關(guān)于學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文800字錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文800字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文800字 篇1
輕輕的一點(diǎn)也點(diǎn)不來(lái)時(shí)間的遙漫,陣陣的清香也飄不來(lái)思念的過(guò)往,這時(shí)的我還傻傻的像個(gè)小孩子一樣,幼稚的向上天祈禱,祈禱自己會(huì)更加幸福,窗臺(tái)上雙手拄著下巴的我,看淡雅飄渺的云,瞧優(yōu)雅沉寂的天,細(xì)數(shù)頭頂飛過(guò)的白鴿。一種懵懵懂懂的感覺(jué)涌上心頭,沒(méi)有任何的詞藻修飾,沒(méi)有任何的興輝點(diǎn)染,這個(gè)詞就是那樣懵懵懂懂,從來(lái)沒(méi)有人刻意的為我解釋什么?在我幼小的記憶中大人總說(shuō)那是含糊不清得意思,暈暈呼呼的讓我對(duì)懵懂有了短暫的理解…
這時(shí)的白鴿依舊在頭頂盤(pán)旋,它的那種自由給了我無(wú)比的想像,回首、抬頭、仰望、眼前、嘹亮、現(xiàn)實(shí)終歸是現(xiàn)實(shí),殘酷的讓人無(wú)法改變,懵懂的時(shí)間代給了我,懵懵懂懂的童年。
它,會(huì)一直翱翔,向世人炫耀它那輕柔的翅膀,它,會(huì)一直傾終于人類(lèi),向人類(lèi)證明自己無(wú)論狂風(fēng)暴雨我真的可以,那種懵懵懂懂的沖動(dòng),給了它不可選擇的一生,這時(shí)我是該同情還是該鼓勵(lì)呢?它過(guò)早的接受現(xiàn)實(shí),無(wú)論它愿不愿意接受,過(guò)早的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不論它是否懂的獨(dú)立,或許吧!在它的世界里從沒(méi)浮現(xiàn)過(guò)“失望”,在字典里也從未有過(guò)“困難”這些輕易就能把人絆倒而使人久久不能爬起的字眼,它的世界只有藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,還有上天賜于它懵懂的記憶,和經(jīng)得起各種雨打風(fēng)霜的心靈。
或許懵懵懂懂的它明白,人生事業(yè)百帆起,尤得浮輪假日長(zhǎng)的道理,困難時(shí)它會(huì)記得李白說(shuō)的:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。這樣鼓勵(lì)它的詩(shī)句,孤獨(dú)時(shí)它會(huì)想起王勃說(shuō)的:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。這樣讓它有期望的詩(shī)句,它累了,做夢(mèng)也會(huì)想到王維所說(shuō)的:采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。這樣讓它舒心服悅的詩(shī)句,當(dāng)別人誤會(huì)它時(shí),淚水滑落臉頰頓時(shí),它想起孔子所說(shuō)的:人不知而不慍,不亦君子乎!這樣使它鼓起內(nèi)心勇氣而不再珊然淚下的詩(shī)句,這樣懵懵懂懂的詩(shī)句,沒(méi)有太多的解釋?zhuān)瑓s在它內(nèi)心深處牢牢的印住了這幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單時(shí)刻警惕自己的詩(shī)句。是痛心還是憐憫?無(wú)以形容的痛苦在內(nèi)心不斷翻涌…心若是離去,夢(mèng)如何決堤!一聲痛淚下,情若似恨愁…
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,它、看到了什么?先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè),它、領(lǐng)悟到了什么?老驥伏櫪志在千里,它、又學(xué)到了什么?懵懵懂懂的歷史就是有著懵懵懂懂的體會(huì)…是傷感,還是落淚?
懵懂,勾勒了一幅無(wú)法媲美的風(fēng)景畫(huà)。
懵懂,這就是一種懵懂…
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文800字 篇2
幸福是什么?有人說(shuō),幸福是家庭中的歡聲笑語(yǔ);有人說(shuō),幸福是做自己喜歡的事;有人說(shuō),幸福是每天開(kāi)心快樂(lè),健健康康……
幸福就像是一個(gè)謎,每個(gè)人都有各自的答案。那么,幸福到底是什么呢?看完這部電影,我們或許就能得到真正的答案了。
《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》改編自美國(guó)黑人投資家克里斯·加德納的同名自傳,這是一個(gè)典型的美式勵(lì)志故事,生意失意的克里斯在面對(duì)妻子的離開(kāi),生活的窘迫的雙重打擊下,帶著他的兒子在大街上餐風(fēng)露宿。作為一個(gè)從小缺少父親關(guān)愛(ài)的他,他想陪伴他的兒子一同成長(zhǎng)。為了讓兒子有正常的上學(xué)環(huán)境,同時(shí)也為了實(shí)現(xiàn)他成為一名金融投資家的夢(mèng)想,他賣(mài)(mai)血,跑過(guò)好幾條街尋找那個(gè)搶了儀器的流浪漢,他跟一群剛畢業(yè)的年青人一起爭(zhēng)搶一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)……但在兒子眼中,他永遠(yuǎn)是一個(gè)頂天立地的老爸。一次次生活的打擊接踵而來(lái),一次次的跌倒與爬起,生活那么黑暗,但是在兒子面前,克里斯一直溫暖照亮他幼小的心靈。當(dāng)他被汽車(chē)旅館趕走,在地鐵站長(zhǎng)椅上陪克里斯托弗玩恐龍游戲時(shí),當(dāng)他們假裝山頂洞人躲在洗手間過(guò)夜的那個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚,我看到了他們對(duì)幸福的追求與在困難面前的堅(jiān)強(qiáng)勇敢??死锼雇ㄟ^(guò)自己的努力,終于成為一名股市交易員,離他的夢(mèng)想更進(jìn)了一步。站在涌動(dòng)的人群中,克里斯激動(dòng)得不知道如何來(lái)表達(dá)他內(nèi)心的感受,他飛速的跑到兒子面前緊緊的抱住他,眼中閃動(dòng)的淚花在這一刻則是象征幸福的符號(hào)。
無(wú)論生活何般困窘,我們都不應(yīng)該放棄自己的夢(mèng)想與對(duì)生活的熱愛(ài)。我們或許因?yàn)榉N種外界原因,天生不平等,但每一個(gè)人在追求幸福的道路上都是平等的。我們的奮斗將決定我們所追求的生活。每一個(gè)人的人生道路都充滿崎嶇坎坷,只有我們付出更多的汗水、加倍的努力才能到達(dá)成功的彼岸。當(dāng)然,幸福和夢(mèng)想也是不可分離的,我還記得克里斯和兒子一同打籃球時(shí),對(duì)兒子說(shuō)的話:“別讓別人告訴你,你成不了才,即使是我也不行。如果你有夢(mèng)想的話,就要去捍衛(wèi)他。”追求夢(mèng)想、永不言敗,難道幸福還不會(huì)眷顧你嗎?從現(xiàn)在起,朝著你的理想邁進(jìn)吧!千萬(wàn)不要等到幸福來(lái)敲門(mén)的那一天,你才發(fā)現(xiàn)自己忘記給門(mén)裝上了把手。
幸福是什么?再一次想起這個(gè)問(wèn)題,我覺(jué)得《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》中克里斯父子的故事就是對(duì)此最好的詮釋?zhuān)@不僅是美國(guó)夢(mèng),更是獻(xiàn)給世界的幸福之夢(mèng)。幸福不是拿給別人看的,只有自己真正努力過(guò),才感受到幸福的力量。其實(shí),幸福之門(mén)的鑰匙就在你手中;幸福在你追逐夢(mèng)想時(shí),奮斗拼搏的汗水里;幸福在你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí),甜蜜的笑容和淚水里。
“不忘初心,方得始終”,并且用心感受生活中的每一份快樂(lè),幸福,終將會(huì)敲響你的門(mén)。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文800字 篇3
我含著萬(wàn)分痛苦的眼淚,懷著悲憤至極的心情讀完了《1937:屠城》一書(shū),牢記歷史,發(fā)奮學(xué)習(xí)。
那一幅幅慘不忍睹的圖片,那一段段滿含血淚的記述,帶我走進(jìn)了那段仇恨的歷史。 1937年12月13日,20萬(wàn)日本侵略軍殺氣騰騰地進(jìn)攻了南京城。他們逢人就砍,遇屋就燒,見(jiàn)到金銀財(cái)寶就搶?zhuān)环謺円沟責(zé)龤⒙訆Z,這些喪盡人性的劊子手們除了隨心所欲地用槍射殺人以外,還采用了種種滅絕人性的殺人方法取樂(lè),如砍頭、劈腦、切腹、挖心、挖眼、水溺、火燒、砍斷四肢等等,而且男女老少一個(gè)也不放過(guò)。被害的人們發(fā)出凄厲的慘叫聲,而日本鬼子們卻在一邊鼓掌哈哈大笑。他們僅在中山碼頭江邊,就一次屠殺了5000余人,過(guò)后把尸體拋入江中。
一時(shí),浮尸橫流,血染長(zhǎng)江,殺人規(guī)模最大的是在下關(guān)草鞋峽。日軍將5萬(wàn)多中國(guó)難民全部用鉛絲捆扎,驅(qū)趕到下關(guān)草鞋峽,用機(jī)槍密集掃射,看到在血泊中還沒(méi)有斷氣的就用刺刀砍戳。而后又將所有的尸體澆上煤油焚化。在大屠殺中,最殘暴、最令人發(fā)指的是日軍竟然進(jìn)行殺人比賽,看誰(shuí)殺的中國(guó)人最多。有兩個(gè)日本軍官約定要比賽殺人,誰(shuí)先砍殺滿100個(gè)人誰(shuí)就獲勝。對(duì)這兩個(gè)“殺人魔鬼”的競(jìng)賽,日本報(bào)紙竟然大加贊揚(yáng),把他們稱之為勇士。每一個(gè)日軍戰(zhàn)士都成了殺人犯,最多的一個(gè)人總共砍殺了300多中國(guó)人。
日軍新兵都把中國(guó)人當(dāng)作“活靶子”練習(xí)射殺和劈刺。一個(gè)日本士兵在日記中寫(xiě)道:“殺一個(gè)中國(guó)人,在我們就如殺一只貓或狗一樣?!贝笸罋⒄掷m(xù)了6個(gè)星期,34萬(wàn)中國(guó)無(wú)辜的男女老少慘死于日軍的屠刀之下,幾十億美元的財(cái)產(chǎn)遭到日軍的破壞和掠奪,死難者的尸體在街頭巷口堆成了山,鮮血染紅了整個(gè)南京城。日本侵略者殘暴、無(wú)恥的舉動(dòng)簡(jiǎn)直就是“禽獸”,他們?cè)谥腥A民的歷史上抹上了最慘痛的一筆,令我們中國(guó)人民甚至讓全世界人民都無(wú)法忘記這個(gè)歷史的悲劇。由此,我了解了現(xiàn)在的和平多么來(lái)之不易,清楚了我們脖子上的紅領(lǐng)巾的`分量,也更體會(huì)到了只有我們的祖國(guó)更強(qiáng)大了,才能免遭列強(qiáng)欺侮和侮辱,我們的人民才能擁有安全和寧?kù)o,我們自己也才能夠不像當(dāng)今世界上一些國(guó)家的兒童們那樣遭受苦難。
所以,正在學(xué)校學(xué)習(xí)的我們,將來(lái)必定肩負(fù)建設(shè)祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó)的重任,讓我們牢記歷史,發(fā)奮學(xué)習(xí)吧!牢記歷史,發(fā)奮學(xué)習(xí)。
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