在,人們都把自己的利益看得很重,誰也不愿意吃個虧--正如讓座這個簡單的動作。此刻的讓座已成了那變質的面包,像個足球似的被人們踢來踢去。
我們大家在學校里也會有一些事發生。但同學與同學之間,也是應該要互相謙讓的,我們要把大事化小,小事化了。只有這樣,我們才能使人與人之間也將變得更加美好。
前進的路已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們與文明,和美德手拉手,結伴同行!
成長初中作文3
一個人在成長的歷程中,需要的有時很多,有時很少,有的人需要無限的鼓勵關懷,理解,空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風順的,有挫折有失敗。就像小草需要經歷風雨的吹打才能長的茂盛,小鳥要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠,寶石經歷打磨才能發出耀眼的光芒,我們需要挫折來磨煉自己,因為不經歷風雨怎能見彩虹。我們的成長也需要挫折,我們這代‘祖國的花’大多數成長于溫室之中,經不起風雨的吹打,受不起挫折,一次考試的失敗,一次朋友的離去,都會把我們打倒,我也有這樣的經歷
上了中學以后學習任務繁重了許多;個性是數學難了,在小學我的數學成績還不錯,當上中學時的第一次考試測驗亮在我的眼前時我呆住了,不知所措。我失望,我沮喪,我失去了自信。我不知該怎樣告訴家長。
回家后,媽媽看了我的成績后,說:“一次成績并不代表什么,你要相信自己,媽媽相信你是最棒的。”
對,我不能屈服,我絕不能在挫折前屈服,我要重新奮斗。我制定了計劃,我上課時問老師不懂的問題,回到家里后多做練習。經過我的努力,我最后在第一學期期中考試時,我考了89。5的成績,雖然不理想,但我也走了過了挫折。我無懼挫折!
愛迪生有很多發明,他不明白遇到了多少挫折和失敗,被打聾了左耳,做試驗被火燒毀了一切,最后才有了我們使用方便的電燈,電話。還有居里夫人經過千百次試驗發現了鐳。如果他們這些科學家都懼怕挫折和失敗,那么就沒有這天的很方便的電燈電話和這些化學物質,他們都是在挫折和失敗中成功的。這都告訴我們成長和成功都是要經歷挫折和失敗的。
成長需要挫折,我們要勇于挑戰,應對挫折,當你有勇氣戰勝挫折時,你就開時成長了。
挫折是良師,是益友,伴我們成長!
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