小學(xué)難忘的作文900字匯編六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)難忘的作文900字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)難忘的作文900字 篇1
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,本來(lái)還是個(gè)剛剛?cè)雽W(xué),讀一年級(jí)的小朋友,現(xiàn)在卻已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。同學(xué)的陪伴讓我從蠻橫走到儒雅;老師的教誨伴我從無(wú)知得到了智慧;歲月的伴隨使我從幼稚走向了成熟。
一片片樹(shù)葉記錄著光陰,一朵朵鮮花映著笑臉,一張張桌椅刻畫(huà)著勤奮,一個(gè)個(gè)老師向我們伸出了大拇指。當(dāng)我們捧著《畢業(yè)證書(shū)》的時(shí)候,一滴滴激動(dòng)的眼淚都滴落在那本鮮紅的小冊(cè)子上面?;氐郊依铮瑩Q來(lái)的不是家長(zhǎng)那贊賞的目光,而是他們那嚴(yán)肅的表情。
在畢業(yè)之際,我將一張張記錄成長(zhǎng)的同學(xué)錄發(fā)到了班上同學(xué)的手中,發(fā)出去的是一張張寫(xiě)著簡(jiǎn)單字的紙張,收回來(lái)的卻是滿滿一張紙的感動(dòng),上面寫(xiě)滿的全部都是同學(xué)們的祝福與不舍,留在母校的,就只剩下那難以忘懷的回憶。
暑假過(guò)得很快,因?yàn)槭钱厴I(yè)班,所以很早就放假了,從放假那天開(kāi)始,到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了一個(gè)半月了,還有一個(gè)月就開(kāi)學(xué)了,即將步入的則是中學(xué)的門(mén)檻。那天,我不經(jīng)意看見(jiàn)了我一個(gè)半月前遺落在書(shū)桌上的同學(xué)錄,當(dāng)我翻開(kāi)那本厚重的同學(xué)錄的時(shí)候,一張張紙,一頁(yè)頁(yè)字,一個(gè)個(gè)不同的人,一筆筆不同的字跡,映著一張張同學(xué)們的笑臉。畢業(yè)了,擺脫了小學(xué)的煩惱,留給我的卻是一段段不可磨滅的記憶。
以前的辛勤,現(xiàn)在換來(lái)的是累累碩果,心中的滋味是甜滋滋的。所有的回憶都刻錄在了同學(xué)錄,翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)的紙,上面記錄的全部都是小學(xué)階段那一段段純真的友誼。不知道是不想分離,還是不想失去友誼,是花朵總是會(huì)綻放,是金子總是會(huì)發(fā)光,是孩子總是會(huì)長(zhǎng)大。
希望,是聲明的源泉;希望,是心靈的燈塔;希望,是美好的憧憬;希望,是努力的方向;希望,是奮斗的目標(biāo);希望,是成功的向?qū)?;希望,屬于我們新世紀(jì)的一代。
魚(yú)兒的夢(mèng),寫(xiě)在水泡上。農(nóng)民的夢(mèng),寫(xiě)在稻穗上。黑云的夢(mèng),寫(xiě)在雨滴上。小船的夢(mèng),寫(xiě)在碧波上。我的夢(mèng),寫(xiě)在同學(xué)錄上。
當(dāng)我長(zhǎng)大以后再次打開(kāi)我的同學(xué)錄的時(shí)候,我難忘,我回憶,我傷感,我激動(dòng)。我不會(huì)忘記20xx年1月17日我們師生許下的諾言,我們約定,在10年后的這天,在小學(xué)的母校里面再見(jiàn),20xx年1月17日,我不知道他們是否會(huì)來(lái),但是我一定不會(huì)忘記的。我們本來(lái)是要開(kāi)畢業(yè)晚會(huì)的??墒呛髞?lái)卻因?yàn)椴恢酪趺撮_(kāi),而放棄了打算。雖然我知道,畢業(yè)后上的中學(xué)是一樣的,但是我跟他們不一樣,我跟我們班的一個(gè)男同學(xué)因?yàn)榭忌狭颂厣?,不得不離開(kāi)他們?nèi)プx別的學(xué)校,而且離得又很遠(yuǎn),很少機(jī)會(huì)能見(jiàn)面。而他們,除了一個(gè)轉(zhuǎn)回老家讀書(shū)的還有一個(gè)上體校的以外,剩下的40個(gè)同學(xué)全部都在同一所中學(xué)。
我不知道人生會(huì)有什么變化,但是無(wú)疑的是情誼是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的。在畢業(yè)的那天所有的誤會(huì)早已結(jié)束;所有的真情早已融化;所有的感恩早已落幕;所有的友誼早已埋藏在我們大家的心底里。
同學(xué),GOODBYE!同學(xué),請(qǐng)不要忘記我們?cè)?jīng)相處過(guò)的時(shí)光!
同學(xué)難忘!難忘同學(xué)!
小學(xué)難忘的作文900字 篇2
今天,是去秋游的日子。雖然天茫茫的,卻絲毫沒(méi)有改變我激動(dòng)興奮的心情。
第一站將參觀的是豐澤園,一上車(chē)我的心就飛到了豐澤園?!柏S澤園不大,但有很多特別的蔬菜瓜果。還有跟人差不多大的瓜,什么蛇瓜、南瓜等等,那兒還有特殊的種植方式。”我繪聲繪色地給大家講著從網(wǎng)上搜集到的資料。我好想自己去親自看看那么大的西瓜,那么大的南瓜。
一進(jìn)入館內(nèi),一股清香的新鮮泥土味道撲鼻而來(lái)。高高的玻璃上面養(yǎng)著一種植物,長(zhǎng)長(zhǎng)的根漫不經(jīng)心地垂落下來(lái),撫摸著每一位客人。我們?cè)谝豢么髽?shù)下歇腳,才發(fā)現(xiàn)這樹(shù)由許多種漂亮的植物組成,格外引人注目。每個(gè)人都要在這兒仔細(xì)端詳一會(huì)兒。
接下來(lái),我們來(lái)到叫“百瓜園”的地方,一進(jìn)門(mén)一股蔬果的清香迎風(fēng)飄來(lái)。濃濃的蔬果香里還夾雜著一股泥土的清新。再看看頭頂,在綠油油的葉子里面,躲著蛇瓜。它產(chǎn)自印度和馬來(lái)西亞,青綠色的瓜上好像有一層輕輕的白霧。彎曲的身體好像一條吐著紅信子的小青蛇。正在葉子后面伺機(jī)等待食物。大南瓜在一位童子手中變得生動(dòng)有趣,世界上真有這么大的南瓜嗎?這種大南瓜產(chǎn)自美國(guó),據(jù)說(shuō)最大有兩百多公斤呢!我心里琢磨著,這么大的南瓜需要多少人吃幾天呀?在“百瓜園”的盡頭,我看到了各種各樣的葫蘆,大家知道,葫蘆可以當(dāng)器皿,然而麥克風(fēng)瓜你肯定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?它們上半身是檸檬黃的,下半身是深綠色的,但它不能食用,如果放在家里一個(gè)這樣的瓜,一定很有特色喲!
我們還參觀了科技創(chuàng)新示范館,一走進(jìn)去,就讓我們眼前一亮,一棵棵高高的樹(shù)上長(zhǎng)著迷你可愛(ài)的小蕃茄。用手摸摸,潤(rùn)滑的皮很舒服,它只有兩年短暫的生命,但它結(jié)出的小西紅杮特別甜,非??煽?。五彩辣椒五彩繽紛的樣子特別引人注目,有金燦燦的、有紅通通的、有亮晶晶的紫色,真讓人驚奇不已,而且這些顏色的辣椒都長(zhǎng)在一棵小苗上,并且這些五彩辣椒的苗和我們地里的苗一模一樣。當(dāng)我們?cè)诨▔滦_時(shí),“這是什么呀?”我突然看到幾盆特別的小草,“呀,是碰碰香!”我用手碰了一下這些小草,一聞,一股濃濃的甜香氣味鉆入鼻孔,真讓人癡迷!據(jù)介紹,它屬香茶菜科,耐熱,有一股輕輕的香氣,但只有碰它的葉子才能聞到一股蘋(píng)果般的香味。
最后,我們離開(kāi)了這個(gè)奇妙的“豐澤園”,來(lái)到一座山上,進(jìn)入今天行程的第二站---突破訓(xùn)練營(yíng)。在這里我們度過(guò)了一個(gè)美好的雨天訓(xùn)練。
時(shí)間過(guò)的飛快,不覺(jué)已到了返校時(shí)間,當(dāng)我坐在車(chē)上時(shí),同學(xué)們都昏昏欲睡,我卻思緒萬(wàn)千,今天的參觀讓我感受到了科技和創(chuàng)新的神奇力量,感受到了團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大。
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