【精】成功的滋味作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的成功的滋味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功的滋味作文1

　　有人喜歡品嘗團聚的滋味，有人喜歡品嘗親情的滋味，有人喜歡品嘗友誼的滋味……可我卻喜歡品嘗成功的滋味。

　　那是一個陽光明媚的上午，一切看上去都那么美好，空氣清新，萬物蘇醒，小河流淌，好似有什么大事發生。第一節是數學課，可我們都很緊張，因為前不久剛考完試，聽老師說我們考得不好，心里如十五個吊桶打水——七上八下。

　　老師手中抱著試卷，緩緩走到講臺上，又不急不忙地把門給關上。旁人看到了一定會說：“正常，這速度正常。”可在我們心中，就像過去了一個世紀，過了一會兒，老師終于開口了：“100分，一個……沈璽兒，99分。”天哪，我考那么高！一聽成績，我的心像花兒一樣綻放著。我再回頭一看對手，他正板著臉，臉上寫滿了不開心。我心想：虧你還是課代表，連本王都考不過，哈哈！

　　放學后，我抱著試卷一蹦一跳地回家了。路上，小草在跳舞，鳥兒在唱歌，好似一切生靈都在為我高興。我滿臉笑容，手中抱著心愛的布熊，嘴里哼著最愛聽的小曲兒，想到：為了這次考試，我放棄了多少運動，多少畫畫的機會呀！

　　沒有打好自己的“功”，就沒有“成”的誕生。這句話說得一點兒也不錯！

成功的滋味作文2

　　晚上，一絲微光，從窗戶外照射進來。我開著臺燈，坐在那熟悉的地方，認真地復習。

　　再過兩天就要考試了，我很擔心這次考試，生怕考的不好。清早，我背著那沉重的書包，走在上學的路上，一路上，幾只小鳥兒站在樹枝上，嘰嘰喳喳的叫著，使我心里煩躁無比。

　　到了學校，同學們在走廊上歡聲笑語，熱鬧極了！可我依然呆在那空無一人的教室里，仔仔細細，認認真真的復習。教室里的植物，隨著風，一邊搖晃著柔軟的身體，一邊低著頭。教室里的桌椅擺得很亂，窗外烏云密布，黑乎乎的。

　　放學了，那時我的心里更著急了，還剩一天就要考試了，我在回家的路上想了想，就往家跑，路邊的小樹叢也顫動起來，扭動著身體。回到家，我趕忙寫完作業，打開整理本，復習起來。太陽漸漸落下，滿天的云霞被染成了鮮血一樣的紅色，我依舊沒有停止復習的打算。

　　又是一個明媚的早晨，我走在跟往常一樣的路，去上學。到了學校，剛進班，我就發現跟往常不一樣，熱火朝天的教室變得鴉雀無聲，大家都在復習。

　　數學老師從辦公室走來，手上拿著一卷數學試卷。發下后，大家都在認真答題。

　　兩節課后，數學老師進了班，把上午的試卷發下去就放學了。在放學的路上，我打開了那張試卷，哇，95分，我高興地跳了起來。突然天空中出現了一個紅紅的太陽，還有一道美麗的彩虹，我終于嘗到了成功的滋味！

成功的滋味作文3

　　一個炎熱的暑假，我和好友來到了東方綠洲。

　　首先映入我們眼簾的是一塊巨大的攀巖石，好友指著那塊約三層樓高的攀石，“你敢去攀嗎？”我心里有些害怕，但我不甘示弱，我還是壯膽說：“攀就攀。”

　　好友用欣賞的眼光看了看我：“好樣的，看不出來，你還是個勇敢者！”

　　“咔”一根粗大的繩子，咔在了我的保險帶上，我的心快跳出了嗓子眼兒，我兢兢戰戰地跑到了石頭旁，我抓住了第一塊冰冷的石頭上，我的腳用力一蹬，一步一步地攀上去。

　　攀起來還很輕松，我得意洋洋地朝著下面望了望，啊呀，這么高。我腦子里一片空白，雙腳發軟。

　　朋友攀到了我的身旁，我懊悔地說：“太恐怖了，我不爬了！”

　　朋友瞪了我一眼：“堅持到底就是勝利，你這樣打退堂鼓，使懦夫！”

　　我羞愧萬分，紅著臉低下了頭，但是有了這句話，我的心平靜了許多，堅定地踩住了一塊石頭，好友露出了贊賞的笑容。

　　我一步一步地攀著，汗水浸濕了我的衣服，我再也看不到石頭了，我往上一看，我成功啦！我攀到了頂峰，我興奮，我激動。

　　我成功了！，好友站在我的旁邊，高興地拉住我的手，工作人員給了我一只毛茸茸的玩具熊。

　　“當初沒有你的那一句話，我能攀到頂峰嗎？”我緊緊抱住了我的好友。

　　成功的滋味不是可愛的毛絨熊，不是汗水，而是朋友的鼓勵和我的勇氣。

　　成功的滋味就是一句話：堅持到底就是勝利！

成功的滋味作文4

　　吃過晚飯，天氣還是悶熱，窗子已完全打開，我隨手抓起一把蒲扇，扇了起來。雖輕松自在，卻滿面愁容——班委的事還沒有頭緒，我怎得輕松自在？

　　原先，我并不打算慎重思考此事，當個小官也就罷了，但再轉念一想，須得慎重對待，便無心讀書，鉆進里屋，思緒萬千。整頓好思緒后，我便著手開始解決演講稿的問題。一頓涂涂擦擦，修修改改后，太陽落了，天也黑了。我讀了會兒書就睡了。

　　天剛蒙蒙亮，我便鉆出被窩，把稿子讀了數十遍，這才放心去吃早飯。到校后，我又拿出了稿子，一顆懸著的心不知何時才能落地。眼看著離演講愈加近了，我不知如何是好，竟有種局促不安感，是那樣焦慮，那樣不安。甚至還有種暈眩感。那一刻，終究還是到來了。老師那原本輕盈的腳步聲忽然變得沉重。一切，仿佛都在等待這一刻，教室靜了、喧鬧聲停止了。只有老師那嗒嗒的腳步聲……

　　按捺不住的緊張一涌而上，眼望著參選的人數越來越少，我的心越發緊了。終于，輪到我了，我顫顫巍巍的走了上去，大聲的讀起來，或許有些不自信，我能感覺到我的聲音在顫抖。

　　演講結束后，我快步走向座位，心中的那種不安感也一揮即去。之后的事，我便不再想起，因為演講后的緊張還未消除。當老師的當選班委會成員名單公布后，我竟不敢相信，我當選了。我異常興奮，這是對勇于邁出第一步者的獎賞，也是鼓勵。

　　那一天，我飽受成功的滋味，也對自己的勇氣所折服。那些落選的同學，只要更加努力，說不定下回就能收獲成功！