【實(shí)用】八年級(jí)作文錦集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
有的人崇拜知識(shí)淵博的科學(xué)家,有的人崇拜保家衛(wèi)國(guó)的解放軍,有的人崇拜救死扶傷的醫(yī)生,有的人崇拜……我崇拜養(yǎng)育我們的父母,也崇拜灌輸我們知識(shí)的老師,可是我真正敬佩的還是環(huán)衛(wèi)工人。
一年四季,在街上你都能輕而易舉的找到一個(gè)這樣的身影——穿著橙色背心,手握一把大掃帚。
江南的春天,一場(chǎng)淅瀝瀝的春雨會(huì)靜悄悄的打濕你的衣裳??墒黔h(huán)衛(wèi)工人們?nèi)匀辉诠ぷ?,就隨便披上一層薄薄的塑料布,戴上一頂帽檐很寬的舊帽子。
夏天烈日當(dāng)空,照得地面滾燙滾燙的,大家都躲在陰涼的地方,舒適的吹著空調(diào),即使汗如雨下,但那橙色的身影也依然出現(xiàn)在大街上。
秋天落葉紛飛,凌晨?jī)扇c(diǎn)就可以聽(tīng)到街上的掃地聲。面對(duì)滿地的落葉,他們不慌.不忙.不急.不燥,一絲不茍的堅(jiān)守著自己的崗位。
冬天寒風(fēng)刺骨,吹得人們的臉都青紫青紫的,我們穿著厚厚的棉衣還瑟瑟發(fā)抖。那橙色的背影在寒風(fēng)中形成了一道美麗的風(fēng)景線。正是由于他們孜孜不倦,不辭辛勞,一年如一日的工作,才有了我們美麗.干凈的城市。
記得有這樣一則報(bào)道:有一位家境貧寒的環(huán)衛(wèi)工人在打掃街道時(shí),無(wú)意間撿到了十萬(wàn)元錢(qián),他沒(méi)有占為己有,而是義無(wú)反顧的交給警察還給了失主。他當(dāng)時(shí)的一句話讓我記憶猶新“丟了這么一大筆錢(qián),那失主該有多著急啊。”
是啊,多為他人著想,多點(diǎn)體諒多點(diǎn)包容,這社會(huì)會(huì)變得更和諧。環(huán)衛(wèi)工人,一個(gè)不起眼的職業(yè),很平凡甚至有點(diǎn)受歧視,但是它讓我對(duì)人的評(píng)價(jià)徹底的改觀。人不分高低貴賤,評(píng)價(jià)一個(gè)人不需要看他的外表長(zhǎng)相.職位高低.金錢(qián)多少,而是要看他自身?yè)碛惺裁?,能給別人和社會(huì)帶來(lái)什么。平凡的人也能做出不平凡的事,我敬佩的人——環(huán)衛(wèi)工人。
八年級(jí)作文 篇2
星期天,我去奶奶家,剛好看到奶奶在包餃子,我說(shuō):"奶奶、奶奶,我要學(xué)包餃子。"奶奶一聽(tīng),開(kāi)心地說(shuō):"好啊。"說(shuō)完,便讓我洗干凈手,認(rèn)真教了起來(lái)。"首先,在餃子皮中間舀一勺大小合適的餡,再把餃子皮兩邊提起來(lái)捏緊,然后再將兩邊的皮一層一層拉往中間捏緊,這樣一個(gè)圓滾滾的餃子就完成了。"我照著奶奶說(shuō)的,包了起來(lái),咦,為什么我包的樣子扁扁的這么難看呢?奶奶看了笑呵呵地說(shuō):"不要緊,慢慢來(lái)。"我更加認(rèn)真地包了起來(lái),一次又一次,終于,我包了一個(gè)很好看的餃子,奶奶夸我是個(gè)能干的孩子!
晚飯時(shí),熱騰騰的餃子上桌了,大家開(kāi)開(kāi)心心的吃了起來(lái),爺爺說(shuō)我包的餃子比他在超市里買(mǎi)的水餃還要好吃,我聽(tīng)了更加高興了。
八年級(jí)作文 篇3
在學(xué)校開(kāi)展的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中,我毫不猶豫地選擇了鋼琴班。幼時(shí),高貴,優(yōu)雅的鋼琴像一座神邸,我抬頭仰望著它。在鍵盤(pán)間流出如水的音符時(shí),靜靜聆聽(tīng),收獲著安靜的心情與充實(shí)的滿足。現(xiàn)在,我依然懷著這種心情,慢慢走進(jìn)學(xué)校的鋼琴課堂。
觀琴之著色,黑白相間,不華而貴。
初識(shí)。學(xué)校的鋼琴很是簡(jiǎn)約大方,黑色的琴箱,五十二個(gè)白鍵,三十六個(gè)黑鍵交錯(cuò)排列著,給人一種整齊的美感。老師在講識(shí)譜之前,給我們彈了幾首曲子。我對(duì)于這些老師彈奏的曲子,就像伯牙對(duì)普通人彈的高山流水,我不知曲名,亦不知其表達(dá)的深意。但那如星子般閃閃發(fā)光的旋律,給我留下了深刻的印象。印象最深的是第一首曲子,聽(tīng)起來(lái)是那種略帶中國(guó)風(fēng)的音樂(lè),悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。此時(shí)的鍵盤(pán)像是徐徐打開(kāi)的畫(huà)卷,呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)古風(fēng)亦濃的水墨人物。
聽(tīng)琴之鳴音,泠泠作響,抑揚(yáng)成韻
學(xué)習(xí)。老師說(shuō),剛開(kāi)始學(xué)習(xí),也許你不必聽(tīng)懂,但只要能感受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè),有靈魂被漂洗了一般的感覺(jué)就夠了。這便是音樂(lè)的力量。也許是老師的話語(yǔ),讓我在學(xué)習(xí)中沒(méi)有急功近利,在學(xué)習(xí)中享受著每一個(gè)精致的音符,領(lǐng)悟著曲中繁華綺麗的世界。那曲調(diào)有笑言我命由我不由天的豪情壯志,也有那悠揚(yáng)道盡落日碧水的閑情雅致;有那沉重叩問(wèn)的命運(yùn)之曲,也有久讓石先生那溫暖清新的天空之歌。這些音樂(lè)徐徐在指尖流出,縈繞耳畔。聽(tīng)久了,整個(gè)人都變得充實(shí)自然,染上了一種高雅的氣質(zhì)。
品琴之所吟,激昂鼓舞,寧?kù)o舒心
體悟。鋼琴的魅力不僅僅在于按動(dòng)鍵盤(pán),發(fā)出的聲響,還有它帶給琴者的一段歷練,一段修行。學(xué)琴的過(guò)程不免是苦的,機(jī)械地練習(xí),繁雜的曲目,都一一磨練著我的耐心與堅(jiān)毅的品質(zhì)。還有在人前表演時(shí)獲得的勇氣,成功時(shí)獲得的滿足感,都是這段路程中給我?guī)?lái)的寶貴財(cái)富。《水草舞》《風(fēng)之甬道》《綠野仙蹤》這樣靈巧美妙的音樂(lè)一響起,我便擁有了一顆平靜的心。我開(kāi)始有小小的竊喜,因?yàn)槲抑莱林潇o的品質(zhì)在我以后的人生路途中會(huì)發(fā)揮極大的作用。貝多芬說(shuō),音樂(lè)是比一切智能,一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。我想,音樂(lè)所能帶給我的,就是這樣的吧。
藝術(shù)帶給我的,是一個(gè)別樣精彩的世界。在這世界中,我快意暢游,用心享受生活的陽(yáng)光;在琴鍵跳躍的音符中,我像一條魚(yú)兒,游向廣闊的海洋。
八年級(jí)作文 篇4
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春,帶來(lái)了希望與生命,輕盈的走來(lái)了。溫柔甜美的氣息在空氣中彌漫。
春風(fēng)姑娘邁著輕盈的步子走來(lái)了。她鼓起櫻桃小嘴兒輕輕吹,冰雪融化了,草兒泛青了。柳樹(shù)發(fā)芽了,花兒開(kāi)放了。春風(fēng)姑娘暖暖的吹,帶著春雨小弟下著淅淅瀝瀝的小雨,然后農(nóng)民伯伯喜氣洋洋的忙著春耕春種,過(guò)不了多少天,大地變成了一塊綠色的毯子。
春雨是柔和的。亮晶晶的春雨,像一群天真爛漫的娃娃,在高空中云集,嬉戲而下。伊伊呀呀,歡蹦亂跳的撲進(jìn)大地母親的懷抱。春雨綿綿,像花針,如細(xì)絲,密密地斜織著。春雨不停的下著,細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng),從云層里一直垂到地面上。遠(yuǎn)處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹(shù),柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無(wú)比的大網(wǎng)里,這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在群山上。你聽(tīng)!雨掉在屋面上,“嘀嗒嘀嗒”,就像奏著打擊樂(lè),雨下到水塘里,“叮叮?!钡爻饋?lái),水面上還濺起一朵朵小水花,又似水花姑娘在輕盈地跳舞。雨點(diǎn)像斷了線的珠子,一滴一串的掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛,染綠了山,然后染綠了水,染綠了石板小路……
春雨帶給了我無(wú)限的遐想,我愛(ài)春雨,也愛(ài)雨過(guò)天晴,尤其是漫步在鄉(xiāng)村的羊腸小道上,然后一種悠然閑適的情趣,布滿我的心頭。春雨,大自然中那快活的小精靈……
作者描寫(xiě)生動(dòng)形象,運(yùn)用了比喻、擬人、排比、反復(fù)的修辭手法刻畫(huà)出一幅清新的春景圖,可見(jiàn)作者對(duì)春天觀察之細(xì)致入微。
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