安全在我心中作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的安全在我心中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

安全在我心中作文1

　　說到“安全”，大家可能都知道，沒有安全，就等于沒有了生命的保障，安全就是生命的“防護罩”，失去了它，就等于失去了生命。認得生命只有一次，失去了這一次，就是無論如何也挽回不了的結局，所以，我們必須牢記“安全”，必須珍惜自己的生命。

　　不知道為什么，當我走在繁華的城市街道，望著那金碧輝煌的高樓，直入云霄的大廈，車水馬龍的綠色大道，可這與我擦肩而過匆匆來往的行人，我不禁贊嘆，可是當我看到新聞上那水泄不通的汽車行道，聽見那尖銳刺耳的剎車聲，那恐怖的血色，那悲慘的叫喊聲，我就開始發抖，在這美麗的世界上，你是否有察覺，正有一個“黑色幽靈”悄悄的趁虛而入，靜靜地而又殘酷地打破這個平靜而又美滿的社會？

　　我平時喜歡看河南法制頻道的《非常眼》欄目，他就是一個個車禍現場的視頻：一個年輕人不看信號燈騎著車被一輛飛馳而來的汽車撞飛十幾米，生命轉瞬即逝；一名婦女騎車帶著孩子過路口，被一輛卡車壓在了車輪下，不是母親失去孩子就是孩子失去母親；一個學生模樣的人騎電動車走在機動車道，瞬間被汽車撞飛……一幕幕觸目驚心的畫面，讓我感慨萬千，“黑色幽靈”們早已在他們不遵守交通規則的時候盯上了他們，空氣中彌漫的都是恐怖的氣氛！類似這樣的安全事故在我們身邊不知道發生了多少次，生命只有一次，但是許多人連一次都不善于度過。

　　我爸爸喜歡喝酒，媽媽騎車速度飛快，我主動當起了爸爸媽媽的小小安全員。每當爸爸出去應酬，我會千叮嚀萬囑咐：“老爸，咱喝酒就不要開車，開車一定不能喝酒！”爸爸心領神會地點點頭。老媽送我上學晚了，騎車飛快，我感覺就是飛馳電掣，這是我會扯大嗓門告訴老媽：“安全第一！”

　　同樣的城市，同樣的下場，同樣的悲劇與痛苦，不同的只是流血的人，安全不是兒戲，細節決定成敗，只有從小事做起，從自身做起，從現在做起，遵守交通規則，關愛生命，將安全牢牢記在心中，開車上路“讓”者勝，讓你我一起努力，把“安全”這個防護罩牢牢保護好吧！

安全在我心中作文2

　　今天，我們觀看了“安全駕駛摩托車”的主題教育片。這個主題教育片中主要講述一下四點駕駛摩托車的要求。

　　一、無證駕駛，駛向不歸路。有許多的人沒有摩托車的駕駛證就騎，認為摩托車只要會騎就行，這是一種錯誤的觀點。因為無證駕駛的人沒有接受過專業的培訓，在應急突發情況時，往往是手忙腳亂，沒有正確的防范意識和舉動。

　　二、酒后駕駛，“罪”在其中。酒精是一種危害人體的東西。它主要作用于人的中樞神經，使人反應遲鈍。正常人們在發現危險到踩剎車的時間約為0。75秒，而飲酒之后，就會擴大2-3倍，即2。35秒。而事故正常就發生在這2。35秒中。

　　三、超速行駛。超速行駛已經是現在交通事故中的“主要殺手”，并且死亡率也比較高，為68。01％。這是多么驚人的數據啊！超速行駛往往是司機想剎車也剎不住，只能“坐以待斃”。而要是想減少這種行駛中的問題，就要定期的檢查和佩戴安全頭盔。

　　四、擇道搶行。擇道搶行一解釋大家就都明白了。擇道故稱走反倒；搶行就是遇車不避讓，而是自己先走。這往往會釀成一些意想不到的大禍！

　　觀看了這個安全教育片之后，我深有感觸：沒想到騎摩托車居然這么危險！回想當年，我的叔叔騎摩托車帶我去兜風，速度十分的快，已經是明顯的超速，而我卻感到很爽，絲毫沒有保護自己的這種安全意識。可是現在一想起來，就會是我毛骨悚然。如果當時我發生了意外，那現在絕對不會再坐在這里了！并且，有摩托車我還想到了電動車、自行車、三輪車……現在摩托車的不過是幾條人命，而如果是卡車、游輪、飛機的話就不僅僅是這幾條人命了，死神拉去的卻是幾十條，甚至是幾百條人命！所以我們一定要牢記安全這個大概念，萬事都離不開安全這個字眼。

　　要從我做起，要從小事做起，要多學習一些關于安全的小常識、知識，多增加一些安全意識，讓我們多等一分的紅燈，多一分安全。讓我們多一分責任少一分犧牲。讓我們多一分意識，做個有責任心的信息學校的一員。為了你和他人的人身安全不受傷害；為了不再有失去親人的哀傷；為了不再有白發人送黑發人的慘狀。讓我們遵守交通規則，做個珍愛生命、遵守交通法規的人吧！

安全在我心中作文3

　　在我們生活中，隨著科技的迅速發展，人們出現的交通事故也逐漸增加。因此，在某高中學校校園的交通安全宣傳教育櫥窗中，校長為了使同學們觸目驚心后謹記安全，就在宣傳文字內容上配有一張慘烈的車禍現場圖片。對此，引起了同學們不同的看法，有的認為校長的做法是正確的，也有的極力反對校長的做法。但我認為，校長的做法有利于讓大家知道事故后的可怕性，或許只有這樣，大家才會認真地遵守交通規則，謹記安全知識教育。

　　極力反對校長做法的同學們認為學校里的安全教育宣傳給圖給真相用意雖好，但視覺沖擊力太強，不太適宜。而我卻覺得，越有沖擊力的圖片會使同學們的印象越深刻，從而會使同學們認可對安全知識的重要性，讓看完圖片后害怕的情緒轉化為認真謹記交通安全知識的動力。所以，沖擊力的圖片能在安全教育中起到重要的作用。

　　如果單單叫同學們謹記安全教育知識，大家都只會把話當耳邊風，無以上心。而觸目驚心做法的目的主要是想讓同學們知道不認真對待安全教育知識而導致事故的危害性，從而警惕同學們要認真看待安全教育知識。其次，會使同學們在其中增強安全意識和對安全知識的防護措施。甚至還會將此行為廣泛地傳播給更多的人們。

　　還記得，我曾在報紙上看過這樣一則報道：一個上初中的小男孩平時過馬路都是橫沖直撞，直至親眼目睹了一場車禍的悲劇事件后，他才真正感到害怕，決心改變自己對待安全知識的疏忽。自此之后，他過馬路都認真地遵守交通規則，謹慎地注意安全。然而，從這個事例中，可以明顯地贊同校長的做法是明智的、正確的選擇，所以，我們也更應該認真地對待校長的做法。

　　如今，很多學校的安全知識教育因各種原因使學生們無從上心，從而導致越來越多的交通事故。如果有多幾個學校的校長能像那個校長一樣用觸目驚心的方法使同學們得知安全教育知識的重要性的話，那么，交通事故的現象必然會逐漸減少。人的生命只有一次，讓我們謹記交通規則，注意交通安全，為自己的未來開辟一條更寬闊、平坦的大路！