【篇一：告別初二】
初秋的晌午已經(jīng)有些沁涼，淡淡的陽(yáng)光順著樹(shù)冠流淌下來(lái)，把小路上的落葉都染上了晶瑩的色澤，初秋代表著結(jié)束，又代表著收獲。回頭看看，我們一起度過(guò)了多少春秋，又迎來(lái)了收獲的季節(jié)。
時(shí)間，流逝了。初二，離我們遠(yuǎn)去。都長(zhǎng)大了，小時(shí)候渴望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了又懷念兒時(shí)。上了初三，倍感壓力，沒(méi)有那歡歌笑語(yǔ)，只知道有宛若魔鬼訓(xùn)練般的體育課，繁重的考試檢測(cè)，超長(zhǎng)的上課時(shí)間。不過(guò)，這一切的一切都無(wú)法避免，因?yàn)椋覀兏鎰e了初二。
回想初二，腦海里剩青春、友情。過(guò)去，我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)一切是那樣的陌生，如今的一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語(yǔ)成了最美的回憶！記得吧，毽球場(chǎng)上打羽毛球，一樣津津有味，樂(lè)此不疲。總有一兩個(gè)高手，從沒(méi)有輸，而我們輸了，也不曾放棄。
考完試，又在埋怨自己沒(méi)有復(fù)習(xí)。不知道這時(shí)有沒(méi)有想過(guò)以前為什么可以玩的那么開(kāi)心。成績(jī)出來(lái)，也沒(méi)有特別傷心，好像時(shí)間一起消逝。
有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)生口角，甚至打架，不過(guò)回頭一看，才發(fā)現(xiàn)這些都是我們美好的記憶。
混合著早晨清新空氣，看到那一個(gè)個(gè)學(xué)生在讀著蹩腳的古文；伴隨著夕陽(yáng)、落日，操場(chǎng)上可以有那矯健身姿，在綠茵場(chǎng)飛馳；剛上完自習(xí)，學(xué)生陸續(xù)離去，在宿舍，和星光竊竊私語(yǔ)。
秋風(fēng)吹到深處，才黯然回首。時(shí)間之手已經(jīng)翻過(guò)了這一篇章，定睛一看，新篇章上寫(xiě)著“初三”。告別了，初二，感謝你給我這些美好的記憶；告別了，初二，是你讓我明白什么是青春。
【篇二：告別初二】
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)間，初二的那段日子就這樣悄悄地過(guò)去了。來(lái)也匆匆，去也匆匆。
人生就像一場(chǎng)旅行，迷迷糊糊地走過(guò)了小學(xué)、初一、初二。說(shuō)起初二的那段日子，我并不后悔。我沒(méi)有想到，以前只顧著玩的我，從不會(huì)去溫故而知新的'我。在面臨一個(gè)很多同學(xué)都在玩樂(lè)，沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)肯學(xué)習(xí)的班里，我竟然會(huì)自己學(xué)習(xí)，懂得時(shí)間的重要性。并且，每天都很努力地爭(zhēng)取時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，下課的課余時(shí)間我也不放過(guò)。別人在玩樂(lè)的時(shí)候，而我卻還會(huì)捧著書(shū)自己學(xué)習(xí)。后來(lái)，在我的努力下，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)也相應(yīng)地比以前進(jìn)步了。
初二的我也明白了很多的道理，比以前懂事多。可能是因?yàn)槲以诤懿畹陌嗉?jí)里吧，我努力地做好自己，努力地做一個(gè)“出淤泥而不染”的人吧。
很快就要到初三了，我要告別初二了，迎接初三了。我對(duì)初三的生活充滿(mǎn)了無(wú)限的期待、無(wú)限的歡樂(lè)、不過(guò)，我一定會(huì)加油的，一定會(huì)全力以赴的！
【篇三：告別初二作文】
呵呵，終于可以離開(kāi)這個(gè)“三無(wú)”班級(jí)了；終于可以不整天打打鬧鬧；終于可以不再受老師的束縛了。可是……可是為什么有淚水在滿(mǎn)面笑容的臉上不停的劃過(guò)，一直流淌，為什么心里總有一絲莫名的痛。
剛上初一，我討厭這個(gè)班級(jí)。因?yàn)樗屛液鸵郧暗耐瑢W(xué)分離，來(lái)到這個(gè)班級(jí)，許多陌生的面孔、陌生的老師，甚至幾乎沒(méi)有朋友。還好，當(dāng)我一個(gè)人發(fā)呆時(shí)遇見(jiàn)了以前還算熟的一個(gè)同學(xué)，于是乎我倆侃侃而談，全然不理會(huì)周?chē)切┠吧娜搜壑械哪吧难凵瘛？墒切睦飬s又越發(fā)的討厭這個(gè)班級(jí)，我還是想回到小學(xué)，回到那個(gè)整天充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的集體。在那里我們肆無(wú)忌憚的笑，而在這我卻每天愁眉苦臉。
初一下學(xué)期，我開(kāi)始慢慢融入到這個(gè)集體，但我還是討厭這個(gè)班級(jí)——不是因?yàn)槿耍悄悄涿畹姆諊Ｅ涯嫫诘奈覀儾⒉皇鞘值膼?ài)學(xué)習(xí)，可偏偏來(lái)到教室這種充滿(mǎn)學(xué)習(xí)氣息的地方，我們還是有學(xué)的有玩的。所以就弄得大家學(xué)的不專(zhuān)心，玩的不痛快。于是乎我不愿意回到班級(jí)，而是更愿意和幾個(gè)狐朋狗友出去痛痛快快的玩一場(chǎng)，我們幾個(gè)只要一下課就會(huì)出去呼吸自由的氣息，老師即使找我們那也是竹籃打水——一場(chǎng)空。
初二，我給這個(gè)班級(jí)下了定義“無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、無(wú)成績(jī)”此乃“三無(wú)集體”也。我們?cè)诘乩碚n上瘋鬧，幾次被校長(zhǎng)逮到，把班主任氣得夠嗆。我卻不再討厭這個(gè)班級(jí)，并不是因?yàn)檫@樣的不守紀(jì)律，而是應(yīng)為我已經(jīng)融入。雖然我們?nèi)堑煤芏嗬蠋煵辉敢猓俏覀儠?huì)改的。現(xiàn)在我心里不再那么討厭這個(gè)班級(jí)了，心里有種怪怪的感覺(jué)，好像是喜歡上這個(gè)班級(jí)了，舍不得離開(kāi)。
想到離開(kāi)這個(gè)班級(jí)，這個(gè)“三無(wú)集體”，心里不禁有一絲快感，可更多的是淚水與悲傷，現(xiàn)在好希望時(shí)光可以永遠(yuǎn)停在只一刻。讓我們永遠(yuǎn)上初二，永遠(yuǎn)在一起。可我知道那不可能，唯有灑淚告別初二了。再見(jiàn)了初二，再見(jiàn)了八一，再見(jiàn)了同學(xué)們希望初三我們能在相聚。
【篇四：告別初二】
初二，一個(gè)歡樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槲覀冇辛藢W(xué)弟學(xué)妹們；初二，一個(gè)瘋狂的時(shí)光，因?yàn)槲覀兿癔傋右粯涌裢妫怀醵粋€(gè)讓即將進(jìn)入初三人的一些快樂(lè)回憶。
不知你們還記不記得，我們的快樂(lè)。XXX，還記得我們的友誼誓言么？“一輩子不離不棄，永遠(yuǎn)在一起”你還曾經(jīng)說(shuō)過(guò)陪我一起考高中，考同一所高中么？我可記得。XXX，你還記得你欺負(fù)女同學(xué)，最后還是不得不和女同學(xué)道歉么？這一切一切都在我們回憶當(dāng)中……
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，在長(zhǎng)大，思想也在成長(zhǎng)，我們是否還會(huì)像當(dāng)初，你碰我，我碰你的找事？我們是否還會(huì)像初二一樣快樂(lè)呢？
我記得，我們吵過(guò)，我們打過(guò)，我們罵過(guò)，最后還是一樣要和好，最后還是一樣要分開(kāi)。我們笑過(guò)，我們哭過(guò)，我們問(wèn)過(guò)，最后一樣要離開(kāi)，我還記得，我們一起抱怨過(guò)，一起不服氣過(guò)，一起跑到流汗了也不停下，最后我們還是要分離，不是么？
我想珍惜。可是不知從何珍惜。我想放棄，但又不想就這么甘心，我想努力，但是我盡力了。
我想用這次期末考試的作文，我紀(jì)念我們初二一起流逝過(guò)的時(shí)光，讓我們?cè)谝黄稹?/p>
我們?cè)?jīng)都讓老師擔(dān)憂(yōu)過(guò)，擔(dān)心過(guò)，可是，到了最后，我們又要和老師們說(shuō)再見(jiàn)了，初二了，父母老了，老師容逝了，我們也該長(zhǎng)大了，也該懂得了。
初二，那快樂(lè)的時(shí)光該屬于那些學(xué)弟學(xué)妹們了。我們要面領(lǐng)著中考這種大難題，要一起加油！
初二，再見(jiàn)！
初三，我來(lái)了。
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