“回顧過去的一年，我們又錯過了許多……”這是一種無奈，是一種悲觀的心態，雖已意識到，但卻只在于言表。正如“撿了芝麻丟西瓜”似的，到最后只知道沒有收獲、只有錯過。

　　錯過之反思

　　“人生的路啊，為什么，為什么總是充滿了這樣多的錯過？”這是一種反思，反思自己的錯過，反思自己沒有好好珍惜機會，因此而錯過了。正如現在想要好好讀書的“白頭老翁”，他們因為錯過了兒時好好讀書的機會，從而懊悔不以，就應證了“少壯不努力，老大徒傷悲”的悲慘結局。

　　錯過之醒悟

　　“沒有意識到錯過，或許能產生一種自足感，但那意味著靈魂墜入了顢頇的淵蔽。”這是一種醒悟，認識到自己應該要學會總結，發現自己的錯過，做到“吃一塹，長一智”的境界。

　　《三十六計》這本書是如何誕生的？正是生活中的、歷史中眾多人物的錯過而總結出來的計謀。正是生活中、歷史中的眾多人物因錯過而醒悟后所做的大事的總結與感悟。

　　錯過之行動

　　“有時我們雖然錯過了，只要我們立刻意識到了，并立刻追上前去，力挽狂瀾于既倒，我們多半也還可以使錯過轉化為掌握。”這是一種行動，是“懸崖勒馬”的真實寫照。有的人犯了滔天大罪，死罪能免，活罪難逃，他們錯過了做好人的機會，可是，總有人想要重回自我。因此，就十分珍惜活著的時間，把握住了一次次能改過自新、使他人另眼相看于他的機會。這時，他不再為自己感到更深的自責，從而有了更強的動力鞭策他走向不遠的成功。這是面對錯過最好的解決辦法。細細品讀《三十六計》這本書，發現如今社會上眾多的騙局與此都是非常的類似。我想，騙子們也許是鉆研類似的此書后，從而干起了壞事。原本，看書未嘗是壞事，可是，看類似此書的一類書，可以使人積極向上，也可使人變得狡猾。有的人利用計謀，能白手起家，有的人利用計謀，也能傾家蕩產。有的人利用計謀，能使自己聲名遠揚，有的人利用計謀，也能使自己臭名昭著。有的人利用計謀能造福社會，有的人利用計謀會禍害人類。這就在于理解與應用計謀的區別上，作為我們青少年，利用某些計謀，不應是為了騙過同學、老師及家長，不應是為了耍小聰明，而是應該將三十六計中挑選出適合自己的學習、生活方式，讓自己的品格升華，讓自己更聰明，更有前途。否則，最終的結果將是——聰明反被聰明誤。

　　錯過并不可怕，可怕的是你對錯過不聞不問、毫不理睬，那樣，再細微的錯過也會成為過錯，你愿意嗎?