小學難忘的作文800字十篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學難忘的作文800字10篇，希望對大家有所幫助。

小學難忘的作文800字 篇1

　　生活中有喜也有悲，人有喜怒哀樂。然而總有些讓人難以忘懷的事，可最讓我印象深刻的，還是那件事。那是一個萬里無云的大晴天，林子里的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌，溪水歡快地流動著，藍天白云，一切都是那么讓人感到愜意。然而誰也沒有想到，這件讓人不快的事發(fā)生在今天。記得研究老師早早地給我們布置了一項作業(yè):到野外去采集植物莖葉，然后做成植物標本。同學們聽到可以到戶外活動，個個磨拳接踵，興高采烈地說:“太好啦！又可以去抓蛐蛐嘍！”我們歡呼著，迫不及待地跑出校門。不一會兒，我們來到戶外的花草地，這里花香鳥語，滿園春色，各種顏色的花朵爭奇斗艷，時不時有幾只色彩斑斕的蝴蝶飛來飛去，一切讓人心曠神怡。等待物理，李老師穿著一身運動裝慢跑過來，大聲宣布:”同學們，這就是你們的活動地點，你們要在這節(jié)課內(nèi)完成自己的任務，一定要認真挑選，千萬要注意安全！”我們各自成堆地開始分組，我的小伙伴小吳不約而同地組在一起。”哇！水仙花！好漂亮！”你看你看！這顆向日葵也不錯！”我們看著五顏六色的花朵，都是三心二意，難以抉擇。”還是在看看吧！”看著其他同學們遲遲沒有下手，我也并不急著做選擇。

　　我走了10分鐘，一路上遇見很多美麗的花朵，就在這時，我突然被一朵金黃色的大花吸引了，它時時面向太陽，吸取著自然的能量，這一朵向日葵我要定了，就是它了。我心里想著，可是這顆向日葵并不是那么好摘，它一枝獨秀地長在一座好高的山坡上，我為了我和小吳的勝利，不顧危險地邁開右腿，然而在這時，傳來了小吳急促地呼喊:不要上去了，算了吧，這樣太危險了！你再爬，我就去報告老師！”我為了勝利，對他的勸阻不理不睬，很快地爬了上去，誰知，我腳下著力的泥土過于松軟，我一個不小心栽倒在地上。“啊！好痛啊”我掙扎著想爬起來，這下花沒摘到，又出了這么大的洋相，可不能讓別人看見。

　　我這樣想著，”小佳！你在干嘛？不是不要讓你們獨自亂爬嗎！”聽聲音我轉(zhuǎn)過身一看，原來是李老師帶著全班同學都過來了，我的狼狽模樣被他們看到了，我隱隱聽見幾個同學正在竊竊私語，對我冷嘲熱諷，我的臉刷地一下變得通紅，羞愧難當，恨不得找個地縫鉆進去，”都是小吳，他為什要背叛我！”因為這件事，我哭了一個下午，那個時候感覺全世界都拋棄了我。

　　時間會證明一切，如今想來，我的確是錯了，小吳并沒有什么惡意，他只是為我的安全著想，而我，那個時候卻被虛榮心沖昏了頭腦。

小學難忘的作文800字 篇2

　　今天，是去秋游的日子。雖然天茫茫的，卻絲毫沒有改變我激動興奮的心情。

　　第一站將參觀的是豐澤園，一上車我的心就飛到了豐澤園。“豐澤園不大，但有很多特別的蔬菜瓜果。還有跟人差不多大的瓜，什么蛇瓜、南瓜等等，那兒還有特殊的種植方式。”我繪聲繪色地給大家講著從網(wǎng)上搜集到的資料。我好想自己去親自看看那么大的西瓜，那么大的南瓜。

　　一進入館內(nèi)，一股清香的新鮮泥土味道撲鼻而來。高高的玻璃上面養(yǎng)著一種植物，長長的根漫不經(jīng)心地垂落下來，撫摸著每一位客人。我們在一棵大樹下歇腳，才發(fā)現(xiàn)這樹由許多種漂亮的植物組成，格外引人注目。每個人都要在這兒仔細端詳一會兒。

　　接下來，我們來到叫“百瓜園”的地方，一進門一股蔬果的清香迎風飄來。濃濃的蔬果香里還夾雜著一股泥土的清新。再看看頭頂，在綠油油的葉子里面，躲著蛇瓜。它產(chǎn)自印度和馬來西亞，青綠色的瓜上好像有一層輕輕的白霧。彎曲的身體好像一條吐著紅信子的小青蛇。正在葉子后面伺機等待食物。大南瓜在一位童子手中變得生動有趣，世界上真有這么大的南瓜嗎？這種大南瓜產(chǎn)自美國，據(jù)說最大有兩百多公斤呢!我心里琢磨著，這么大的南瓜需要多少人吃幾天呀？在“百瓜園”的盡頭，我看到了各種各樣的葫蘆，大家知道，葫蘆可以當器皿，然而麥克風瓜你肯定沒聽說過吧？它們上半身是檸檬黃的，下半身是深綠色的，但它不能食用，如果放在家里一個這樣的瓜，一定很有特色喲!

　　我們還參觀了科技創(chuàng)新示范館，一走進去，就讓我們眼前一亮，一棵棵高高的樹上長著迷你可愛的小蕃茄。用手摸摸，潤滑的皮很舒服，它只有兩年短暫的生命，但它結(jié)出的小西紅杮特別甜，非常可口。五彩辣椒五彩繽紛的樣子特別引人注目，有金燦燦的、有紅通通的、有亮晶晶的紫色，真讓人驚奇不已，而且這些顏色的辣椒都長在一棵小苗上，并且這些五彩辣椒的苗和我們地里的苗一模一樣。當我們在花壇下歇腳時，“這是什么呀？”我突然看到幾盆特別的小草，“呀，是碰碰香!”我用手碰了一下這些小草，一聞，一股濃濃的甜香氣味鉆入鼻孔，真讓人癡迷!據(jù)介紹，它屬香茶菜科，耐熱，有一股輕輕的香氣，但只有碰它的葉子才能聞到一股蘋果般的香味。

　　最后，我們離開了這個奇妙的“豐澤園”，來到一座山上，進入今天行程的第二站---突破訓練營。在這里我們度過了一個美好的雨天訓練。

　　時間過的飛快，不覺已到了返校時間，當我坐在車上時，同學們都昏昏欲睡，我卻思緒萬千，今天的參觀讓我感受到了科技和創(chuàng)新的神奇力量，感受到了團結(jié)的力量是多么的強大。

小學難忘的作文800字 篇3

　　臺球的我來說是陌生的，我只是在電視里看見過丁俊暉打臺球。今天茶余飯后，我的一家去了臺球廳打臺球。要我自己來打球，可難住了我，只好讓爸爸和媽媽一起教我嘍!

　　他們先讓我仔細看他們是怎樣打球的，然后，手把手地教我，可惜，我悟性太差，到最后也沒學會。

　　后來，爸爸媽媽都嫌我太笨就想教我了。我只好呆在一旁，無聊的玩手機。在一旁的服務員姐姐看見了，卻過來問我：“小妹妹，姐姐來教你打球，好不好啊?”哦?有人肯教我打球?

　　“當然好啊!姐姐，我很笨的，你能教會我嗎?”我有些不好意思。姐姐卻說：“小妹妹，姐姐叫人打球—包教包會!”

　　“真的嗎?”

　　“真的!來，姐姐告訴你一個速成的辦法：‘架桿: 中指指甲放在桿的正下方,大拇指根部貼不貼地無所謂，中指在下準度很高,以中指為基準比食指架桿更穩(wěn)定.……” 什么，看起來這么簡單的動作，怎么會有這么復雜的要求!姐姐直起身體，把球桿交給我：“打球不是一件容易的事情，需要長時間的鍛煉以及身體各個部位的配合。”

　　我試著用姐姐教的方式去做，沒想到隨著練習次數(shù)的增加，我漸漸找到了一絲感覺，偶爾也能夠把球打到洞里面去。慢慢的，我越打越熟練了，就去向爸爸媽媽炫耀。

　　“爸，媽，我會打臺球了。怎么樣，陪我玩一把?”

　　爸爸媽媽卻不屑地說：“你會打了?”

　　“對呀!怎么?不信嗎?來一局?”

　　“好呀!”爸爸媽媽一起答應，可不許耍賴呦!”

　　我們擺好球，開始了比賽。我先發(fā)球，出師不利，我把母球打進了洞里。爸爸笑得前仰后合：“這就是你的水平?!”輪到爸爸打球，他站著丁字步，身體稍微前傾，只見他一推桿，母球按照他的預想打了出去，碰撞了一號球,爸爸進了一球, “哈哈,心瑜, 老爸打得怎么樣?”“好!”再看那母球，它已經(jīng)巧妙地靠近了下一個彩球!我驚異了——爸爸打球不是看到哪個就打哪個，而是有著全盤的統(tǒng)籌安排。在母球擊中要打的彩球的同時，它也巧妙地繞過其他障礙，來到下一個目標前，為下一次擊球做好充分的準備!此時此刻,我恍然大悟，是啊，生活中的許多事情都需要有這種統(tǒng)籌，只有這樣才能及時有效地完成既定任務!

　　我來到休息室,心中想著打臺球的一幕一幕，其實，生活就像打臺球，要想讓自己的球落袋，就必須讓球桿去幫助母球，母球去幫助彩球。做好這一切的統(tǒng)籌安排，才能贏取比賽!……而生活中的我們不是也要互相幫助，互相關心嗎?第一次打臺球，讓我懂得了生活的內(nèi)涵。