轉(zhuǎn)眼間，又到了三月櫻花盛開(kāi)的季節(jié)。

　　我還記得，那個(gè)暖暖的午后，那個(gè)美麗的校園，那個(gè)屬于我們的的“世界”；我還記得，那時(shí)傻傻的我們，那時(shí)可愛(ài)的“月餅”……

　　“月餅”是一只小倉(cāng)鼠，那是一只胖胖的小倉(cāng)鼠，一只活潑的小倉(cāng)鼠，一只生活在月餅盒里的一只小倉(cāng)鼠……

　　思緒，已經(jīng)回到了那個(gè)春。還記得那天下午放學(xué)，剛剛雨過(guò)天晴，櫻花樹(shù)上的雨水還在靜靜流淌。微風(fēng)輕撫著花兒，飄來(lái)一陣花香。“滴答”、雨水順著櫻花花瓣，滴落到我的皮膚上，冰涼的雨水觸到了我的身體，又慢慢沁入我的心脾，我的靈魂。這時(shí)的“月餅”正趴在他的小窩里，啃飼料呢。

　　“咱把他的窩里都鋪上花瓣吧”她突然的提議嚇了我一跳。

　　“好啊，不過(guò)這些花瓣好么？’月餅’吃了會(huì)不會(huì)拉肚子？”

　　“櫻花瓣應(yīng)該沒(méi)事，而且剛下完雨，應(yīng)該會(huì)干凈吧”

　　“那好，咱就摘些好點(diǎn)的，給他鋪厚點(diǎn)?！?/p>

　　“恩”

　　一朵、兩朵、三朵……一層、兩層、三層……

　　“同學(xué)，別摘花！”突然傳出的聲音讓我和她都愣住了。等回過(guò)神來(lái)，說(shuō)話的老師正向我們走進(jìn)，我的第一反應(yīng)就是——跑。于是，我拽著她，手里拿著“月餅”，就往外跑。

　　“呼呼，跑的真快，老師沒(méi)追上來(lái)吧？”

　　“應(yīng)、應(yīng)該沒(méi)有。”跑的上氣不接下氣的我們站在校門口喘著粗氣。

　　“下次摘得時(shí)候，應(yīng)該找一棵長(zhǎng)在偏僻一點(diǎn)的地方的”

　　“還有下次？瘋啦、我可不陪你了，要是再讓老師看見(jiàn)，咱倆小命就不保了”

　　“好啦，知道了。不去了還不行？”

　　“恩”

　　看著在小盒子里啃花瓣的“月餅”，真的快樂(lè)極了。

　　眼前的燦爛，惹動(dòng)我，幻想著看不見(jiàn)的未來(lái)。風(fēng)還是那樣的吹，“小月餅”已經(jīng)依依不舍的悄然離去?？鞓?lè)的日子，總是短暫的，我們也知道，自己不適合養(yǎng)這種寵物，可是、后悔已經(jīng)晚了。……揉揉惺忪的眼睛，想要最清晰地看見(jiàn)——它。

　　又一年櫻花盛開(kāi)的春天，它卻已經(jīng)不在?；ㄩ_(kāi)了、花謝了，呼喚著，聲聲漫步的氣息。想忘記，卻總也忘不了：那只小倉(cāng)鼠，陪我們走過(guò)的三十多天。彼此之間，總會(huì)想念。

　　又是一年櫻花盛開(kāi)的夏天，微風(fēng)吹過(guò)，搖動(dòng)著她的小花，飄來(lái)了那再熟悉不過(guò)的幽香。