明出生在一座大城市，那里高樓林立，交通便捷，充滿了大都市的氣息。公路上車輛川流不息，商業(yè)街中人群熙熙攘攘，公園里環(huán)境優(yōu)美，辦公樓上白領(lǐng)忙碌奔走——這是一個(gè)真正的現(xiàn)代大都市。
明身在其中，只是一個(gè)普通人，在普通的學(xué)校普通的班級(jí)就讀，成為一名普通的初一學(xué)生。
地理課上，老師講地球分為七大洲四大洋，他不禁感嘆，世界好大啊！
回到家，明急忙打開電腦，打開電子信箱，那里果然有一封杰克的信。杰克是美國(guó)人，年齡和明相仿，兩人是筆友，兩年前認(rèn)識(shí)的，很投機(jī)。
杰克發(fā)來(lái)的信不長(zhǎng)，說(shuō)他在網(wǎng)上看到中國(guó)有些地區(qū)很貧困，有些孩子因此而輟學(xué)，他想用自己的零花錢資助一個(gè)孩子，請(qǐng)明幫忙落實(shí)一下。
明在網(wǎng)上找了幾天，鎖定了貴州的一個(gè)男孩，并且與他取得了聯(lián)系，在征得那個(gè)男孩家人的同意后，將小男孩的資料給杰克發(fā)了過(guò)去，還附了一張照片，照片中小男孩渴望知識(shí)的大眼睛讓人感到一陣心疼。
但發(fā)過(guò)去后，明就后悔了，他似乎覺得這樣做不妥，杰克畢竟是個(gè)外國(guó)人，這樣做似乎有損國(guó)家形象。
不過(guò)很快證明他的顧慮是多余的。
幾天后杰克在來(lái)信中向明訴說(shuō)了自己的感受，他看完小男孩的資料后，差點(diǎn)哭了出來(lái)，他無(wú)法想象在那種環(huán)境中，他是怎樣生活的，尤其是看到照片上那渴望的雙眼后，他感到自己的心都碎了。他當(dāng)即決定，每月拿出一百美元來(lái)資助這個(gè)孩子。末了，他問(wèn)明，這些錢夠嗎？不夠他可以再找?guī)追菁媛殹?/p>
自此，一座小小的愛心之橋悄然橫跨于太平洋之上。每月，杰克都會(huì)向明的賬戶打一百美元，再由明轉(zhuǎn)寄給小男孩。明經(jīng)常也會(huì)將自己省吃儉用節(jié)省的零花錢隨那一百美元一起寄給小男孩，有時(shí)也會(huì)附上一封信，鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)，走出大山。
一年后，在雙方父母的.安排下，明和杰克終于見面了。當(dāng)杰克走下舷梯的那一剎那，明激動(dòng)地迎了上去，兩個(gè)14歲的小男孩緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹Ｕl(shuí)能想到一個(gè)小小的資助讓兩個(gè)男孩遠(yuǎn)渡重洋相聚在了一起。稍后，他們一起去看了那個(gè)受資助的小男孩，也為那個(gè)家庭送去了不少溫暖……
“滴——”，明從回憶中抬起頭來(lái)，司機(jī)說(shuō)到了，明付了錢，下了車。如今的明已是一家大公司的老板，許多人都認(rèn)識(shí)他，只是人們納悶，像他這樣的大老板，為什么連輛車也沒有。
明低著頭，沉吟了一句：“世界原來(lái)這么小。”然后快步走進(jìn)了一座庭院，大門上面“陽(yáng)光福利院”五個(gè)大字在朝陽(yáng)中閃爍著光芒。
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