童話故事作文【推薦】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的童話故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話故事作文1

　　皮皮豬和開心羊是一對(duì)要好的朋友。

　　有一天，皮皮豬正在睡覺，突然，它聽到了隔壁傳來了打開門和輪胎發(fā)出的聲音。皮皮豬從床上蹦下來，跑到窗戶邊，透過窗戶，皮皮豬大吃一驚，什么時(shí)候開來了一輛大卡車，看看車?yán)镅b著各種各樣稀奇古怪的家具，還有大大小小的箱子，兩個(gè)奇怪的人在搬著卡車?yán)锏臇|西。

　　皮皮豬立馬跑到開心羊的床前，一邊搖醒開心羊，一邊大聲的說：“開心羊！開心羊！不得了啦！我們隔壁來了兩位古怪的人！”開心羊說：“它們?cè)谀睦?？”皮皮豬把開心羊拉到窗戶邊，說：“看！就在那！”而且它們其中一人臉上還有一道傷疤。只見兩個(gè)奇怪的人在把卡車上的東西輕而易舉地搬進(jìn)屋子里。開心羊說：“它們好像當(dāng)過戰(zhàn)士？”皮皮豬說：“不可能，它們有可能就是強(qiáng)盜！”

　　這時(shí)，門鈴響了。皮皮豬說：“一定是它們！”開心羊說：“我去開門?！闭f著開心羊來到門邊，皮皮豬小心地跟在了后面。這時(shí)，門打開了，只見門外站著一位特別雄壯的熊先生，再瞧上它臉上的那到傷疤，讓人看了特別想害怕。

　　結(jié)果讓人出乎意料的是熊先生的自我介紹。只見它微笑說：“你們好??！我是你們新來的鄰居，也是這片森林的警察，以后大家有什么困難可以直接來找我?！?/p>

　　說完后皮皮豬大大地松了一口氣。開心羊看了在一旁的哈哈大笑！

　　從這個(gè)故事告訴我們不要光從表面亂對(duì)別人下評(píng)論。

童話故事作文2

　　有一條可愛的小魚，以前生活在河里，很快樂，但后來小魚覺得每天在河里游來游去，生活太單調(diào)、太無聊了，它想學(xué)一種新本事。

　　小魚聽說貓很會(huì)抓老鼠，恰巧有一天，貓來河邊喝水，小魚忽然鉆出水面說：“貓大哥，我能和你學(xué)捉老鼠嗎？”剛開始貓不同意，但是，小魚軟磨硬泡，說盡好話，貓才同意了。

　　貓把小魚拿在手上，帶回了倉庫，準(zhǔn)備教小魚抓老鼠，貓說：“如果要學(xué)捉老鼠就得待在這里，耐心等待，一直等到天黑才能捉到老鼠，因?yàn)槔鲜笠话愣际峭砩喜懦鰜砘顒?dòng)的”，小魚說：“好?！?/p>

　　天黑了，果然有幾只老鼠從洞里跑了出去，老鼠毫無防備，正在慢慢悠悠地散步，這時(shí)，貓猛撲了過去，一下子捉到了好幾只老鼠，可是老鼠們死命掙脫，貓趕緊喊小魚來幫忙，但是，小魚由于在水外面待的時(shí)間太長了，大口地喘著粗氣，快沒有了呼吸，只能眼睜睜地看著老鼠在貓爪下逃脫了……

　　小魚急忙向貓大哥求救，貓迅速把小魚放回水里，慢慢地小魚終于又活了過來，它說：“貓大哥，謝謝你教我學(xué)本領(lǐng)！更謝謝你救了我！我覺得自己太自不量力了，我只有在水里才能生存，應(yīng)該學(xué)習(xí)一些實(shí)際的本領(lǐng)，夢(mèng)想可以有，但不能異想天開。”

　　后來，小魚慢慢地長大了，在水里也學(xué)會(huì)了捉小蝦，每天快樂地生活著。

童話故事作文3

　　“森林之王”獅子眼看自己日漸變老，經(jīng)過和大臣們的再三討論后，獅子王莊重宣布：“本王決定從現(xiàn)在開始，大家輪流來當(dāng)一個(gè)星期的‘萬獸之王’，看誰做得最好，誰就是新首領(lǐng)?！?/p>

　　第一個(gè)上任的是鴨子，他想到自己已是萬獸之王來。神氣極了，馬上下令：“從現(xiàn)在開始，你們都要和我一樣下水會(huì)游泳，地上會(huì)飛?！眲?dòng)物們聽了鴨子的話，都議論紛紛、叫苦連天，可又不得不服從他的命令。誰讓他是‘萬獸之王’呢！一個(gè)星期下來，有的把差點(diǎn)淹死在河里，有的為了學(xué)飛差點(diǎn)兒摔死。

　　接著上任的是小白兔。白兔神氣地說：“從現(xiàn)在開始，你們都要和我一樣，跳著走路，還必須穿白色衣服?！贝蠹衣犃硕汲蠲伎嗄樀?，可又不敢吭聲，只好苦練跳的本領(lǐng)，又趕緊買來水彩顏料，把自己都染成白色，動(dòng)物們你看我，我看你，都覺得別扭極了，一星期下來，有的皮膚過敏，有的腿都快跳斷來。

　　然后上任的是小羊。他環(huán)顧了一周，看著那些提心吊膽的動(dòng)物們，他和顏悅色地對(duì)大家說：“從現(xiàn)在開始，大家趕快去把身體清洗干凈，然后去美美的睡一大覺，醒來后，都去過自己想要的生活。”動(dòng)物們一聽，立馬歡呼起來！

　　獅子鄭重地宣布：“輪流到此為至，從現(xiàn)在開始，松鼠就是‘萬獸之王’?！毙∨笥?，你知道為什么大家都喜歡松鼠做‘萬獸之王’嗎？讓我告訴你吧：因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的生活習(xí)性，我們不能把自己的意愿強(qiáng)加給別人，要學(xué)會(huì)尊重他人哦。

童話故事作文4

　　一天下午，我剛放學(xué)回到家，正準(zhǔn)備寫作業(yè)，忽然聽到一陣陣爭吵聲，原來是鉛筆和橡皮正在爭論誰的功勞大。

　　“我對(duì)小主人的學(xué)習(xí)幫助最大了，他整天用我寫字！”鉛筆傲慢地說。

　　“我的作用比你的大多了，你只能寫，寫錯(cuò)了字還得用我擦掉吶！”橡皮不服氣的說。

　　“沒有我，你就不存在了。因?yàn)?，只有我的筆跡，你才能擦，圓珠筆、中性筆、鋼筆的筆跡，讓你擦你還擦不掉吶！”鉛筆驕傲的說道。

　　“我比你的作用大，你只能寫，而能寫字的不止你一個(gè)，鋼筆、中性筆他們都能寫?。　毕鹌庌q說。

　　“住嘴，改正錯(cuò)字，改正紙、修正液照樣能行，你把他們都給忘了？”鉛筆氣哼哼的說。

　　“不要忘了，小主人的老師不讓用改正紙，再說，修正液有毒，對(duì)人的身體健康有一定傷害，所以我最有用?！毕鹌さ靡獾恼f。

　　“這件事，我和你都說不清楚，咱找轉(zhuǎn)筆刀爺爺給評(píng)禮去！”鉛筆大聲說道。

　　“走就走，我還怕你呀！”橡皮毫不示弱。

　　轉(zhuǎn)筆刀爺爺知道原因后，溫和的說道：“你們兩個(gè)說的都有道理，在我們‘文具王國’里所有的文具用品都是為人們服務(wù)的，每一位都有作用，離開了誰都不行，今后我們要團(tuán)結(jié)起來，專心為小主人服務(wù)，不要再爭功了。”

　　從此以后，鉛筆和橡皮成了一對(duì)好朋友，齊心協(xié)力的幫助我，使我的學(xué)習(xí)成績提高了很多，真是多虧了它們。