【實用】小學作文800字7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男W作文800字7篇，歡迎大家分享。

小學作文800字 篇1

　　從前，我家樓下住著一位老人，人們都管他叫“老秋翁”。因為他非常愛花，他種的花比他的白發(fā)還多。什么牡丹、芙蓉、菊花、水仙花、一串紅等花在他自個兒建的小園里應(yīng)有盡有。要是到了花季，百花齊放，遠遠地就能聞到香味。鄰居們也都喜歡到他的小園子里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，瞧一瞧，有時還會抱幾盆放到自己家去呢！我也不例外，每天下午一放學便溜到“老秋翁”的園子里，這里嗅嗅，那里瞧瞧，流連忘返。

　　但是，在“老秋翁”的園子里，我卻發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：“老秋翁”竟然把一盆美麗的牽?；ㄅc一盆丑陋的仙人掌放在一起。這是為什么？是為了襯托出牽?；ǖ拿利悊幔课野偎疾坏闷浣?，便跑去問“老秋翁”。他聽了我的問題后，嘆了口氣，摸著我的頭說道：“牽?；ㄍ獗砻利?，而仙人掌內(nèi)在美麗。外表漂亮而沒有內(nèi)在的花兒不一定真的漂亮，外表丑陋而內(nèi)在美麗的花兒不一定真的丑陋。內(nèi)在美麗的花才是最美的?！碑敃r我覺得他的話很深奧，甚至還覺得“老秋翁”有點怪怪的，也就沒有把他的話放在心上。直到有一天，我才似乎明白了他說的話的道理。

　　這天，院子里的汽車一個勁的響著喇叭，許許多多的人忙進忙出，到處是一片忙碌的景象。我很奇怪，一打聽，才知道“老秋翁”要搬家了，我趕緊跑去他的小園向他道別。這時，“老秋翁”正在忙著整理花卉，只見他手腳麻利地將花一盆盆搬到車上。當他整理到牽?；〞r，突然猛地將牽?；ㄅ柚胁逯哪竟鹘o拔出來，只聽見“嘩啦啦”一聲，它的花朵、藤葉全都跌倒在地，慘不忍睹。幾秒鐘前還立于他人之上，在一瞬間卻又立刻跌落在他人的足下。見了這個景象，我不禁思考著：牽?；ㄖ愿吒咴谏?，是因為它有依靠可以纏繞，而不是靠自己的力量爭取得來的，它的美麗必須依賴他物才能得以展現(xiàn)，這就是“老秋翁”所說的“沒內(nèi)在美”的花吧？而仙人掌，外表雖然丑陋，混身布滿了刺，但它的生命力卻極強，那一身的小刺就是它戰(zhàn)勝惡劣環(huán)境的見證。不需要依靠他人，自力更生，這應(yīng)該就是“有內(nèi)在美”的花了吧？其實，“老秋翁”所指的又何止是花呢？人不也和花一樣嗎？我向他道別后，回到家里繼續(xù)思考著。如果讓我變成一種植物，需要在牽?；ㄅc仙人掌之間選擇，那我寧愿做仙人掌。雖然它其貌不揚，但它頑強的生命力和自力更生的品質(zhì)是值得贊賞的，值得學習的。

　　朋友，如果也讓你來選擇，你愿意做牽牛花，還是仙人掌呢？

小學作文800字 篇2

　　構(gòu)建和諧社會一詞在當今社會處處可聞，已成為使用頻率最高的詞語。和諧一詞在字典中是和睦、協(xié)調(diào)的意思。和諧可以凝聚人心，和諧可以團結(jié)力量，和諧可以促進社會發(fā)展。我們學生作為社會這個大家庭中的一分子，應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，奏響創(chuàng)建和諧校園的旋律。

　　創(chuàng)建和諧校園首先是要建設(shè)一個良好優(yōu)美的學習環(huán)境。我們的學校雖然不大，但校園里綠樹成蔭，鮮花盛開，設(shè)施齊全。一幢幢漂亮的教學樓，一間間寬敞明亮的教室，還有先進的多媒體教室，裝飾一新的舞蹈排練廳，干凈整齊的食堂…….這就是創(chuàng)建和諧校園首要因素。我們有這么良好的'學習環(huán)境，真是太幸福了。想想在山區(qū)的同學，連吃飯和學習都很困難，就別說有什么優(yōu)美的學習環(huán)境了。而我們卻身在福中不知福，不珍惜所擁有的幸福生活，比吃比穿比玩，虛度光陰，這與優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧??！

　　創(chuàng)建和諧校園更重要的是人與人之間的交往和諧。在我們的校園中，同學之間團結(jié)互助友愛的行為隨處可見。但我們這些家中的小皇帝，做事說話以自我為中心，很少會換位思考，因此常有一些不和諧的事發(fā)生。比如同學間為了一點小事鬧茅盾爭吵不休，有的甚至大打出手，這些不良現(xiàn)象與和諧校園的要求是多么的不協(xié)調(diào)。我們同學之間一定要互相謙讓，互相容忍、寬容，互相幫助，大家要友好相處，遇事多為他人想想。從我做起從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建和諧校園盡一份力擔一份責。我們敬愛的老師，為把我們培養(yǎng)成為國家的棟梁之材而嘔心瀝血，我們應(yīng)該懷著一顆無比崇敬的心與他們和諧相處，有問題有意見及時溝通，及時處理，共建和諧校園。

　　校園和諧也離不開家庭和諧，在生活中爸爸媽媽除了繁忙的工作，還要負責家務(wù)和照顧我們的生活起居。我們還不好好學習怎么對得起我們的父母呢？我們不但要體諒父母的辛勞，除了學習還要為父母做一些力所能及的家務(wù)，這樣有利于增強我們的責任感和自理能力，做一個自理、自立、自強、對社會有用的人。

　　同學們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾。讓我們生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失，讓我們用團結(jié)和睦奏出一曲美妙的交響樂！讓我們的校園充滿關(guān)愛充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環(huán)境中茁壯成長。

小學作文800字 篇3

　　一天早晨，媽媽拎回了一個包，神秘地問我：“你知道里面是什么東西嗎？”我側(cè)耳聆聽，只聽見包里傳來“嘰嘰”的叫聲。“小雞！”我脫口而出，“不?！眿寢寭u了搖了頭?！澳敲?，是小鴨！””yes，you are right！”媽媽冒出一句英語來。

　　我迫不及待地把它們拿了出來。只見它們穿著淡黃色的絨衣，褐色的小嘴上面鑲嵌著一雙寶石般的黑眼睛。一到我家，它們就歡快樂地叫著跑來跑去，像在熟悉地形似的。

　　我急忙抓了一把飼料招待小客人，它們開心地用小嘴啄呀啄的，一會兒時間，一大把飼料就被搶個干凈，真是一群貪吃鬼。我俯下身子看它們，它們就啄我的鞋，有只還竟然啄得我的小手癢癢的。有幾只小鴨把脖子在空中使勁地一頓一頓的，像一只小口大肚的口袋，需要按幾下才能裝下更多東西，我知道它們要喝水了。我趕緊端來一盆水，它們爭先恐后地往水里跳，痛痛快快地喝了起來，真是一群小淘氣。

　　第二天，我?guī)鼈兂鋈ネ?，它們一路上東跑西跑，一會啄啄這個，一會啄啄那個，根本沒把我這個司令的軍令放眼里，我神情郁悶地對它們說：“才走了這么點路，你們就這樣，外面的世界那么大，你們怎么闖得過來呢？”它們似懂非懂地叫了幾聲。

　　后來，老媽又買了幾只小鴨，它們過著大家庭的生活，開心極了。看到它們可愛的樣子，我也很快樂。

　　有一天，奶奶說小鴨太臟了，叫我把它們送到外婆家去，我依依不舍地送走了它們。

　　再見，小鴨，我會想你們的！

　　可愛的小雞_動物狀物作文500字

　　一天，我到底樓去玩，聽到有許多“嘰嘰嘰”的聲音，我循聲而去，原來是有楊婆婆買回來的許多小雞仔。

　　這些小雞長得小巧玲瓏，像一個個小絨球，可愛極了。小雞的絨毛是嫩黃色的，嘴巴尖尖的，烏黑的小眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)，顯得很機靈。它們最喜歡熱鬧，經(jīng)常擠在一起，嘰嘰喳喳叫得不亦樂乎。

　　這些小雞像人一樣，一日三餐，日出而行，日落而眠。吃的東西五花八門，有剩菜剩飯，過期的米飯、小米、糯米，還有生白菜葉等等它們都要吃。有時，小雞們吃完飯，還要在一起“唱歌”。它們一起“嘰嘰”地叫，好像在比誰的聲高，誰的歌聲動聽，就像在搞一場有聲有色的“小雞聯(lián)歡會”，有趣極了！

　　小雞們最愛搶食吃，這不，又發(fā)生了一場“小雞爭食戰(zhàn)”。

　　一天下午，我抓了一把大米打算去喂小雞。沒想到，我剛一過去，小雞們就跑到我身邊聚集起來。原來它們發(fā)現(xiàn)我拿了大米。我只好把撒在地上，小雞們馬上爭先恐后地吃起來。有的小雞馬上吃光自己周圍的大米，去吃別人沒有注意到的大米；有的小雞則按兵不動，趁另兩只小雞打架時，連忙吃掉它們的谷子，真是“蚌鶴相爭，漁翁得利”呀。但更多的小雞在打架，用嘴去啄對方，誰也不讓誰，激烈極了。不一會兒，大米就一掃而空。它們又“化敵為友”，一起去“散步”了，逗得我哈哈大笑。

　　這就是可愛的小雞，我很喜歡它們，你喜歡它們嗎？