初二想象作文:粉筆的一生_450字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的初二想象作文:粉筆的一生_450字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初二想象作文:粉筆的一生_450字1
海嘯。地震。泥石流等等自然災(zāi)害,全都一涌而至,發(fā)生在21世紀(jì)的今天。全世界慘遭毒手,損失慘重,全世界人民苦不堪言,叫天天不靈叫地地不靈。
全世界人民都在呼喊:“世界末日來(lái)了,世界末日來(lái)了,誰(shuí)來(lái)救救我。”
這一刻,電臺(tái)報(bào)道:有一不明生物飛往地球,可能為地球帶來(lái)嚴(yán)重災(zāi)害,他來(lái)了他來(lái)了正在一步步地靠近地球。大家注意了,注意了。
它降落在了我面前,近處一看原來(lái)是一只可愛滴小熊,它穿著一個(gè)黃色的夾克,手里緊緊握著一份白色的文件,黑色的腳丫,全身黑白相間。“它是誰(shuí),是那個(gè)外星生物嗎?他的目的是啥?是來(lái)毀滅地球的嗎?”心顫抖的想。
這時(shí),小熊跳到我肩上,笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“不要小看我,我可是來(lái)拯救地球的。”我瞪著眼睛,驚訝的對(duì)他說(shuō):“你--就憑你。”小熊大笑地說(shuō):“當(dāng)然,也不看看我是誰(shuí)!”又嚴(yán)肅的說(shuō):“你們地球脫離了正常運(yùn)行的軌道,只要我進(jìn)入電腦里,就能爆發(fā)強(qiáng)大的力量。從而使地球正常進(jìn)入軌道,拯救地球。”
我問(wèn);“怎樣進(jìn)入電腦里呢?”
“只要下載xxxxx,屏幕上出現(xiàn)一個(gè)漩渦,我進(jìn)入里面就能變得像巨人一樣高大,抱起地球,引入正軌。”
人們過(guò)上了“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬”的幸福生活。
叮鈴鈴。叮鈴鈴,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
初二想象作文:粉筆的一生_450字2
這兒是哪里,黑壓壓一片,天灰蒙蒙的,空氣中彌漫著惡臭味,早不再綠,人們生活在一個(gè)灰色的世界。從前,天藍(lán)藍(lán),水清清,地凈凈。在這個(gè)鳥語(yǔ)花香的地方,人們快樂(lè)的生活在這里,所有生物都過(guò)著自由自在。人類用一種叫智慧的東西創(chuàng)造了財(cái)富,為他們這片賴以生存的地方增添了許多美麗的東西。蔚藍(lán)的天空中,飛機(jī)在飛翔;清澈的海被當(dāng)做一面巨大的鏡子,倒映著連天,大海里還潛伏著潛艇;干凈的地面讓人又愛又恨,愛它如此干凈,恨它太干凈,讓人現(xiàn)在上面打滾。
這個(gè)地方——就是地球。
數(shù)億年后。天空灰蒙蒙,天空下的是酸雨,河里流的是污水,沒有魚兒,也沒有倒影;沒有新鮮的空氣,都是惡臭味,整個(gè)世界都是灰色的。人們生活在云里霧里,人們的科技很發(fā)達(dá),從不考慮危害,只是不停地發(fā)明創(chuàng)造,人們也變得越來(lái)越懶,越來(lái)越不文明,隨便扔垃圾,污染河流,這還不夠,人類的欲望從未停止過(guò)濫砍亂伐,無(wú)止境的開發(fā)采礦……
就這樣,沒有了花香,沒有了歡聲笑語(yǔ),沒有了鳥兒清脆的歌聲,只能聽到烏鴉欲哭無(wú)淚的刺耳的尖叫聲,人們變懶,甚至變笨,人類不再進(jìn)化,開始退化,不再是高級(jí)動(dòng)物,人類將是其它動(dòng)物的終結(jié)者,不僅毀了自己,也毀啦其它生物。
這里——就是地球。
如果我們不保護(hù)地球,如果我們不保持地球母親的清潔,如果我們不珍惜大樹,如果我們不保護(hù)水資源,如果我們不珍惜愛護(hù)地球上的所有東西,如果人類不能控制自己的欲望,那人類將不復(fù)存在,地球也可能會(huì)消失在宇宙中,人類將成為歷史。
這是地球,是我們的家!
初二想象作文:粉筆的一生_450字3
如今,已是20xx年了。早晨,我去上班了,左手提著的可不是公文包,而是防硫酸雨雨傘,防沙塵暴雨傘……不止這樣,我頭上還戴了新式制氧面罩,身上穿著新式隔熱服,紫外線防護(hù)傘,
唉,現(xiàn)在地球的臭氧層已被破壞,大氣層也所剩無(wú)幾。什么草啊,樹啊,花啊,都是在童話書上的故事了,要想擁有綠色植物,就像想得到小精靈的魔法一樣不現(xiàn)實(shí)。所有在外的人眼前,只有昏黃的沙漠,此時(shí),我不竟想起20xx年,我正在上幼兒園的時(shí)候……
20xx年,我還在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)上幼兒園,那是一個(gè)綠色的世界,每天去上學(xué),都要經(jīng)過(guò)一條算的上是小河的溪流,那時(shí)總覺得“溺水”著兩個(gè)字眼離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),因?yàn)樾∠乃宄阂姷祝◆~兒無(wú)憂無(wú)慮的游來(lái)游去,鵝卵石靜靜的躺在河底。
小朋友們都天真的以為掉進(jìn)水里,就會(huì)卷入水晶宮,同美人魚玩上一會(huì),再讓海馬拉著車送我回家,在一段時(shí)間的想入非非后,就來(lái)到了幼兒園,那環(huán)繞著幼兒園的白楊樹,
就像忠誠(chéng)的衛(wèi)士,隨時(shí)保護(hù)著我們。一年四季,不同的景色,不同的氣候,都是我們小朋友喜歡的。春天,沖進(jìn)雨簾中嬉戲;夏天,在游泳池中潛水;秋天,金黃的小道留下我們的蹤跡;冬天,盼下雪的我們就這樣盼啊盼啊,偶爾老天爺也會(huì)可憐可憐我們,下一場(chǎng)小雪,不過(guò),僅僅是場(chǎng)小雪,也會(huì)樂(lè)壞了我們……
這時(shí),沙塵報(bào)的紅色警報(bào)響了起來(lái),唉,沙塵報(bào)又來(lái)了,再見了樹,再見了花,再見了綠色的世界……
記憶中的綠色世界,現(xiàn)實(shí)中的美好向往,這是人類自己造成的,我,無(wú)能為力……
初二想象作文:粉筆的一生_450字4
“……安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼,何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”
我每周都會(huì)給父親背詩(shī)詞,恰恰這一首,是本周背的最后一首。雖然背完了,但思緒還停留在這悲愴的詩(shī)中,咀嚼著杜甫當(dāng)時(shí)的生活狀況。
如果我是南村群童的一員,我就一定會(huì)對(duì)他說(shuō):“您放心,我不會(huì)和他們一起搶茅草,我來(lái)幫您把茅草追回來(lái)。”緊接著,一個(gè)衣衫襤褸的老人嘆了一口氣,無(wú)奈又悲涼地對(duì)我說(shuō)“謝謝”。當(dāng)然,這一直是我想象中的情景,別人也許認(rèn)為我很荒謬,但我還是努力地完善著這幅思想中的畫面。
如果我是當(dāng)時(shí)的富家學(xué)子,就一定會(huì)謙虛的向“詩(shī)圣”求教。我還會(huì)向他學(xué)習(xí)那種“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的心胸抱負(fù)。我們一起吃飯,當(dāng)我向他請(qǐng)教時(shí),他一定會(huì)認(rèn)真地充滿愁緒地回答我的問(wèn)題。“這里生活安定,不愁吃穿,您還在擔(dān)心什么?還有什么煩惱?”我猜他一定會(huì)站在窗前,雙眉緊皺,深邃地眼光已飛過(guò)千山萬(wàn)水。“當(dāng)前皇帝貪戀女色,已多日不上朝,我有好的治國(guó)方法卻無(wú)奈不得志,我倒沒關(guān)系,恐怕整個(gè)國(guó)家、人民會(huì)遭殃啊!”面對(duì)杜甫深刻的一番話,讓我不禁肅然起敬。
看著他的背影,那件隨風(fēng)搖曳的長(zhǎng)衫,讓我動(dòng)容,心中一縷憐惜,但的是敬重。如果上天給我一個(gè)機(jī)會(huì),我希望可以穿越到他的身邊,哪怕只是平靜地站著,瞻仰我夢(mèng)中的偉大……
“又玩穿越了?”聽到父親的聲音,我猛然回過(guò)神來(lái),他手里拿著語(yǔ)文書,靜靜地看著我。我沖父親做了個(gè)鬼臉,拿出作文本,寫下了夢(mèng)中的思緒《我與杜甫對(duì)話》。
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