九年級思品《愛是高尚的情感》教學(xué)設(shè)計

愛心時間：2021-08-31 手機(jī)版

　　一、【教材依據(jù)】

　　本節(jié)課是陜教版九年級思品中的第二單元第五課“愛心永不變”的第一節(jié)“愛是高尚的情感”的內(nèi)容，1課時。

　　二、【教材分析】

　　本節(jié)課內(nèi)容是在學(xué)習(xí)第四課“人字的意義’基礎(chǔ)上的進(jìn)一步加深，本節(jié)內(nèi)容”愛是高尚的情感“在本課中起著開門引入的作用，讓學(xué)生初步感受到愛的作用，為下一節(jié)打下基礎(chǔ)。

　　三、【教學(xué)目標(biāo)】

　　根據(jù)新課標(biāo)和本人對教材的理解和分析，結(jié)合九年級學(xué)生的知識水平及認(rèn)知特點制訂了以下教學(xué)目標(biāo)：

　　知識：

　　1、懂得愛不僅存在于親情之中，而且存在于社會生活的方方面面；

　　2、了解愛的重要作用。

　　能力：

　　培養(yǎng)學(xué)生在愛與被愛之中感悟生活熱愛生活的能力。

　　情感、態(tài)度、價值觀：

　　1、體驗愛是一種高尚的情感；

　　2、感受人與人之間的互相關(guān)心和愛護(hù)是人們克服困難，戰(zhàn)勝困難的精神力量。

　　四、【教學(xué)重點】：

　　引導(dǎo)學(xué)生體驗愛的情感，明確愛是一種偉大的力量。

　　五、【教學(xué)難點】：

　　通過知識的學(xué)習(xí)使“愛”的情感和作用深入學(xué)生內(nèi)心，成為以后關(guān)愛別人，服務(wù)社會的有效支撐。

　　六、【教學(xué)資源】

　　1、文本資源：教科書．圖片．故事；

　　2、音像資源：關(guān)于愛心的音樂．視頻；

　　3、超文本多媒體資源：多媒體課件；

　　4、人力資源：教師，學(xué)生。

　　七、【教學(xué)方法】

　　活動教學(xué)法，情景教學(xué)法，案例教學(xué)法，閱讀法等。

　　八、【學(xué)法指導(dǎo)】

　　本課以情感體驗為主，應(yīng)注重課前的準(zhǔn)備，收集資料，并在上課時積極參與課堂，能夠與他人合作、探究，并能將自己的心理體驗表達(dá)

　　九、【教學(xué)實施過程】

　　設(shè)計意圖：首先通過感人的情感，結(jié)合實際生活體驗，告訴學(xué)生愛在你我身邊，讓學(xué)生將自己體驗的的愛表達(dá)出來，然后由事例和實際引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生自己探究得到：愛是可以幫助我們克服消極情緒，戰(zhàn)勝困難。最后，通過情境創(chuàng)設(shè)升華主題，明確：愛是人類生活中不可或缺的精神力量。

　　設(shè)計意圖：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計的導(dǎo)入方式使用多媒體展示無腿媽媽小板凳撐起孤兒一片天的視頻，不但能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是學(xué)生感受到愛，引領(lǐng)學(xué)生感受到愛是一種高尚的情感，從而順利導(dǎo)入到新課教學(xué)中。

　　導(dǎo)入：讓學(xué)生觀看無腿媽媽小板凳撐起孤兒一片天的視頻，她行動不便為什么要照顧別人？因為愛。導(dǎo)入第五課《愛心永不變》第一目：愛是高尚的情感。愛是一種高尚的情感，正是因為有了愛，人與人之間才有溫暖，才有了幸福的體驗。我們都需要愛，都離不開愛。本節(jié)課老師將帶領(lǐng)大家去感受愛的存在，去體驗愛的力量。

　　【探究學(xué)習(xí)】

　　設(shè)計意圖：（1）營造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的參與欲望。

　?。?）培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，在發(fā)現(xiàn)問題，分析問題、解決問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生的集體協(xié)作意識。

　　一、感受愛的存在

　　教師：羅曼·羅蘭說 “我們的生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。的確，愛的情感，與生俱來，愛的影子，隨處可見，在我們的生活旅程中，到處都有愛和被愛的動人情景。愛，在你我的身邊。

　?。ㄒ唬鄞嬖谟谟H情之中

　　1、請學(xué)生閱讀課本上第二個故事，視頻播放汶川地震中那個媽媽的感人故事。

　　教師：這兩個故事讓你感動的地方是什么？

　　學(xué)生：親人之間的`愛。

　　教師：是的。愛存在于親情之中，愛始于對親人的愛，這種基于血緣關(guān)系的情感，往往是人間最真摯最純潔的愛。

　　2、你和你的親人之間一定還有許多感人的故事，請講一講，讓我們一起分享。

　　學(xué)生：講述自己和親人之間的感人故事。

　　教師：是啊，愛是人類永恒的話題；愛，是人類最美麗的語言。

　?。ǘ鄞嬖谟谏鐣畹姆椒矫婷?/p>

　?。襟w展示：表現(xiàn)愛存在與社會方方面面的圖片）

　　請學(xué)生講自己從圖片中發(fā)現(xiàn)的問題，并與同伴交流，形成結(jié)論。

　　教師：我們從這些圖片中感受到的愛是一種超越了血緣和親情的愛，這是一種廣博的愛。

　　教師：同學(xué)們的故事里，由老師對學(xué)生的愛；有同學(xué)之間的愛；有醫(yī)生給予病人的愛；有朋友、同事之間的愛；有軍民之間的愛；有當(dāng)陌生人遇到困難時伸出援助之手的愛；有當(dāng)人們遇到突發(fā)自然災(zāi)害時從四面八方涌來的愛；還有對民族、對國家、對社會的愛……總之，愛存在于社會的方方面面。

　　過渡：在人生旅途上，愛伴隨著我們一路走來，他不斷使我們的個體生命和人類社會充滿溫暖的情懷和幸福的體驗，而且也成為我們成長路上的一種不可或缺的偉大的精神力量。

　　二、體驗愛的力量

　　對比體驗：汶川地震的陰影我們心中依然清晰，很多人都很關(guān)心汶川，就讓我們一起來看看汶川災(zāi)區(qū)的救助情況?？匆曨l《溫總理在災(zāi)區(qū)的感人語錄》，汶川災(zāi)區(qū)救助情況的圖片。

　　分組討論以下三個問題

　　A、從圖片和視頻中，你感受到了什么。明白了什么？

　　B，在災(zāi)區(qū)與地震災(zāi)害作斗爭的過程中，全國人民表現(xiàn)出的精神有哪些?

　　C、全國人民幫助災(zāi)區(qū)人民戰(zhàn)勝地震災(zāi)害的愛心行動有什么重要影響?

　　討論總結(jié)：

　　A、明白了．互幫互助的愛是戰(zhàn)勝困難的巨大力量。

　　B、全國人民表現(xiàn)出的精神有：一方有難，八方支援．同甘共苦，患難與共，百折不撓，勇往直前，關(guān)心他人，樂于助人。扶危濟(jì)固，舍生忘死，頑強(qiáng)拼搏，無私奉獻(xiàn)，無畏不懼，勇于戰(zhàn)勝困難等。

　　C、全國人民幫助災(zāi)區(qū)人民戰(zhàn)勝，地震災(zāi)害的愛心行動增強(qiáng)了災(zāi)區(qū)人民克服困難，戰(zhàn)勝困難的信心和決心，使災(zāi)區(qū)人民能從不幸中勇敢站起來．重建新家園。

　　明確：人與人之間的相互關(guān)心和愛護(hù)，是人們克服困難、戰(zhàn)勝困難的有效力量。愛心，可以幫助人們克服消極情緒，增強(qiáng)追求幸福生活的信心和勇氣，愛給人溫馨，愛使人樂觀、堅強(qiáng)。

　　小結(jié)：

　　1、知識小結(jié)。

　　2、情感小結(jié)：羅曼·羅蘭說：“愛是生命的火焰，沒有它，一些將變成黑暗”。的確，愛是一種高尚的情感，愛是一種偉大的精神力量。在愛的情感面前，“沒有了心的沙漠，沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍”（媒體連接歌曲《讓世界充滿愛》），是愛讓我們的生命充滿溫暖的情懷和幸福的體驗，讓愛心永遠(yuǎn)伴隨我們左右！讓我們的世界永遠(yuǎn)充滿愛的陽光！

　　作業(yè)：談?wù)勀銓圻@種高尚情感的認(rèn)識。

　　教學(xué)反思：略

　　十、【板書】

　　愛是高尚的情感

　　一、愛的體現(xiàn)

　　1、愛，始于對親人的愛。這種基于血緣關(guān)系的情感往往是人間最真摯最純潔的愛。

　　2、愛，還存在于社會生活的方方面面。

　　二、愛的作用

　　1、愛心，可以幫助人們克服消極情緒，增強(qiáng)追求幸福生活的信心和勇氣。

　　2、愛心，可以幫助人們克服困難，戰(zhàn)勝生活中的不幸。

　　情感升華：愛是人類不可缺少的精神力量

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